4月30日下午，高新一中初中校区名校＋教育联合体首届读书节暨第十届校园读书节颁奖典礼在图书楼礼堂隆重举行，共有近600名同学荣获“读书之星”称号，近200组家庭被评为“书香家庭”，13名老师被评为“校园阅读推广人”。
读 书 节 · 校 长 致 辞
王凤进校长读书节致辞
语文教育家钱理群先生曾说：“什么是教育？就是爱读书的校长和爱读书的老师，带领着学生一起读书。就这么简单，但真要做到，还真不容易。
”所以，我们中学教育做什么？
➀是培养学生读书的兴趣；
➁是教给学生好的读书方法；
➂是养成读书的习惯。
做到这三条，我们的学生就会一辈子读书，受益无穷。
孩子们，你们正是祖国复兴大业的主力军
十年后的你们将是国之重器
日益强大的祖国需要具有
大视野、大格局的建设者和接班人
青少年是祖国的未来
青少年的格局决定着祖国的格局
读好书，并日复一日的坚持下去
这无疑是陶冶性情、拓宽视野、
培养格局的最好办法
颁 奖 典 礼 · 主 题 演 讲七 年 级·“遇见书籍，扬帆起航——我和书的故事”
《我和书的故事》
十点的阳光穿过玻璃窗，轻轻洒在作文格纸上，我的心瞬间被温暖了。或许源于某些莫名的触动，回忆起几年前读那本书的情景。
那是我读的第一本传记《拿破仑传》。刚一翻读，墨迹凝成的厚重历史就扑面而来。遥想二百多年前，在亚欧大陆的另一端，在那片吟唱马赛曲的土地上，这个倔强的矮个子将军是如何踏遍广阔的平原，翻越险峻的山脉，成为西欧的征服者，又是如何在伟大与平凡、成功与失落中，成就了一段传奇的人生。
你或许会问我，拿破仑是谁？他是法兰西第一帝国的皇帝。他是疯狂的侵略者或是大革命的卫士？我不知道。我只知道，他曾经一无所有，曾经屡战屡败，曾经甚至是不被故乡所接受，但最后他的雕像重新竖立在巴黎，他终究把自己的名字深深刻进历史。我想，这一切源于他刻入骨髓的倔强。
我喜欢他，我敬仰他。因为，我也有一样的倔强。
我是谁？虽没有庄子的淡泊明志，却有一颗悠闲自在的心去体味生活的心。虽然没有苏轼的狂情奔放，却也在体育场上流过无数热情的汗水。虽然没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人，却也明白一步一个脚印的日积月累。我的血管里流着倔强的血液，回首往事，我也不曾放弃，与他一样！相同的属性让我同他有着隔世的默契，每每遇到困境似乎都能感觉到他的给我力量，让我的战斗值爆表！
记得在期末体育考试的那天，白色的杠鲜明地嵌在红色的跑道上，标明终点的位置。为了这一刻，我使劲握握拳头，把渗满额头的汗狠狠甩到跑道上。
“预备——跑！”没有迟疑，蹬地，奋力起跑。
阳光射向跑道，我大口深呼吸，空气里是初夏热烈的气息。阳光没有遮挡地洒在我的身上，一缕一缕地抽离我的紧张。竞相追逐的场面让我想到了拿破仑在战场上的冲*，无所畏惧只有向前！霎那间，一股热血涌来，跃动在阳光下，只剩下奔跑的意识，眼前没有阴影，我只拼命追逐阳光！
“7秒9！”我冲进阳光里，锐不可挡！
越过终点的那一刻，我又似乎看到拿破仑挥刀庆祝的样子！那些血脉贲张的场面让我充满了战斗力，给我不停地起跑冲刺的力量！我不禁心灵颤动，寻找着自己青春应有的模样，寻找着心目中英雄的模样！
亲爱的同学们，我们无法穿越回心目中英雄的时代与他们迎风而立，我们不可能亲耳聆听他们的教诲、目睹他们的英姿勃发~~~~但，书籍可以，阅读可以！我的拿破仑从书中跃马而来，给我信心和力量；你的泰戈尔从书中飘然落地，带来诗意和安宁；他的霍金和爱因斯坦从书中飞向天际，指引着星空与远方！当然，还有~~~还有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的帅哥李白，“把别人喝咖啡时间都用来读书”的鲁迅先生周树人，有梦蝶的庄周和永不言败的战士海明威~~~~
歌德说“胸怀智勇者，无所畏恐，轻捷地步向通往王座之路，明知险阻重重偏向上攀登。”追寻英雄梦想如此，攀爬知识高山如此，我与书籍的邂逅、相识、结伴又何尝不是如此！
将近十一点的阳光洒我的眼前，温暖而明亮~~~~
《我和书的故事》
我今天要来和大家分享我和书的一些旧时光。说起来有些惭愧,以前的读似乎都是带着懵懂和被动性的阅读,其实我是从近两年才开始认真读文字书的,只是这一读就一发不可收拾的爱上了这些行走于纸间温柔的文字。
如果你问我是哪一本书,启蒙我开启到了读书的旅程。那一定是《鲁滨逊漂流记》,比起勇气坚强毅力这些,我第一次从书中感受到是一份情怀,更是一种浪漫的乐观。一个漂流者在荒岛上建立起属于自己的王国!可以说我在那本书里完全颠覆了自己先前对这个世界的认知和看法。原来每个人不必要都循规蹈矩,我们有能力可以创造一个非凡的世界,我们可以在面对任何困境的情况下选择笑着坚持下去,原来人生还有这样惊险的勇敢的活法!这种内心的震撼,真是让我全体都震悚起来,那种感受真的是太奇妙了!
