考点二十三 古代诗歌的情感态度和语言艺术（原卷版）
第一组
一、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
枕上作
陆游
一室幽幽梦不成，高城传漏过三更。
孤灯无焰穴鼠出，枯叶有声邻犬行。
壮日自期如孟博①，残年但欲慕初平②。
不然短楫弃家去，万顷松江看月明。
注：①孟博，即东汉人范滂，《后汉书》记载他“有澄清天下之志”。②初平，即黄初平，黄大仙。《神仙传》说他“至五百岁而有童子之色”。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联写诗人夜不成寐，听到城楼上的更漏已经报过三更，照应了题目“枕上作”。
B．颔联写穴鼠出行和犬踏枯叶的声音，从听觉的角度直接刻画了诗人静夜不寐的情景。
C．颈联将“壮日”和“残年”相对，几十年的光阴跨度暗含了诗人经历与心理的变化。
D．全诗从幽寂的环境写起，诗人于孤寂难眠中回首往事，又由此生发出深沉激烈的情感。
2．陆游在另一首《冬夜不寐至四鼓起作此诗》中有“八十将军能灭虏，白头吾欲事功名”的诗句，两首诗表达的情感不同，请结合诗句谈谈你的理解。
二、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
咏风
王勃
肃肃凉风生，加我林壑清。
驱烟寻涧户，卷雾出山楹。
去来固无迹，动息如有情。
日落山水静，为君起松声。
3．依次对这首诗各联内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．炎热未消的初秋，一阵清凉的风肃肃吹来，山谷林间顿时变得清爽凉快。
B．它吹散了山中的烟云，卷走山上的雾霭，使涧底和山间的房屋清晰可见。
C．凉风来来去去本来没有踪迹，它的吹起和停息却好像很有感情，合人心意。
D．当日落西山，万籁俱寂的时候，松涛响起，像是在感谢风一天的辛劳。
4．诗人为什么说风“动息如有情”？结合全诗分析说明。
三、阅读下面两首诗歌，完成下面小题。
观田家
唐 韦应物
微雨众卉新，一雷惊蛰始。
田家几日闲，耕种从此起。
丁壮俱在野，场圃亦就理。
归来景常晏，饮犊西涧水。
饥劬①不自苦，膏泽②且为喜。
仓禀无宿储，徭役犹未已。
方惭不耕者，禄食出闾里。
插秧歌
宋 杨万里
田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。
笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。
唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答：
“秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。”
【注】①劬：qú，辛劳。②膏泽：滋润作物的雨水。
5．下列对韦应物《观田家》一诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．韦诗首句运用白描手法，一个“新”字既写出万木逢春雨的欣欣向荣，又流露出诗人的欣喜之情。
B．“田家几日闲，耕种从此起”总写农家耕作。“几日闲”更是用反问句式道出了农民劳作的艰辛。
C．“仓廪无宿储，徭役犹未已”写农夫的无存粮与徭役之苦，笔墨虽朴实，但同情之意流注其间。
D．韦诗层层铺陈的前十四句与深化主旨的尾句，用笔繁简对比鲜明，突出了作者被贬闾里的艰辛。
6．有人认为，韦应物的《观田家》相较杨万里的《插秧歌》，思想情感更深沉。请简要分析。
四、阅读下面的诗歌，完成各题。
晓发公安①
杜甫
北城击柝复欲罢，东方明星②亦不迟。
邻鸡野哭③如昨日，物色生态④能几时？
舟楫眇然自此去，江湖远适无前期。
出门转眄⑤已陈迹，药饵扶⑥吾随所之。
