在可乐老师梳理查看学员作业的时候，发现了这样一个作品：
虽然稍显稚嫩，但一个8岁的孩子能够在试听课一节课后就独立完成这样的作品，已然非常令人惊喜了。
不要急，可乐老师这就邀请到了王宇杭的妈妈，来和我们分享明日之星杭杭和小码精灵的编程故事~
本期的主人公-王宇杭
意外之喜，一节课就能出成果！其实之前有上过几节其他品牌的编程课，但我对他们的上课模式不满意。
因为他们是录播课，没有老师讲解互动，孩子只能看视频学，觉得比较无聊。
所以导致杭杭学了好几节课都没有什么收获。
但小码精灵不一样，真人直播教学的模式可以让孩子更高效的学习。遇到难点也可以随时向老师提问。
我记得在学《初入火山》那节课的时候讲到了物理上相对运动这个知识点。
杭杭一时间理解不了这个东西，就从上课的小窗口给老师发消息提问。
然后老师告诉他就像坐在火车上的时候，自己的车厢没有动但是旁边的车开了，就会觉得是自己的车开动了。
这他就明白了“相对运动”是什么。
小码精灵课程片段
而且，有问有答的互动课堂和风趣幽默的老师是激发孩子学习*的“兴奋剂”。
这个年纪的孩子学东西，最重要的就是能够做到寓教于乐，只有让他先产生兴趣，才能学得进去。
在上小码精灵的试听课之前，我先给他下载好了客户端。
没想到她竟然能够直接上手操作，玩了起来。看来孩子做家长的还是不能小看了孩子的学习能力。
只是我对这些东西不懂，他自己摸索之后出现的问题还是得靠专业的老师来解决，引导他继续学下去。
在试听课结束后看到他的作品，着实让我感到了惊讶。
杭杭的试听课作品《太空大战》
母亲节，礼物是孩子的编程作品可能在别人眼里，我就是一个做做家务带带孩子的全职妈妈，不忙不累很轻松。
可是没想到杭杭看到了我的辛苦和付出，还在母亲节当天送给了我一个礼物——他的编程作品。
上面还写着“妈妈我给您跳支舞，帮您消除一天的疲倦”。
杭杭的母亲节作品
平时不好意思说出口的爱和感谢没想到能用编程的形式展现出来。收到杭杭的这份心意，我真的很感动。
在母亲节之前的那几天，他经常猫在房间里，有一次忙活到九点半才从房间出来。
一脸兴奋的说给我准备的礼物做好了，但现在不能给我看，要在当天给我一个惊喜。
果然是惊喜，因为除了杭杭的作品，我还收到了小码精灵送的一束花。
这束花是小码精灵对我们做妈妈的一种祝福，也是对孩子学编程的一种鼓励。
单从这次母亲节“孩子做作品，妈妈收鲜花”活动来看，杭杭觉得自己的作品得到了老师们的肯定，还给我送了一束花。
他就非常开心，对编程的积极性也更高了。现在正在努力准备着六一的主题作品，想加把劲做出点成果出来。
不爱游戏爱编程，也爱《最强大脑》杭杭学少儿编程的时间不久，但我能从这短短的两个月时间很明显看到变化：对动画片和游戏的兴趣度都降低了。
反而喜欢上《最强大脑》这种益智、提高大脑思维逻辑能力的节目。
有一次他的几个小伙伴来家里玩，想看动画片，他就悄悄的跟我说，觉得那些很无聊，没有意思。
当时我还挺吃惊的，因为之前他和小伙伴在一起的时候都是乐呵呵的讨论游戏和动画片，现在竟然会觉得那些无聊。
我想大概是习惯了大脑思考的运转状态，突然停下来反而不适应了吧。
最开始杭杭对自己学编程还挺缺乏自信的，但后来受《最强大脑》的熏陶再加上小码精灵老师对他一次次的肯定和鼓励。
慢慢的他的自信心和积极性都被激发出来了，还会主动跟我说：“妈妈你把我的作品分享到家庭群里吧”。
杭杭的作品《地下工厂历险记》
因为杭杭是个比较内向的孩子，不太愿意在别人面前展示自己。
能迈出这样的一步，我还是挺意外惊讶的，所以也很感谢小码精灵的老师们。
孩子成长中的每一次进步都离不开家长、老师的鼓励和肯定。
而且据可乐老师所知，杭杭是个十足的“完美主义者”：玩具有破损就不要了，作品有bug就会一次一次的修复直到满意。
正是因为这样的坚持和追求完美，才会做出一个又一个令人惊艳的小游戏~
在可乐老师看来，杭杭是一个非常有潜力的孩子，期待在不久的将来，杭杭能带给我们更大的惊喜！
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