大语文这把火烧了整整一年，目前还在“竞”的阶段，没有哪家大语文机构可以说自己有实力争一争头部。
明兮大语文就是一个很好的例子，这一年经过了倒下又爬起的历程，跟走过山车一样。
那么明兮大语文爬起来后还值不值得家长们选择呢？
接下来鱼sir就试听课和正式课体验，在师资、课程体系和教学环节等方面给大家分享一下观点，并提几点建议。
一、师资情况：整体水平高，资质标准不够透明不少家长在选择大语文课程之前，对师资情况还是蛮重视的，所以鱼sir把这个维度放在了开头。
明兮大语文官宣的教研团队知名度高，基本来自清华、北大、南开等名校文史哲专业，且具备10年以上教研经验。
实际上这些师资情况介绍比较笼统，具体的授课老师情况也不太透明。家长如果想清楚知道这些老师到底专不专业，还得上试听课了解一下。
经过鱼sir的体验测评，明兮大语文的授课老师在专业化和标准化程度方面还是比较高的。
且一半以上的老师上课风格比较热情，在引导、互动和掌控课堂方面的能力也比较优秀。
试听课和正式课的老师质量差别不大，如果觉得不合适，可以跟班主任协商换老师。
鱼sir建议家长们一旦选择合适的老师后就不要换了，因为孩子的学习效果一定程度上会受老师影响。
如果在师资方面还不太清楚的，可以私信我，鱼sir这里有各大机构老师的评测情况，方便大家选择适合孩子的老师。
二、课程体系：系统性强，和校内不同步明兮大语文是针对4～9岁儿童的1v6小班课，官方将课程体系分成了2个阶段、4个能力培养方向。具体如下：
可以看到语言应用的培养是从习惯、兴趣上升到理解、运用；能力培养从识记、概括到能分析、思辨；思维能力从联想提升至主动发现与探究。
可知这个体系安排对孩子语文能力的培养和提升是比较系统且全面的。
但缺点在于明兮大语文的体系独立于校内课程，自成体系，孩子如果校内学习基础不好，可能会有学习压力。
三、教学环节：有预复习机制，适合拓展学习重点来咯。明兮大语文正式课频率为一周2次，每节课40分钟。三年级以下每周2节课可以选择连上或者分开，三年级则是必须连着上。
课程频率适中、时长也适中，但2节课连上的机制会不太利于好动的孩子集中注意力。
明兮大语文的正式课有预复习系统，试听课则没有，需要孩子自行看讲义预习。
以古代诗歌课程为例，正式课预习环节的流程为：
1.常识库（动画形式）：简单介绍作者，时长在1分钟以内。
2.汉字屋（人机互动）：点读课内涉及的生字和词汇。
3.练读场（音乐形式）：跟着视频语音读整段诗。
首次一个环节学完才可以跳到下一个环节，接下来就可以随意跳到任意一个环节学习了。
这样的预习方式对接下来课程知识讲解有一定帮助，人机互动操作便利。
明兮大语文的复习环节在课后，点击【乐学岛】获得作业课件，以游戏答题的形式进行巩固学习。
游戏类型分为知识大闯关、词组消消乐和汉字九宫格，完成一个环节可以获得评分和积分奖励。互动性和趣味性丰富。
在上课环节上，明兮大语文二年级的课程里分成了11个小节。老师以点击形式进行课件讲解，从课件风格上来看趣味程度是较高的。
并且每节课会针对主要的知识进行拓展。比如古诗词学习，会针对诗词中的故事和某种事物进行思维发散，有助于孩子进行联想记忆。
课程的最后都会以黑板画面进行总结，因此沉浸式情景体验程度高。但留给总结环节的时间不多，会出现老师操作较快，孩子可能跟不上的情况。而且缺少系统性的梳理和展示。
总体来看，明兮大语文的课程环节设计闭环完整，课件风格趣味性程度高，互动游戏类型丰富，适合孩子进行拓展学习。
四、鱼sir总结和建议相信大家看完后对明兮大语文的课程有一定的了解了，鱼sir这边再给大家提几点建议：
1.明兮大语文正式课的价格在同机构中属于中等价位，试听课是免费的，家长可以给孩子试听过后看看效果。
2.在上课过程中，家长要注意关注孩子的学习吸收情况，确认课程进度是否适合孩子，如果发现不匹配要及时做出调整。
3.明兮大语文的退费政策还是比较稳定的，家长要时刻关注孩子的学习态度和兴趣，如果不满意可以充分利用好退费保护期。
4.不建议一次性购买多个课包，避免出现囤积课程的情况。可以等孩子学习稳定了，再做续费决定。
不过，鱼 sir的建议也只是给大家一个参考，选课没有标准答案，还是需要结合自家孩子的实际情况决定。
如果还是不知道该如何选择，可以私信我，我来把你免费分析。
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