紧接着我便一发不可收拾,又读了好几本国外的作品,尤其是《长袜子皮皮》,里面最让我痴狂的部分也是在海上,皮皮和她的朋友住在海边礁石洞里,每天捞珍珠,和海盗斗智斗勇...就是这几本书唤起了我对未知的向往,对未来像大海一样的世界开始了最深沉的向往。
然后呢?然后我就如饥似渴的读起了书,我发现这个世界上有太多太多我没有听过的没有见过的没有感受过的等着我,我能感知到自己对于这个世界的渺小,但我在自己的故事里,我是主角,我永远可以创造出无限的可能。
就讲一讲读书对我的改变吧。也就是上个暑假，我去巴厘岛玩漂流，我直接下水了,虽然绑着救生衣但还是非常惊险,那一刻,我竟然像鲁滨逊一样冷静沉着,上了岸之后开心的笑起来了。我很庆幸自己在危险来临时没有绝望的念头,而是脑海里浮现出了长袜子皮皮在海边,在橡树洞的景象,出现了鲁滨逊在荒岛上一个人巡游的畅快─书里的内容已经浸透到了我的思想中,书中那种积极浪漫的精神让我在生活中领悟到了。
这些美好的故事告诉我,书籍不仅能让我看到更大的世界,不同的人生,更是能浸润到我的生活和思想！
同学们,其实读了那么多本书,也许我仍然不能清楚自己的前程,但我能确定的是,不管如何,在以后的路上面对选择,我不会再有胆怯,不会再摇摆不定。我能在大起大落后再笑着说一句“酸甜苦辣皆是生活”,这是我从读书中学到的。
另外,我觉得读书是件很私人的事情,想读、喜欢读、需要读,就读。你觉得不读书的人,他们可能更专心读亲情、友情、爱情、工作、社会等等这些无字天书,也许有一天他们会在书中看到生活中的一面,那岂不是一件更快乐的事呢?
最后我想说的是,同学们,在品味世间百态前,可否静下心,认认真真读一本书,我不敢说这本书一定会教会你什么特别大的道理,但能肯定的是,读了一本书,你能在生活中捕捉更多温柔与感动。
这就是我要分享的我和书的故事,希望你也能拥有这一段美好的经历,谢谢大家的聆听!我的演讲到此结束!
《缘起书香》
我是七年级T2班的蒋佳倩，在我的生活中，有这样一位重要的朋友，当我苦闷迷茫时，它是闪亮的灯火，照亮了人生的方向；当我寂寞孤独时，它是忠诚的伙伴，抚慰心灵的无助；当我伤心痛苦时，它是温暖的阳光，驱散精神的阴霾；当我怯懦退缩时，它是激扬的鼓点，唤醒沉睡的斗志，它是一种艺术，滋养灵魂；它是一门学问，润泽思想。它，令我跨越时间的鸿沟，体味人类精神的一次次辉煌；它，让我在清幽的书香中聆听古人的智慧之音；它，使我在白纸黑字的世界中感召到人性的伟力。因为它，生活更加精彩！接下来请让我和大家讲述我与它之间的故事吧！
每一个孩子，都是在诗歌中不知不觉地开启了自己生命的成长。小时候，谁没有跟着李白吟过“床前明月光”？即使那时的我还不懂得什么叫思乡，但那稚嫩的眼神却像月光一样清亮。谁没有跟着孟浩然诵过“春眠不觉晓”？推开记忆的窗户，只听见吟咏的声音起起落落，一如初春的纷纷啼鸟，仍记得当时我读的第一本书，是奶奶送给我的《唐诗三百首》。我常常会提出各种稀奇古怪的问题，奶奶总是被我问得啼笑皆非，只一个劲儿得夸我机灵。再回想起来，那些问题我自己未必都能解答出来。现在，我长大了。却时常回忆起小时候那段背诗的日子，是多么美好，多么祥和啊！躺在摇椅上，我将头埋在奶奶的怀里，听她静静地诉说那只属于我们祖孙俩儿的旧日时光。奶奶说：“一日看不尽长安繁花”。我们只能选择最好的景，最美的花，最迷人的景象，最深沉的意境共同品读。那些曾令古人沉醉的景象，实际上从未远离我们，它们生生不息，在岁月中深情等待。孩子啊，循着美丽的诗思，沿着诗歌的通幽曲径，从春花秋月启程，一路寻访到自己的的心灵。它能令你忘却繁多的俗事忧愁呢！诗歌，承载着我和奶奶彼此最珍贵的回忆，同时，打开了我对文学世界的大门。它呼唤着我去探索那神秘面纱背后的姣好面孔。
长大以后，看的书越来越多，情感也越来越丰富。最喜欢的是史铁生的文章。“真正的英雄是在你认清生活的本质后，仍旧热爱它。”他是命运的歌者；他是轮椅上的文学巨匠。我所接触的他的第一篇文章就是《命若琴弦》。老瞎子在临终时对小瞎子说：“记住，人的命就像这琴弦，拉紧了才能弹好，弹好了就够了。”这句话使我永远也无法忘怀。我曾多次追问，人生的意义是什么？或许，这句话就是最好的答案吧！不用太精致，无需太华丽，只随欲而安，做一个最好的自己，一次次的失败又有何妨？世人异样的眼光又如何？就算我跌倒了一百次，我也会勇敢地一百零一次地站起来，哪怕生活和我们开了一个天大的玩笑，我们也要粲然一笑并以最美的姿态面对！就像丰子恺老先生说的那样：“不乱心，不困情，不念过往，不惧将来。”生命中最伟大的时刻不在于永不坠落，而在于坠落之后总能再度升起！
