假期延长了，宅在家里使出浑身解数给娃放电的爸爸妈妈们，是不是已经“带娃乏术”“弹尽粮绝”？还有哪些可以在家就地取材、规则简单的室内游戏？今天特别编制这份游戏清单为大家“加餐”，与宝爸宝妈们分享包括：纸板纸盒游戏、积木拼搭游戏、生活物品作为玩具的游戏、室内运动游戏及专属于爸爸&宝宝的室内亲子游戏。同时，有些特别适合小月龄幼儿的活动，也作了提醒与玩法说明。帮助大家能与孩子一起度过的这个特殊的假期生活，能够确保安全又不失成长乐趣！
纸板纸盒游戏
纸板纸盒游戏不仅能引导孩子们动脑又动手，还能挑战TA们的创新思维、动手能力。今天，我们向大家推荐的这5个纸板纸盒游戏，均选自“2013年上海学前教育网家庭游戏创意征集”活动，都是由爸爸妈妈设计，孩子们动手制作的。
1.纸盒机器人
材料准备
长方形食品外包装盒（可选花色漂亮些的）一个，作为身体；一次性纸杯2个；吸管若干；白纸一张做机器人的头。
制作方法
第一步：在方形的纸盒四边用剪刀戳洞，用吸管分别插入或穿过（作为手），在一次性杯子上同样戳洞，用吸管作为连接身体和腿，同时，一次性纸杯可以站立。
第二步：用白纸让宝宝揉成一个团，用玻璃粘纸粘好成圆扁形，可以有个平面画脸部特征，这部分可以让宝宝充分参与，发挥想象来画。
2.纸板停车场
材料准备
一个牛奶盒子，四个卷纸筒，一些彩纸、胶水、万能胶、海绵纸、纸板。
制作方法
牛奶盒子做成停车场，上面用胶带贴出几个车位。下面用四个卷纸筒把牛奶盒撑起来，海绵纸剪成须状（一头不要剪断，不剪断的那头贴在牛奶盒子上，做成洗车房）。
3.纸板小蛇游啊游
材料准备
硬纸板、剪刀、纽扣、针线、彩笔
制作方法
（1）将硬纸板剪成长长的椭圆形小片。
（2）把两个小片缝起来，不用固定太牢，最好可以让小片能滑动，以便小蛇更好扭动。
（3）穿针引线钉上纽扣。
（4）给小蛇画上漂亮的“衣服”，贴上红红的舌头。
（5）灵动的小蛇完成啦。
特别提示，该游戏适合3岁以上儿童玩耍，游戏时请注意剪刀、针线安全，建议大人一起参与。
4.滚珠颜料画
一个小框或盒子，一张白纸，水彩颜料或丙烯若干支，滚珠几颗。
制作方法
把白纸垫在小框或者盒子里面，挤上一些颜料，晃动盒子让滚珠带着颜料到处跑。可以用单一颜料，也可以挤上不同颜色的颜料。
5.纸袋猫头鹰
材料准备
购物袋，白纸（彩纸或废纸），彩色笔，胶水，订书机，剪刀，纸杯。
制作方法
（1）用纸杯拓印出各种大小的圆，作为眼眶，眼白，眼珠。
（2）剪下并涂色（眼眶咖啡色，眼珠黑色）。
（3）用废纸裁剪出肚皮形状，并居中粘贴。
（4）将咖啡色购物袋顶端折叠，并用订书针固定。
（5）贴上眼眶，眼白，眼珠组合，用彩纸剪出嘴巴形状并粘贴。
特别提示，该游戏适合4岁以上孩子和家长共同完成。游戏时须在家长看护下用剪刀和订书机。
生活物品作为玩具的游戏
生活中的很多材料都可以变成玩具。爸爸妈妈可以选择一些比较简单、安全的材料，让宝宝在玩耍中探索并感知这些材料的特点，积累真实的生活经验。下面个游戏，分别使用到面粉、袜子、晾衣架、乒乓球、废纸篓……具体怎么玩，我们一起来看看。
游戏材料
纸箱（在箱子上剪出大小不一的圆孔）；形状颜色不同的小球。
玩法
8个月～1岁半的宝宝：逗引宝宝观察球，并示范把球放入塞放箱的孔中，鼓励宝宝找找球在哪里，并尝试把球拿出来。
1～2岁的宝宝：引导宝宝把球放入塞放箱的孔中，用语言引导宝宝根据颜色和大小塞放，尝试分辨球的颜色和大小。
引申：也可用大小颜色不一的一次性纸杯和宝宝玩塞放游戏。
游戏价值
促进宝宝手部动作的发展；丰富宝宝对颜色、大小的感知。
特别提示
1岁左右的宝宝正在进行客体永久性方面的发展，特别喜欢玩藏找游戏，而准确地取出球也可以促进手眼协调。
1～1岁半的宝宝喜欢探索容器、尝试理解里外空间关系，所以反复塞进、拿出可以满足其学习需要。
2岁左右的宝宝，颜色、大小的辨识、对应等玩法可以促进比较、判断等逻辑思维能力的发展。在家中可以用储钱罐玩同样功能的游戏，也可以让宝宝参与投币购物等生活环节。
室内运动游戏
现在虽然我们每天宅在家里，但是不管男女老少，都需要每天适量运动。下面这8个室内运动游戏，就请爸爸妈妈和孩子们一起动起来吧！
游戏材料
小篮子、鸡蛋玩具（或乒乓球）。
玩法
（1）家长将鸡蛋玩具摆放在地上；
（2）家长告诉宝宝自己所站的地方就是母鸡妈妈的窝；
（3）宝宝手拿小篮子，将鸡蛋玩具捡到篮子里；
（4）宝宝提着篮子，把鸡蛋玩具送到母鸡妈妈的窝里。
游戏价值
（1）训练手眼协调能力；
（2）锻炼腿部力量和身体的平衡能力。
找找藏藏
游戏材料
草帽（或不透明的盆）、水果（或玩具）、水果卡片。
玩法
（1）家长将若干水果藏于草帽中；
（2）宝宝从家长手里取出一张水果卡片；
（3）宝宝根据卡片内容，逐一打开草帽寻找相对的水果。
游戏价值
（1）培养看图识图的能力；
（2）锻炼腿部力量和身体的平衡能力。
小小投篮手
游戏材料
乒乓球（或海洋球、水果、玩具）、背筐（或盆、篮子）。
玩法
（1）家长手拿着背筐，宝宝手拿乒乓球；
（2）让宝宝分别站在不同的距离，把乒乓球投入背筐内。
游戏价值
（1）训练手眼协调能力；
（2）锻炼手部力量；
（3）培养协作能力。
当前，我们正在经历一个非常特殊的时期。为确保孩子能安全健康地度过假期，共同防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情，呵护好我们的孩子，需要各方合力。以上活动希望各位家长可以参考，同时能起到抛砖引玉的作用，启发更多家长可以与宝宝一起“创造”更多玩法。如果您有什么好玩的游戏，欢迎留言与大家共享！
