1. 解决高等教育资源不足的问题
高等教育是一项重要的社会公共服务，但在现实中，高等教育资源有限，导致许多人无法接受高等教育。而开放大学通过互联网等现代化技术手段，可以为更多人提供高等教育资源，解决高等教育资源不足的问题。
2. 满足不同群体的学习需求
传统的高等教育一般需要学生到校上课，时间、空间上都比较固定，难以适应不同群体的学习需求。而开放大学则可以根据学生的个人情况和需求，提供更加灵活、便捷的学习方式，满足不同群体的学习需求。
3. 提高教育的普及率和覆盖率
由于开放大学不受时间、空间限制，可以为更多人提供高等教育服务，从而提高教育的普及率和覆盖率。特别是对于那些家庭条件较为困难、无法到校学习的人群，开放大学的出现为他们提供了更多的机会。
4. 增加人才储备，促进社会进步
随着社会的发展，对于高素质人才的需求越来越大。而开放大学为更多人提供了接受高等教育的机会，从而增加了人才储备，促进了社会进步。
5. 推动教育模式的创新和升级
开放大学的出现，推动了教育模式的创新和升级。传统的高等教育模式主要以面授为主，而开放大学则采用了在线教育、远程教育等多种教育模式，从而促进了教育模式的创新和升级。
6. 增加教育资源的利用效率
开放大学采用了现代化技术手段，可以为更多人提供高等教育资源，从而增加了教育资源的利用效率。同时，开放大学的教育资源也可以在全国范围内进行共享，从而进一步提高了教育资源的利用效率。
7. 培养学生的自主学习能力
开放大学采用了灵活、便捷的学习方式，要求学生具备一定的自主学习能力。这种学习方式可以帮助学生培养自主学习的能力，提高学生的学习效率和学习质量。
8. 丰富学生的学习体验
开放大学采用了多种教育模式，可以为学生提供多样化的学习体验。通过在线教育、远程教育等方式，学生可以在不同的时间、地点进行学习，丰富了学生的学习体验。
总之，开放大学的出现为更多人提供了接受高等教育的机会，解决了高等教育资源不足的问题，提高了教育的普及率和覆盖率，增加了人才储备，促进了社会进步，同时也推动了教育模式的创新和升级，增加了教育资源的利用效率，培养了学生的自主学习能力，丰富了学生的学习体验。因此，开放大学是一种非常有意义和优势的教育形式。
大学在国人心中向来是神圣的。很多人对名校校园心向往之。有些人进校园是为了圆自己的名校梦；带孩子参观大学的家长，是希望鼓励孩子好好学习；有些人进校园是为了听讲座、参加各种文体活动；还有的，则纯粹是为了观光，毕竟，很多历史悠久的大学校园保留了众多风格各异的历史建筑，比如北大的燕园曾是皇家园林，亭台楼阁，山环水抱，古木参天，景色宜人；清华二校门、苏州大学的民国时期建筑，都是网红打卡地；还有的学校以四时美景著称，比如武大的樱花、电子科大的银杏。
