在温州市的一所小学里，五年级的黄子睿是众所周知的学霸。他的数学成绩总是名列前茅，让老师和同学们都赞叹不已。然而，在这次考试中，一道几何附加题却让他遭遇了前所未有的挑战。
黄子睿盯着试卷上的那道题，眉头紧锁。他尝试了各种方法，却始终无法找到突破口。当老师在课堂上讲解时，他全神贯注地听着，但听完之后，他仍然感到一头雾水。
课后，黄子睿不甘心就这样放弃。他找到老师，请求再讲一遍。老师耐心地又讲了一遍，但黄子睿还是没能完全理解。他感到有些沮丧，甚至有些自责，为什么这么简单的一道题，自己却解不出来呢？
条件如图所示，已知三角形ABC，内有一长方形，线段长度如图所示，求阴影三角形的面积是多少？
题目
题目可以考虑利用辅助线，将三角形补齐为长方形后，长方形BEFD的面积=6*15=90，根据一半原理，阴影三角形的面积为其一半，可以求得阴影面积=90/2=45平方厘米
各位是否掌握了更高效的解题方法，愿意与大家分享吗？