慢慢地，我们有了自己的想法，与父母的争吵时有发生。争吵是必然的，时常激烈，犹如火山岩浆喷发，紧繃着的琴弦终于断了，我和母亲不欢而散。心烦意乱时，他的一篇文章紧紧地攫住了我的心，是史铁生的《合欢树》。母爱一直是他经常歌颂的对象，《我与地坛》便是最好的例子。他的母亲好像一束阳光，在经过千锤百炼之后才能将微弱的光照射给他，在他的身上，我看到了自己的影子。把母亲对我的爱当作背景，毫无顾忌地触犯母亲一次次的底线。母亲对我的牵就，是一种关怀，她企图融化我，我却一次又一次地将她拒之门外……就像史铁生在文章中说到的那样：“有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。”读罢，我不禁潸然泪下。我对自己的行为感到可耻与憎恶。曾经的那些任性不过都是在为自己找脱身的借口，我更是没有尽到一个做女儿的职责。我知道母亲的手为什么在一天天的变皴，变粗糙，我知道，母亲的脸为什么越来越苍白。我知道，母亲的腰渐渐弯曲与佝偻；我更知道，母亲为什么总是愁容满面。文章中他对母亲的怀念与愧疚溢于言表，也同样拯救了我，教会了我如何做一个人……
史铁生的文章仿佛有一种魔力，像是一瓶心灵抚慰剂。在隐隐约约中，带给读者一种永恒的力量，以及那对亲情的种种感悟。
在我迷惘时，一本书给我指引方向；在我忧伤时，一本书伴我倾诉衷肠；当我愤怒时，一本书帮我排忧解难……
我与书相依、相伴、相知，我们的故事才刚刚开始！
谢谢大家！
八 年 级·“遇见书籍，扬帆起航”
《遇见书籍 点亮青春》
自然美景，美不胜收。当看到夕阳下群鸟飞翔时，你会怎么说呢？也许你会说“好大的鸟”、“好美的夕阳”。读书的人会这么说：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
人有悲欢离合。当开心时，你会怎么说呢？也许你会说“今儿真高兴”。读书的人会这么说：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。
当伤心时，你又会怎么说呢？也许你会说“我的心好痛”。读书的人会这么说：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。
为什么要读书呢？
塞缪尔.厄尔曼说：你不能增加生命的长度，但你可以改变生命的宽度；你不能改变生命的宽度，但你能改变生命的厚度。读书，就使得我们的生命变宽加深；读书能让我们成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。
读书，提升了青春的气度。你现在的气质里，藏着你走过的路、读过的书。我醉心于陶渊明“采菊东篱下”的淡然，掬起我的一帘清梦；我醉心于蒋捷“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，呢喃一句人生如歌岁月如梭；我醉心于那不羁之言“剑荡天下，横扫六合”，淋漓了我的豪情万丈。看明月高挂，我会吟“明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户”，望赤壁千里；我会诵“年少万兜鍪，坐断东南战未休”。在阅读中，我们与一个个真挚的心灵相遇，而这些真挚的心灵，又反过来滋养我们的心灵。这是阅读的魅力，是心灵的魅力。
阅读，增加了青春的厚度。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书的人却同时生活在三个时代：那就是过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。在《平凡的世界》中，我感受着挫折与追求、痛苦与欢乐的纠缠；在《解忧杂货店》中，我思索着：站在人生的岔路口，人究竟该怎么做？在《一个人的朝圣》中，我学会了要勇敢面对成长中的缺憾；在《三体》中，我开始关注与猜测人类未来命运的……阅读让我们拨开纷纭世间的层层迷雾，训诫你携一身正气游走于天地间；可以帮助我们树起人生丰碑的鲜明旗帜，激励我们抒一腔热血，驰骋于茫茫苍穹之中……
读书不仅关乎个人修身养性，在一辈一辈的传承中，无数的读书人脱了胎，换了骨，让我们的民族从蛮荒亘古走到了今天的国强民富。在人类读书史上，有一个富有传奇色彩的钱镠家族。戎马一生的钱镠，深知“子孙虽愚，书不可不读”，临终前留下一部《钱氏家训》，勉励后人发愤读书。钱氏子孙也不负众望，历朝历代人才辈出，到了近代，更是在学术界独树一帜，出现了“一个诺奖，两位外交家，三大科学家，四个国学大师，五位全国政协副主席，十八位两院院士”，以及数不清的杰出人物。
而这所有的一切，都是因为有了书。如果把人类的300万年压缩成24小时，那么，书籍伴随人类还不足3分钟。但就在这短短的3分钟，发生了前所未有的巨大变化，这些都来自于读书的力量。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。同学们，让我们畅饮这“源头活水”，用书籍点亮我们的青春!让醉人的书香浸润我们的校园，让我们在书香中成长，在书香中成才!
