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今天与大家分享一个全新的系列课，课程名字叫《丛林探险》。我们今天进行的第一个是《丛林探险-保卫营地》，这节课可以激发孩子的想象力，自己设置布置场景，如何保卫好自己的营地。
三维目标情感目标：
通过在丛林当中搭建营地和防御系统，如闸门、捕兽器，来激发学生主动构
思和设计的兴趣，培养学生如何在陌生地方如何自我保护的一种意识。
动作目标：
学会搭建复杂场景类的布置，发挥学生自己的创意来设计。
认知目标：
知识点认知：认识 EV3 控制器、基本的传感器如颜色、超声波的运用。
社会认知：认识在丛林野生环境中防御系统的作用。
重点和难点重点 掌握 EV3 控制器、传感器功能的使用，以及初步认识编程软件。
难点 如何利用 EV3 控制器、传感器等来搭建防护警报装置
编程部分：编程思路：当不明物体进入监控范围内，发出报警提示。
1.当超声波传感器看到不明物体进入检测范围的时候，发出警报声音；
2.中型电机控制超声波传感器的 360 度转动；
3.触动传感器被触发的时候，发出警报声音；
4.大门前面的颜色传感器不仅能够识别颜色还可以识别光值亮度，可以设定当光值大于或者小于某个临界值的时候发出警报声音。
搭建图
编程：
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