【注】①大历三年，诗人离开公安前往岳阳。②明星：启明星。③语出《孔子家语》：“若是哭也，其野哉。孔子恶野哭者。哭者闻之遂改之。”④物色：指物。生态：指人。⑤转眄[miǎn]：转眼。⑥扶：陪着；维护。
7．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）
A．全诗叙写晓发公安之见闻感受，以人生感触为主线，景中融情，语言老到。
B．首联中的“击柝“明星”点明标题中的“晓”字，“复”字便见得前此已饱闻。
C．第二句中的“亦不迟”意谓柝声一歇，启明星也出现了，仿佛催人早早出发。
D．第七句照应颈联，第八句照应颔联，形成尾联分别呼应颈联和颔联的结构。
8．本诗抒发了怎样的思想感情？请简要回答。
五、阅读下面这首宋诗，完成小题。
晚泊岳阳①
欧阳修
卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。
正见空江明月来，云水苍茫②失江路③。
夜深江月弄清辉④，水上人歌月下归。
一阕⑤声长听不尽，轻舟短楫⑥去如飞。
【注】①岳阳：湖南洞庭湖边岳阳城。这首诗为诗人途经岳阳所写。②苍茫：旷远迷茫的样子。③失江路，指江水苍茫，看不清江上行船的去路。④清辉：皎洁的月光。⑤阕：乐曲终止。⑥短楫：小船桨。
9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．诗人途经岳阳而暂泊，听到岳阳城里的钟声，诗人闲卧舟中，心中不由生发思绪。
B．“空江”，写出了洞庭湖口冷寂的景象，也暗示了诗人从遐想中回过神来的茫然。
C．诗人的视线由明月转向江面，江面云水茫茫，烟霭沉沉，诗人探寻那归去的水路。
D．当诗人的注意力重返现实时，夜已深，诗人眼前呈现一片“江月弄清辉”的美景。
10．这首诗的后四句与杜甫《登岳阳楼》的后四句“亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流”表达的情感和情感抒发的方式均有不同之处，请简要分析。
六、阅读下面这首唐诗，完成各题。
酬乐天八月十五夜禁中独直玩月见寄
元稹
一年秋半月偏深，况就烟霄极赏心。
金凤台前波漾漾，玉钩帘下影沉沉。
宴移明处清兰路，歌待新词促翰林。
何意枚皋正承诏①，瞥然尘念到江阴。
【注】①当初枚乘病死后，汉武帝曾下诏寻找他的后代，枚皋自陈是枚乘的儿子，汉武帝喜出望外，便立即召见，并命他当殿作赋。枚皋才思敏捷，下笔立就，从此深得汉武帝的宠爱。
11．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．元稹是白居易的好友，彼此多以诗唱和，这是一首回复白居易玩月之诗的和诗。
B．“秋半”扣合诗题“八月十五”，“极赏心”则热情赞颂京城之夜月色可心之美。
C．颔联描写月色，河水的清波荡漾、景物月影之浓，都反衬中秋月色皎洁澄明。
D．颈联描写清扫旁植兰花的道路，移动宴席到月光明媚处，进而写出了让皇上赞赏的诗篇。
12．尾联表达了诗人怎样的情感？请结合诗歌内容简要分析。
七、阅读下面这首明诗，完成下面小题。
送人之荆门
浦源
长江风飏布帆①轻，西入荆门感客情。
三国已亡遗旧垒，几家犹在住荒城。
云边路绕巴山色，树里河流汉水声。
此去郢中应有赋，千秋白雪②待君赓③。
【注】①布帆：指帆船。晋顾恺之用“行人安稳，布帆无恙”来表示旅途顺利。②白雪：指阳春白雪，是一种高雅的楚国歌曲，也指高雅的文学作品。③赓：继续。
13．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．首联以记事为主，点出了所送之人沿长江西行，前往荆门，同时又包含了诗人对友人的祝颂之意。
B．颔联写到昔日的三国要塞，虽已荒废，却也住着几户人家，给人以深沉的历史感，引发思古幽情。