遇见书籍，点亮青春！
我是初2020届G1班龙雨菲。我演讲的题目是：遇见书籍，点亮青春！
小时候，总有人问我：雨菲，你长大了最想做的事是什么？我会说：穿一条好长好美的裙子。因为爸妈工作忙，常无暇打扮我，对儿时的我来说一一世界上最棒的事莫过于穿一条漂亮长裙，美美地从别人眼前飘过！
不久前，我读到了一本书。这本书“粉碎”了我小女孩式的虚荣心，这本书让我真正思考青春的意义，这本书，结束了我懵懂的少年混沌，点亮了我的未来之路。它就是《居里夫人传》。
主人公~玛丽•斯可罗多夫斯卡，是原子能时代开创者之一。作为一位杰出的科学家，她是世界上第一个两次诺贝尔奖的获得者，作为一位女性，她赢得了世界人民的敬仰！玛丽出生在波兰一个普通的教师家庭，当时波兰正处于沙俄的统治之下，民族的压迫，生活的贫困，激发了她的爱国热情和发奋精神，她决心用知识来武装自己拯救祖国！少女时代玛丽远离家乡靠做家教攒的钱和升学考试选拔，得以到巴黎大学深造。刻苦专注的她用三年的努力，获得了物理学和数学双学士学位。1894年她结识了居里先生，科学将两个纯正执着的人从此紧密相联！婚后生活十分清贫，但紧张的工作、学习让这对年轻夫妇既充实又快乐！居里夫人通过对当时已知的80种元素一一进行测试发现了两种新元素。一种是钋，另一种镭。科学的攀登异常艰难，命运之神却未因玛丽的卓越和勤奋而眷顾于她！1906年居里先生因车祸意外身亡！悲痛的居里夫人并没有被苦难打倒，仍潜心研究着各种放射性元素。
居里夫妇认为科学不属于个人，荣誉也不为私利，科学家应为全人类服务。发现镭后，为了使镭尽快服务于民众，他们公开了提取镭的方法，拒绝申请专利。尽管手头拮据，但他们却没想到从中获得任何物质利益，镭带来了抑制癌的新疗法，拯救了无数人的生命，可是居里夫人却因长期大量接受放射性元素镭的幅射，患上了骨髓无法造血的再生障碍性贫血！1934年7月4日这位伟大的女性与世长辞！生前病痛中，她仍不忘嘱托亲友在她死后，将其尸体贡献出来，用于医学解剖和研究！
这本书我第一遍读，被新鲜的求学故事和物质世界的神奇所吸引，几乎一口气读完，；再次捧卷，就总是因激动、震撼、悲伤、敬佩、向往而屡屡落泪！想想吧！年轻貌美的玛丽因贫穷穿着寒酸，但她谈吐不凡的气质优异的成绩，使她成为巴黎大学公认的校花，但玛丽自己却从没因这些虚浮而迷惘！在她的眼中心上，去亲手获得一克镭、去解开一个个元素奥秘才是每天的生活要义。 为了节省开支，她住最便宜的小阁楼，一天只吃一顿饭；日夜苦读，晚上冷得扣把椅子在薄被上压风。她不让自己被舒适的生活消磨了意志、她避开了名誉利益的牵绊，所以她能啃下厚厚的书山，浸心于繁复的实验，沉浸于发现地球的快乐，终于达到了“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的人生境界！她的身上从没一件首饰，她简朴的工作服，常让那个时代华丽贵妇们另眼相看。大浪淘沙，穿金戴银和美丽曼妙的女子早已销声匿迹，可是千年万载，只要有人类文明，只要地球存在，居里光芒如星河灿烂！她将有生之年投入倾心的科研，凝聚她奋斗的心血的星辰般湛蓝闪耀的镭，便是她青春最好的证明。
玛丽的故事深深撼动了我，我开始审度玛丽，也反省自己。一条长裙，并不如一颗有学识，有气度，勇于前行的心灵更加美丽；我改变了，我开始竭尽所能地去阅读，去拓展自己灵魂深度、视界的广度。一颗颗求知的种子使我越来越笃定地认为：我掌间紧握的一本本书，我放眼世界的一道道目光，我走向未来的一串串脚印，这些，才是青春最美好的证明！
当今祖国，繁荣昌盛，我们的物质为了节省开支‘逝不再！物欲横流的心头早已失落了书卷里那份宁静的洒脱。而当兜兜转转之后，翻开一本书，只是静静的品味一句文字，那种怦然心动、与时空叩问、与大师灵魂相交的感觉又会再度复苏。当我在生活中迷失方向，不知何去何从时，一读《飞鸟集》，便能知晓人生本是一场喜悦的旅行，只要热爱生命，一切都在意料之中；当我在学习理科上遭受困难时，一读《流浪地球》，便能燃起用定律与理论武装自己的信心；当我需要让自己静下来，就打开《诗经》，仿佛看到先祖们劳作长歌的场面；当我需要鼓励自己，就站在窗前，高声朗诵《海燕》，让风暴荡涤着我沉郁的胸怀……
