游戏名称：找不同
30至36个月
您的宝宝将学习
观察分析能力
游戏内容
写在前面：
你要明白，快3岁的宝宝，已经能准确辨别物体的颜色、形状以及其它的外在特征了，他们会通过观察物体的不同特征对它们进行辨别。
道具准备：
几张简单的、看似相似但又不同的图画
游戏方法：
将这几张图画摆在宝宝面前，和宝宝一起找出不同
刚开始你要提示宝宝对宝宝说：“下面的3只瓢虫，有1只与另外两只不同，宝宝和妈妈一起把它找出来好吗？”
观察宝宝的反应，如果宝宝迟迟没有去拿那只瓢虫
你可以说：“哎呀！妈妈找到了，在这里！是这只！你看它哪里哪里和其它两只不一样。”
等宝宝熟悉后，换一些图画，让宝宝去找出不同的那只。
游戏总结：
宝宝记忆智能的高低在某种程度上直接影响着宝宝的智力水平，所以你要多给宝宝做这样的练习。能够让宝宝锻炼观察和分析能力。
致读者：
经研究发现，0-5岁儿童中，爱玩耍的儿童比不爱玩耍的儿童大脑至少大30%，在运动或玩耍的过程中，儿童要完成几十种与大脑有关的动作，例如掌握平衡、协调心理、肢体配合、处理问题等。
在这里，我们将宝宝的0-6岁阶段以4个月月龄为跨度作区分，并有效合理地提高宝宝在语言、社交、精细动作等八大领域的能力。在科学范畴里循序渐进的让宝宝积累智商、情商和亲情关系。
生活中无处不陪伴，我们一起努力，让这样一个特定的游戏时光成为我们最亲爱孩子的美好的童年回忆吧！
