0—3岁的宝宝身体快速增长，开始具备最基本的大肌肉运动能力，能站能走之后，宝宝的生活范围扩大，大脑迅速发育，开始产生探索世界的愿望。这个阶段是语言发展的关键期，也是生活习惯养成、认知学习启蒙的重要阶段，应该给孩子提供良好的语言环境。不管孩子是否能听懂，家长都要用正确的语法、发音与孩子说话并鼓励孩子模仿。
亲子游戏--家庭舞蹈队
发展能力，感知音乐节奏，培养艺术表现力，使肢体动作更协调、灵活，培养反应能力、模仿能力
游戏方法
选择一段欢快、节奏明显、便于宝宝表现的音乐，让宝宝合着音乐随意做动作，妈妈可以根据音乐的节奏给出一些指令，如：“晃手臂呀晃手臂！”“扭屁股呀扭屁股！”
还可以和其他家庭成员或邻居的小朋友一起围成一个大圆圈，一起手拉手，随着音乐节拍做动作，妈妈做指挥，指挥大家统一行动，如：“1、2、3、4，向左转，2、2、3、4，向右转，3、2、3、4，向前走，4、2、3、4，向后退。”让全家人在音乐的带动下做有节律的活动，同时让宝宝体会集体游戏的快乐。
注意事项
宝宝非常喜欢拉大圈做游戏，在游戏过程中，宝宝既要听音乐，又要听妈妈的指令，还要和周围的人配合，这真是综合能力的培养，对于宝宝是很好的锻炼。
艺术游戏--树叶画
发展能力：培养美感，提高艺术表现能力，促进精细动作的发展，激发想象力与创造力
游戏方法
带宝宝出去散步或遛弯时，引导宝宝观察树叶的颜色和形状，并描述：银杏树叶像一把小扇子，秋天来到的时候，它就从绿色变成黄色的了；枫树的叶子像一只张开手指的手，像星星，更像小公鸡的漂亮尾巴，到了秋天，枫树的叶子也从绿色变成了红色；松树的叶子很好玩，细细尖尖的，好像缝衣服的针，很扎手，但是，它不怕寒冷，一年四季都是绿色的。
秋天是树叶颜色最美丽的季节，有绿色的、红色的、黄色的，而且形态各异，妈妈和宝宝一起收集一些颜色、形状各异的树叶，叶面要完整。用棉花把树叶擦干净，夹在书本里压平。再给宝宝准备剪刀、胶水、白纸等工具，这样，宝宝就可以在妈妈的引导下，自由地创作自己的作品了。
作品完成后，妈妈把宝宝的作品挂在墙上展览，还可以向客人介绍宝宝的作品，增强宝宝的自信心和成就感。
在制作的过程中，妈妈要尊重宝宝的想象力和创造力。
注意事项
在粘贴树叶的过程中，妈妈要注意培养宝宝良好的卫生习惯和安全使用剪刀的好习惯。作品完成后，用稍重、平整的物品压住，使其慢慢干燥，避免在阳光下暴晒，以免叶面卷曲，影响画面。