书籍，是我辈领航者，是我们生命中的光！我愿一生追随居里夫人的足迹，沿着书籍的阶梯，攀登梦想的高峰。在这青春最美好的年华，我会常常对自己说：遇见书籍，点亮青春！书香伴我，人生高远！我的演讲到此结束，谢谢！
家长代表分享读书经历与心得
《读书的乐趣》七年级C3班 刘澳成家长
很荣幸在这里和大家分享,自从咱们高新一中开展书香家庭活动以来，我们家大人和孩子,在读书过程中的一些乐趣。
我从小爱读书。因为从我记事起，治学严谨，桃李满天下的父亲只要有时间，不是在看书，就是在写作。记得有一次，我父亲晚上边泡脚边查阅《晋书》，因为那段时间，他正在利用工作之余，想从《晋书》中找出东晋和前秦并存时期各个少数民族的兴起和衰落原因，为他的专著《苻坚评传》搜集资料。泡脚的水都凉透了，他还沉浸在《晋书》中，等他找到有用的资料，将其整理抄写在笔记本上，伸个懒腰要站起来时，才发现自己脚还在盆里。他被自己的举动逗笑了。书中有什么乐趣呢？父亲对书的痴迷感染了我，苻坚这个前秦的皇帝引起了我的好奇。正是这些潜移默化的熏陶，成全了三十多年后的我写出了由高建群老师作序，陕西太白文艺出版社出版发行的长篇历史小说《苻坚大帝》。
在这样的书香家庭，孩子们从小爱读书，因为从他们识字起，每年他们的生日礼物都是书籍。我这个并不称职的妈妈只要有时间，在他们下围棋时，练琴时，写作业时，都会捧一本自己喜欢的书，陪在他们身边。上学期，我们语文老师让孩子们读四大名著之一的《西游记》，儿子读的很上心，他邀请我和他一起读。当然好了，《西游记》我也是差不多十来岁读的，当时只顾看热闹，喜欢东海龙宫的虾兵蟹将，喜欢西王母寿宴上的美食，喜欢蟠桃园中的仙桃。哪里能真正体会到取经路上的艰辛和不易！没想到和孩子一起重读《西游记》，不但体会到了长期消化不良的唐三藏为取真经的不易，还收获了许多读书的乐趣。（女儿曾质疑你怎么知道唐僧消化不良？瞎猜的吧？不，三十三回里唐僧问徒弟他怎么打寒噤？沙僧说想是伤食病发了。伤食病指消化不良，比胃病的范围还大。）
《西游记》第一回在介绍水帘洞时，有一大段描写美味珍馐的的情节，孩子看得直流口水，晚饭非要让我给他做“熟煨山药，烂煮黄精。”说他也要品尝品尝能让孙悟空长生不老的美味佳肴。看来书中不仅有古人说的黄金屋，书中还有养颜养生的食谱呢！
因孩子读的认真，让我这个做妈妈的阅读也特别认真起来，竟然有了新发现。原来明朝就有“高跟鞋”啦。因为二十三回里，在描写黎山老母化成妇人的穿着打扮时，清清楚楚地写着“系一条结彩鹅黄锦绣裙，下映高底花鞋。”
我看书喜欢刨根问底。赶紧查资料。网上有资料说高跟鞋是法兰西国王路易十四发明的，路易十四生于1638年，逝于1715年。如果高跟鞋是太阳王发明的，为什么比他早出生一百多年的中国的吴承恩，在他的著作《西游记》里就写到了“高底花鞋”？说明在明朝，甚至唐代，我们国家就有高跟鞋了。看来爱美之心古今中外人皆有之！
有一次当读到三十六回时，里面写道：有个胆量大的和尚近前问：“老爷既然吃素，煮多少米的饭方够吃？”八戒道：“小家子和尚，问甚么，一家煮上一石米。”孩子问“一石米是多少？”我说“古代的一石米大约是一百斤。”孩子又问：“一百斤米是多少？”我说：“咱们家厨房一袋米是十斤。”孩子想了想，抬高声音说：“天哪，这师徒四人岂不是一顿要吃四百斤？难怪一路上没人愿意开门招待，养不起啊！”
读书的乐趣，在于发现，探索和收获。
三毛说：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”所以，同学们，人生自是有诗意，腹有诗书气自华，让我们走进书里，读书，可以医愚；读书，可以修身；读书，可以致远。相信我们读的每一本好书，都会像春雨一样，无声地滋养丰盈我们飞翔的翅膀，帮助我们未来飞的更高更远！
我的分享就到这里，谢谢大家！
《在成长中读书，在读书中成长》八年级B1班 米北宸家长