C．颈联对友人沿途所见的山水美景进行了细致描写，读后给人以身临其境的感觉，堪称写景一绝。
D．本诗艺术手法多样，综合运用用典、虚实结合等，语言清新隽永，状景如画，落笔不凡，让人赞叹。
14．被称为“闽中十子”之冠的林鸿对本诗推崇有加，不仅因为景色描写极尽山水之妙，还因其立意委婉含蓄。请结合尾联赏析本诗立意的委婉含蓄。
八、阅读下面这首宋词，完成下面小题。
御带花①
欧阳修
青春何处风光好？帝里偏爱元夕。万重缯彩，构一屏峰岭，半空金碧。宝檠②银钰，耀绛幕、龙虎腾掷。沙堤远，雕轮绣毂，争走五王宅③。
雍容熙熙昼，会乐府神姬，海洞仙客。拽香摇翠，称执手行歌，锦街天陌。月淡寒轻，渐向晓、漏声寂寂。当年少，狂心未已，不醉怎归得！
【注】①欧阳修天圣八年（1030）二十四岁时中进士，到洛阳任留守推官，直到景祐元年（1034）任满回京，时年二十八岁。该词作于词人自洛阳归京后的景祐二年至三年（1035--1036）之间。②宝檠：华美的灯。檠，灯架，代指灯。③五王宅：唐睿宗五子之宅。此处指汴京贵胄宅第。
15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的--项是（ ）
A．上片以铺叙的手法具体描绘京城元宵节的热闹。“万重缯彩”句写张灯结彩，“宝檠银钰”句写灯火辉煌。
B．“争走五王宅”写华美的车子争相奔走于王侯贵人们的府第，讽刺了以元宵佳节为机逢迎权贵的现象。
C．下片转入写元宵节人们的游乐与狂欢。人群熙熙，亮如白昼，人们携手观灯，一路欢歌，可见国泰民安。
D．“月淡”句写自然环境，月色淡下去了，计时的漏声渐稀，天快亮了。说明元宵游乐之久，夜尽欢方尽。
16．这首词表达了词人哪些思想感情？请结合全词简要分析。
九．阅读下面的诗歌，完成下面小题。
将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首（其五①）
杜甫
锦官城西生事微，乌皮几②在还思归。
昔去为忧乱兵入，今来已恐邻人非。
侧身天地更怀古，回首风尘甘息机③。
共说总戎云鸟阵④，不妨游子芰荷衣。
【注】①此诗作于公元764年。杜甫于760年在成都营建草堂。762年，严武入朝，杜甫送行至绵州。其后，成都发生兵乱，杜甫流亡至梓州。764年，严武封郑国公、拜剑南节度使，再次镇守成都。②乌皮几：包着黑皮的小桌。③息机：熄灭用世之心。④总戎：主帅，此处即指严武。云鸟阵：一种作战的阵法。
(1)以下对诗歌的理解，不正确的一项是（ ）
A．“锦官城西”句写诗人在成都生计微薄，感慨世事之艰难。
B．“乌皮几”句，诗人借“乌皮几”表达了自己的思归之情。
C．“昔去”句，诗人叙写昔日离开成都，内心担忧乱兵入城*扰。
D．“今来”句写诗人回到成都后，亲眼目睹兵戈扰攘、物是人非。
(2)以下对诗歌的赏析，正确的一项是（ ）
A．律诗一般只有中间两联对仗，而此诗四联皆对，属对精切，律法谨严。
B．诗人借众人的评价，从侧面称赞严武的才能，语言得体而蕴藉有味。
C．此诗尾联在语意上与第一句中的“生事微”前后呼应，可谓章法井然。
D．末句化用《离*》典故，借芰荷衣显示严武不肯同流合污的高洁人格。
(3)杜甫的诗内涵深刻而丰富，往往一联就有多重意蕴。此诗“侧身天地更怀古，回首风尘甘息机”一联历来为人称道。请分析这一联有哪些内涵。
十、阅读下面这首宋词，完成17～18题。
贺新郎·西湖
文及翁
一勺西湖水。渡江①来、百年歌舞，百年酣醉。回首洛阳花世界，烟渺黍离之地，更不复、新亭堕泪。簇乐红妆摇画舫，问中流、击楫②谁人是？千古恨，几时洗？ 余生自负澄清志。更有谁、磻溪③未遇，傅岩④未起？国事如今谁倚仗？衣带一江而已。便都道、江神堪恃。借问孤山林处士⑤，但掉头、笑指梅花蕊。天下事，可知矣！
