大家晚上好，我是徐老师，在上一讲我们讲到了注意力训练方法 ▎舒尔特方格训练法（一），在这一讲中，我们接着讲儿童注意力训练方法（二）辨音法
这种方法取材广泛，简单易行，它既能训练 孩子 的 注意力 集中性，还有助于消除疲劳，增强孩子听力。辨音法可以分为听录音法和听闹钟滴答声法两种。
1、听录音法具体的步骤：
打开收音机或录音机听广播或录音，然后放低音量，然后再放低音量，把音量慢慢调到尽可能低，低到刚好能听清为止。微弱的声音迫使孩子尽力集中注意力，使自己的注意力集中性得到训练。刚开始每次听3到5分钟，听完以后让孩子复述一遍内容。以后逐渐增加时间。但最长不能超过15分钟，否则容易疲劳。
如果孩子觉得没意思，家长可以跟孩子比赛一起听。
2、听闹钟滴答声法具体步骤：
这个方法最好在临睡前做。
让孩子用放松的坐姿或仰卧的睡姿，先做几个深呼吸放松，然后平心静气地倾听闹钟的滴答声。开始听时，会感到滴答声很轻很远。经过一点时间训练后，就会觉得滴答声变响了，变近了，如果训练到能感觉到闹钟声是用从周围墙壁和门窗上反弹回来的时候，就表明孩子的注意力已经集中到非常惊人的地步了。
坚持辨音法训练，可以增强闹钟取静的抗干扰能力，使注意力集中的强度大大提高，逐步可以做到不怕外界干扰而能集中注意力去学习。
方法2:家长读一篇孩子没听过的文章，要求孩子边听边找出指定内容，听到了以拍手表示。如：边听边找出所有的“的”字，听到一个拍一下手，读完全文后再统计。训练一段时间后，可增加难度，如找成语，找数量词，找表示颜色的词等等。开始训练时，家长朗读的速度可稍慢，以后速度逐渐加快。