有没有什么神奇的魔法，可以让令人头疼的的小魔头变成安安静静的小天使？曾经我这样默默祈祷过。当2岁的你坐在小凳上，膝盖上摊开的是那本你最喜欢的绘本，你胖胖的手指在页面上指指点点，自言自语着，专注又安静。那一刻，我知道了这个神奇的魔法。
家里都是爱书之人，从爷爷、奶奶到爸爸、妈妈。在这样的氛围中，小小的你也被播下了这颗神奇的种子，如杰克的魔豆，一旦发芽便日益茁壮，在小魔头与小天使间自由切换。
大人们喜欢经史、文学，书架上满是这一类书籍。你书架上的书则是从幼儿喜欢的各种绘本、图册逐渐变成小说、科普，随着年龄不断变化着，而你看的书也逐渐从你的书架向大人们的书架延伸。家里常有这样的场景：大人、孩子各占一隅，各自捧着自己喜欢这书埋头苦读，互不干扰。
读书让你本事大涨：
2岁，看过了三个和尚，学会了诡辩：出门不想走路，口称自己是个懒和尚。
3岁，背了几首唐诗，即兴创作：爷爷喝茶笑哈哈
4岁，幼儿园里开分享阅读，随着阅读量的增加，你认识的字越来越多，让我都惊讶了。
8岁，你更喜欢阅读科学知识类的书籍。
10岁，你的文章《小蜡笔》发表在了校刊。
12岁，去书店成了你的日常。
多读书、读好书，这是我们一直以来对你的期待。至于读什么书，我们从没有限制过你，也因此你的阅读范围很广。从艰涩难懂的科学著作到通俗漫画，你都来者不拒。读了《时间简史》，你对宇宙产生了浓厚的兴趣。为了跟上你的脚步，爸爸也读了这本书。自此，黑洞、平行空间、维度这些生僻词常常出现在我们热烈的讨论中。当看到《三体》获了国际大奖，我们立即给你买了回来。看完《三体》，你激动不已，说这是你看过最好的书，还把刘慈欣当做你的偶像。你和我们讨论外星文明、黑暗森林法则，我们给你讲述刘慈欣身在小城静心著书的故事。这本书带来的连锁效应就是你也开始写科幻小说，还曾想把写书当作职业。我们也会给你推荐一些我们认为的好书、名著，你却常常不屑一顾、兴趣缺乏，我们虽心有不甘，但想到兴趣是最大动力，也因此不干涉你的选择。漫画书在一段时间里成了你的主要读书对象。看到有趣的情节，你也会和我们分享，大家一起捧腹大笑。所谓的浪费时间、不务正业却提升了你的幽默感，激发了你画画的兴趣。虽然画的内容还是以漫画为主，但画的惟妙惟肖，也有不少奇思妙想。由此，你还自创了火柴人系列连环画，有些内容让人忍俊不禁。回顾我们作为父母在你阅读这条路上发挥的作用，我想有时是引导、有时是陪伴，更多的时候是像朋友那样的分享、倾听与鼓励。
当你跨入中学校门后，我们曾一度担心，越来越重的学业会不会让你没有阅读的时间。但我们惊喜的发现，阅读不再只是一项个人爱好，而被学校当作一门学科、一项作业、一种能力来培养。老师们精心挑选各类书籍推荐你们阅读，在精读全文的同时摘抄好句、写读书心得，这样的方式让你以往囫囵吞枣似的阅读变得更为精细和深入。你的阅读时间不但没有减少，阅读的深度和广度也大大超过从前。而这样的教育理念与我们的期待不谋而合，老师们这样春风化雨般的细致耕耘更让我们感动。每当你和我们分享读书心得的时候，我们都能深切的感受到阅读让你的视野更宽广，你是真正的受益者！
今天在这里，感谢校方为学生和家长们提供了这样好的交流平台，我们更要衷心感谢老师们的辛苦付出，感谢校方开展了这么多工作与活动，让我们的孩子们能与书为伴、以书为友，继续在书香中浸淫，享受读书的乐趣！
教师代表分享读书经历与心得
《如果你要凝望，你必须凝望至灵魂最深处》教师：马文佳
当我们谈论爱书时，我们在谈论什么？
在我看来，宇宙万物的本体是精神，而精神的本质就是活动。书籍，正是这样让我们通过活动，回归精神的本质；在阅读间凝望至灵魂深处，审视自我、最终回归自我。