【注】①渡江：指宋高宗建炎元年渡过长江，在杭州建都。②中流、击楫：《晋书·祖逖传》中载，逖统兵北伐，渡江，中流击楫而誓曰：“不能清中原而复济者，有如大江！”③磻(pán)溪：指姜太公在磻溪垂钓，遇周文王而拜相的故事。④傅岩：在山西平陆。相传商朝大臣傅说曾筑墙于此，被商王武丁拔识于奴隶之中，后成一代贤相。⑤林处士：林逋，北宋人，隐居西湖孤山三十年，养鹤种梅以自娱。
（1）下列对这首词的赏析，不正确的一项是( )
A．开篇点题，“一勺”用夸张的手法，极言西湖范围之小、容量之浅。可就是这么一湾湖水，南渡以来，竟成为君臣上下偏安一隅的安乐窝。
B．这首词为词人游览西湖时所作，以文为词，讥嘲时政，抒发了词人的愤懑之情和对国事的深深忧虑。整首词风格婉约，含蓄隽永。
C．在表现手法上，上片由西湖游乐触景生情，引出纵论国事、悲慨淋漓的情怀；下片紧承“千古恨，几时洗”而发表政见，议论国事。
D．这首词的主旨是通过近乎散文的笔法，一系列设问、感叹的句式，以及纵、横两个方面的反复对比，层层递进地表现出来的。
（2）．后人评价这首词道出了南宋灭亡的原因，请加以概括，并结合词句简要分析。
B组训练
一、阅读下面这首晋诗，完成1题。
饮酒(其十四)
陶渊明
故人赏我趣，挈壶①相与至。
班荆②坐松下，数斟已复醉。
父老杂乱言，觞酌失行次③。
不觉知有我，安知物为贵？
悠悠迷所留，酒中有深味。
【注】①挈壶：提壶，壶指酒壶。②班荆：铺荆于地。荆，落叶灌木。这里指荆棘杂草。③行次：次序，辈行。这里指斟酒、饮酒的先后次序。
1．首句“赏”字用得精当，试赏析其妙处。
二、阅读下面这首宋词，完成第2题。
卜算子
张元幹①
风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。 万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。
【注】①张元幹：宋代词人，力主抗金。
2．词的尾句中，哪个字用得最精妙？请找出来并进行分析。
三、阅读下面这首唐诗，完成第3题。
广宣上人①频见过
韩愈②
三百六旬长扰扰，不冲风雨即尘埃。
久惭朝士无裨补，空愧高僧数往来。
学道穷年何所得？吟诗竟日未能回。
天寒古寺游人少，红叶窗前有几堆？
【注】①上人：佛教称德智善行的人，后来为对僧人的敬称。②韩愈一生以弘扬儒家之道为己任，排斥佛道等学说。
3．尾联意蕴丰富，请结合诗句简要分析。
四、阅读下面这首宋词，完成第4题。
木兰花慢·中秋饮酒
辛弃疾
中秋饮酒，将旦，客谓前人诗词有赋待月，无送月者，因用《天问》体赋。
可怜今夕月，向何处、去悠悠？是别有人间，那边才见，光影东头？是天外，空汗漫，但长风浩浩送中秋？飞镜无根谁系？姮娥不嫁谁留？ 谓经海底问无由，恍惚使人愁。怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼。虾蟆故堪浴水，问云何玉兔解沉浮？若道都齐无恙，云何渐渐如钩？
4．辛弃疾是继苏轼之后的“豪放派”代表词人，请从“豪放”的角度赏析这首词。
五、阅读下面这首元曲，完成第5题。
【双调】折桂令·酸斋学士①席上
张可久
岸风吹裂江云，迸一缕斜阳，照我离樽。倚徙②西楼，留连北海，断送东君。传酒令金杯玉笋，傲诗坛羽扇纶巾。惊起波神，唤醒梅魂。翠袖佳人，白雪阳春③。
【注】①酸斋学士：贯云石，号酸斋，元代散曲家。②倚徙：流连徘徊。③白雪阳春：古代楚地的歌曲名，风格高雅。
5．后人评价此曲在风格上颇为清秀有力，很有“清劲”之风。请结合前三句，对此作简要赏析。
六、阅读下面这首唐诗，完成第6题。
奉和贾至舍人早朝大明宫
杜甫
五夜漏声催晓箭，九重春色醉仙桃。
旌旗日暖龙蛇动，宫殿风微燕雀高。
朝罢香烟携满袖，诗成珠玉在挥毫。
欲知世掌丝纶①美，池②上于今有凤毛③。
【注】①世掌丝纶：世代都在中书省任职。②池：凤凰池。③有凤毛：南朝时谢凤和谢超宗父子文章风格和成就很出众，梁武帝称赞说“超宗殊有凤毛”。