生活中充满了琐碎的烦忧，我们必须透过深沉的自省，以及思考自身与世界的关系，去探索真实的自己。虽然探索的过程是漫长而充满困惑的，但是童年时期的读书却给我带来了许多快乐。第一次捧起《哈利波特》，那神秘而奇幻的魔法世界，陪我度过了一个个独处的夜晚，打开了我生命之旅的阅读之窗。升入初中后，在老师的推荐下遇见了余秋雨先生，饶有兴味的读了《山居笔记》与《文化苦旅》，追寻余秋雨的足迹便从此开始。他的关于魏晋风骨的《遥远的回响》，潜移默化地对我人生观与价值观的搭建产生了影响；讲述清朝历史的《一个王朝的背影》，使我对中国历史文化产生了浓厚的兴趣。诉说宋代文人与宋词的《苏东坡突围》，使我对苏轼及其作品的兴趣从初识到探寻从未停歇。之前有人问我为什么读中文系，我打趣着说或许是因为不用学高数罢了。现在想来，大概从那个时候起，中国语言文字、文学、文化就已经深深吸引了我。大学的时光有青草香味，有轻柔的春风，有最肆意的笑容与最充足的时间。读大学的我是深感幸福的，幸福每天可以沉浸在笔墨飘香中，幸福可以徜徉在图书馆的上万藏书里，幸福我一直以来想要的“自由”有了答案，那便是在书中你可以真实的、贪婪的做你自己，释放自己，了解自己。在图书馆偶遇了周国平先生的《安静的位置》后便一发不可收拾的喜欢上了他的文字，他的那种对生活的哲思使我对西方哲学产生了兴趣，通过对《西方哲学史》的阅读，又迷上了西方诗歌，一种对诗意的向往在我以后的日子里蔓延开来。对于生活，有了更多想要发掘的诗意。
说到诗意，不能不提使我备受鼓舞的奥地利作家里尔克。如果说，一篇文章有贯穿全文的线索，那么我的生命里，也有一条牵引我向前走的线，那便是读书。不仅仅如之前提到的，它是兴趣、是知识、是陪伴、是空间，它更是陷入困境时向你伸出的援手，快要倒下时的支撑，迷茫时的一盏心灯。在我生命中，也有这样一本书，在迷茫时，点亮我的心灯。这本书是《给青年诗人的信》。在这本书里，我看到里克尔是受到哲学鼓舞的诗人，也是一个会写诗的哲学家。我看到他通过极其细微的事物，追寻宇宙的诗歌灵魂。也让我感受到诗歌存在于万事万物之中，陆地和大海，湖泊和河畔，无所不在。它们之中存在的意义都值得我们去发现、去感受，从而收获更为真实丰盈的生活。我在这本书中，感受到了他作为劝慰者最温暖、和蔼而多情的关怀。他是如此真诚地在解读我们的愁苦与困惑，他劝慰我们对心中的疑难要多多忍耐，要通过爱那些“问题的本身”获得觉醒与和解，从而走向内心，如果你要凝望，你必须凝望至灵魂最深处，在探索自我的途中，期待和收获那豁然通透的时刻。
我在读研究生期间，看到一本书，卡尔·马克思的《青年在选择职业时的考虑》，文中的一段话不仅在初遇时点亮了我，更让我在成为一名教师后感到生命的光亮。他是这样说的：“每个人眼前都有一个目标，这个目标，至少在他本人看来是伟大的。如果我们选择了能为人类而工作的职业，那么我们的幸福将属于千百万人，它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪”。所以，作为当代的青年，我们青春的光辉与生命的意义就在于为理想而奋斗，只有奋斗，才是我们民族的希望。
我想，书籍与人类的关系不仅仅是传递，积累，留存，它赋予我们更多的应该是唤起找寻与思考。一次次捧起书本，一次次品读文字，一次次重塑，千帆阅尽，留下的便是属于我们自己独一无二的风景，它使我们年轻的眼眸里不仅装着梦，更装着思想。多么庆幸，遇见书籍，听闻他讲述风土人情、日落更迭；多么庆幸，遇见书籍，描摹它日与夜的明暗、山川或城镇的颜色；多么庆幸，遇见书籍，汲取它的能量与希望，去邂逅美丽的意外，用行动创造美好的未来。
最后，用里尔克说的一段话与大家共勉：“无论如何，你的生活将从此寻得自己的道路，并且那该是良好、丰富、广阔的道路。走向内心，探索你生活的发源之处，静静地严肃地从你的发展中成长起来”。
《读书分享》教师：刘旭
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，感谢大家给我这样一个机会能够站在这里与大家一同分享读书的乐趣。
屈指算来，我与书的邂逅已经有二十余年的光景，回望读书路上留下的脚印，深深浅浅，曲曲折折，有读到好句的兴奋，有读出心里话的痛快，有“读书不觉已春深”的喟叹，有“纸上得来终觉浅”的遗憾。这些，都如一部大书，镌刻着岁月，氤氲着书香，随手翻来，仿佛光阴就流转在这片片的书卷之中，不曾褪色。
我并不生在什么书香世家，但我与书的缘分,多半是在母亲的帮助之下结的。那时，母亲在药厂工作，下班后总是骑车载着我回家，每当遇到小书摊，她就停下，对着上面的书让我一个一个的认名字，哪一个我觉得有意思她就买下来，晚上给我当故事读着，在母亲的讲述下，一个一个书上的故事，一页一页或瑰丽或质朴的文字，就静静地飘进我的耳中，回荡在我的梦里。
上初中后，母亲便鲜少给我读了，但是，她常买各种名著放在我的桌前跟我说：“我会的故事讲完了，现在该你读了，读好了也给我讲故事。”于是读书的主角便发生了转变，我开始奋力地读着，并思考着怎样可以呈现给母亲更好的故事。渐渐地，我开始注重修辞，开始积累书外的知识，开始延展我的视野，开始变换视角地看书。
高中，课业压力更大了，我没有更多的时间给母亲讲书，而母亲也渐渐“不听”我的书了，她常说：“你是高中生，你现在看的东西呀太高深，我一个初中毕业生听不懂，别给我讲了，去找听得懂得讲”这下我忽地失去了“忠实粉丝”。我开始焦虑，没有听众的人生好像少了很多价值，好在数年读书积累下来的反思精神帮了我，我想“会不会是我把书读的太高深？要把它讲的更明白些”可没有听众怎么办，我就盯上了我的同学。于是从课本开始，我一路读，一路讲，也不知道同学们爱听不爱听，不过，有坊间传闻称我为“高三三班著名评书表演艺术家”，就这样我厚着脸皮从高中讲到了大学。
进了大学，广阔天地大有作为，我一头扎进图书楼，同时寻觅我的“听众们”，可大学同学不买账的居多，真正的铁粉太少，渐渐地我的评书事业算是鸣金收兵了，剩下的只有案头那些陪伴我的书。于是，给别人讲书变成了为自己读书。春天读史，夏天看散文，秋天倚着窗边看唐诗宋词，冬日里给自己放个假吃吃火锅，看看小说。慢慢，读书已经放进我的岁月里，变成手边的情趣和生活的调味剂了。
斗转星移，如今的读书已不限于纸上，打开手机随时随地都可以读，越来越便捷的读书渠道，越来越快速的浏览方式，越来越眼花缭乱的书目，如一阵风似的撞进我们的生活，我们被驱赶着，被迫去接受那越来越多的杂乱无章的信息，而我们也在这种浅阅读、碎片式阅读的浮光掠影中消磨时间，消遣自己；我们真正需要的，是深阅读、系统性的阅读，让书香真正滋润我们浮躁的灵魂；流连网络平台，何如书本阅读？回归纸媒，回归经典，才是正道。
读书须读好书；好书，需要挑选。在这个快节奏的时代，“手机党”多过了“读书人”，网络快餐凌驾于精神饕餮之上，书店里、网络上，太多太杂的书“乱花渐欲迷人眼”，而只有那些经历了时间考验，穿越无数时光仍能照耀现实的经典才是真正的精神良药，选择这些才是明智之举。
读好书，还需要会读书。感谢我的母亲，在我年少无知的岁月里，一点点的引导，手把手地教我读书，让我从听故事到读好书，从读好书到与书为友，读书给了我属于我自己的人生，也给了我能够赖以维系的生存之道。“忠厚传家远，诗书继世长”，一个家庭与书相伴是幸福人生的开始，也是好的家风的传承，好的家风并非是一家一户的幸运，更是国家之幸，民族之福。著名作家贾平凹曾感慨：一个不读书的民族是没有底气的民族，是没有出息的民族。那么我想，如果能将读书之风吹进每个家庭，亲子阅读渐成风气，那么书香家庭、书香校园、礼仪之邦，民族复兴的大梦也就指日可期了。
我的分享到此结束，谢谢大家。
为了培养和优化孩子们的阅读习惯，从2010年起，高新一中初中校区坚持每年举办校园读书节活动，今年是第十届。读书节组委会设计了一系列丰富多彩的活动：订制“私人书单”；做读书笔记；写读书报告；倡导亲子共读、师生同读等，让校园书声琅琅、书香四溢。不久前，在西安高新区“首善高新，书香之城”世界阅读日主题活动中，高新一中初中校区被授予西安高新区“书香校园”荣誉称号。颁 奖 环 节 · 荣 誉 证 书 和 奖 品
陕西省新闻工作者协会常务副主席兼秘书长、高新区《开发区报道》社副社长许若青，西安高新区作家协会执行主席兼秘书长、青年作家王荣等嘉宾和学校领导共同为“读书之星”“书香家庭”“校园阅读推广人”颁发了荣誉证书和奖品。
读书之星
“书香家庭”
为 “校园阅读推广人” 颁发了荣誉证书和奖品
最后，在七年级朗诵社团、国学经典社团代表领诵
全场跟读《道德经》九则中
高新一中初中校区名校＋教育联合体首届读书节
暨第十届校园读书节颁奖典礼
圆满落下帷幕