6．与《茅屋为秋风所破歌》相比，这首诗的语言风格有什么不同？
七、阅读下面两首宋诗，完成7～8题。
秋 山
杨万里
乌臼①平生老染工，错将铁皂②作猩红。
小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容。
余 杭
范成大
春晚山花各静芳，从教红紫送韶光。
忍冬③清覆蔷薇酽，熏满千村万落香。
【注】①乌臼：即乌桕。一种乔木，秋天时，树叶会由绿色变为红色。②铁皂：暗褐色。③忍冬：也叫金银花，花、茎、叶都可入药。
7．下面对两首诗的分析理解，不正确的一项是( )
A．这是宋人的两首优美的写景诗，杨诗借乌桕、枫、松来写秋，范诗借忍冬花、蔷薇花来写春。
B．在杨万里笔下，秋山景色美不胜收，全诗弥漫着浓浓的浪漫主义色彩。但一个“错”字，却流露些许嗔怪之意。
C．范诗的前两句用“静芳”二字描写傍晚时分“山花”的静态美；着一“送”字，美好春光仿佛又有了流动感。
D．两首写景小诗一写秋，一写春；一写山树，一写山花。虽然所写季节不同，描绘景色有别，但都清新活泼，妙趣横生。
8．结合文本，简要分析《秋山》的语言美。
八.阅读下面这首宋词，完成下面小题。
清平乐
张炎①
候蛩②凄断，人语西风岸。月落沙平江似练，望尽芦花无雁。
暗教愁损兰成③，可怜夜夜关情。只有一枝梧叶，不知多少秋声！
[注] ①张炎：南宋末年词人。宋亡时，家产籍没，以卖卜为生。晚年落魄纵游于金陵、苏杭一带。②候蛩：蟋蟀。③兰成：南朝梁时诗人庾信的小字，后其被北方政权所俘，曾作《哀江南赋》，抒发故国之思。
9．“只有一枝梧叶，不知多少秋声！”一句具有极强的艺术性，请对此作简要分析。
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九.阅读下面一首唐诗，完成下面小题。
京口怀古
唐·戴叔伦
大江横万里，古渡渺千秋。
浩浩波声险，苍苍天色愁。
三方①归汉鼎，一水限吴州。
霸国②今何在？清泉长自流。
[注] ①三方：指魏、蜀、吴三国。②霸国：指历史上割据江左的国家。
10．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A．首联写诗人站在京口江畔咏古叹今，浮想联翩：长江之水奔流万里，千年的古渡口曾见证了多少往事。
B．颔联运用叠字，写出了作者的所见所感：“浩浩”渲染了水势的汹涌，“苍苍”天色烘托了他内心的愁绪。
C．第五句叙写历史上国家从分裂走向统一的事实：天下曾三国鼎立，但随着历史的脚步，最终走向一统。
D．此诗为怀古诗，通过抒发对历史上割据势力兴亡的感慨，借古讽今，讽刺大唐王朝统治者的腐化堕落。
★11．赏析尾联“霸国今何在？清泉长自流”。
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十.阅读下面这首宋诗，完成5～6题。
雨后郡圃行散
杨万里
剑池一日百周遭，雨后闲来照鬓毛。
主管园林莺称意，巡行荷芰鹭宣劳。
不须见我还飞去，便与移文告汝曹。
一事恼人无问处，南山高是北山高。
12．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是( )
A．诗人雨后到郡圃散步，以剑池为镜自照鬓毛，由此可看出诗人的闲情逸致。
B．园中莺“称意”鹭“宣劳”，两个场景互相映衬，形成一幅富有生机的画面。
C．颈联中“汝曹”指的就是颔联的莺鹭，它们见人则飞，诗人内心觉得遗憾。
D．尾联点明诗人雨后外出行散的原因，心有烦忧却无人能诉，只得远望高山。
★13．(考查语言特色)这首诗的语言特色鲜明，请简要分析。
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