胡桑:对故乡的追忆和书写,是对故乡的虚构和再造

胡桑:对故乡的追忆和书写,是对故乡的虚构和再造

首页角色扮演冒险岛起源官方版更新时间:2024-06-02

整理|新京报记者 杨司奇

故乡,是永恒的话题。有些人一辈子不曾离开过故乡,有些人渴望逃离故乡,有些人不断地逃离、又不断地返乡,有些人在想象中重塑了自己的故乡。不管故乡所联结的是乡村还是城市,它通常是与认识自己联系在一起的。无论是逃离还是返回,它所通向的,都是我们内在的心灵世界。

7月20日,在单向街爱琴海店的分享会上,诗人胡桑携其作品《在孟溪那边》和诗人杜绿绿、责编杨园聊了聊故乡与成长的话题,以及散文这种文体在如今所遭遇的种种偏见与误解。

《在孟溪那边》是胡桑的首部自传性散文集,胡桑以诗人的敏感、散文的笔触展现了一幅少年心灵的丰盛图景,同时,也用“一种绵密、紧凑又纵横交错的行文方式描摹、追忆、还原甚至重构了一个故乡,一个位于江南腹地的村庄,一个正在消逝的村庄。”但胡桑说:“这本散文不是写故乡的,我只是写一个认识。”

这是一场迟到两年的分享会,但并不过时。于胡桑而言,孟溪是往昔的、也是鲜活的成长记忆与经验、是对世界的原初辨认,于我们而言,《在孟溪那边》为我们提供了一个了解世界的独特向度。

如胡桑在分享会上所言,我们看世界的方式是我们自己的一种特殊认知“装置”,我们对它太熟悉了,熟悉到已经几乎感觉不到这个“装置”。但在成长的过程中,我们会不断调整、改善这个装置,这便是认识更广阔世界的意义,是自由的意义。

《在孟溪那边》,作者:胡桑,版本:东方出版社2017年11月。

不仅是对故乡的追忆和书写,

也是对故乡的虚构和再造

胡桑:我出生在浙江湖州的一个小村子——孟溪,所以这本书叫《在孟溪那边》。我在村子里生活了十六七年,后来去外面上高中,离开了这个村子,不过还是比较近,高中在我们县城,也就20公里。但上大学时我选择了西安,那个时候很远了。在这样一种奇怪的距离里面,我开始重新打量我所生活过的村子,随着我的阅历、我的理解的打开,这个村子越来越获得一种原型的意义。

很多作家都会交代自己的一个地方,这个地方对他很重要,可能是他心灵的一个原点,因此要写一本书来交代。这个地方并不一定是他一生的全部,但通过对这个地方的自我建构,他完成自己的一次塑形、一次成长。比如福克纳,他总是要写“约克纳帕塔法县”;比如马尔克斯,他要写马孔多,马孔多其实不是他老家的名字,是他老家阿拉卡塔卡附近一个种植园的名字,后来这个种植园的名字就被安插到了他的故乡小镇上;还有普鲁斯特写贡布雷,贡布雷是他虚构出来的。这个虚构很有意思,现在法国有一个镇的一个城区就叫贡布雷,因为《追忆似水年华》,贡布雷从虚构变成了现实,虚构的力量有时会大于现实。

在这个意义上,这本书不仅仅是对故乡的追忆和书写,也是对故乡的虚构和再造。我是把它当小说写的,这部小说的主人公不是人,是那个村子,是一个空间,是空间中的各种事物。

为什么关注那些事物,因为那里面的事物是我要去书写的,这个书写过程跟我的文学态度有关。在我开始写作的初期,我一直在克服一个问题:文学到底是一种自幻觉而来、自语言而来的书写?还是起源于对事物的认知、由对事物的认知形成的语言表达?这个问题一直纠缠着我。

简单说就是,文学是来源于生活?还是最终跟生活无关?我认为来源于生活的命题是不可靠的,至少是不完整的,这里面有一个最关键的问题——语言扮演什么样的角色?我要克服语言的幻觉,克服它带来的想象力的专制,进入到事物本身里去。

这本书其实只有九篇,每篇只有一个事物作主角。比如说《夜晚的修辞》写烟花,《记忆的滩涂》写桑树地,这里面交代了我笔名的来源,胡桑是我的笔名,桑树作为一种浩瀚的植物,匍匐在大地上,紧贴在大地上,这样的一种植物是我的文学观的基本面向,我希望跟事物是切近的,同时不能被事物所俘获。

我本质上是一个害羞的人,小时候根本不知道如何跟人交流。在我的表达中,总是会有一种“绊脚石”的感觉,语言在不断地搅动我的舌头,我没有办法顺畅地用语言来表达。不是普通话的问题,根本上是语言表达的问题。我见到人,甚至见到我的亲戚都不知道怎么跟他说话,怎么称呼他。我到九岁、十岁的时候都不知道怎么合适地叫我的舅舅。我不敢叫舅舅,叫不出来,见到舅舅,我就躲开。

我母亲只读过一年级的一学期,到现在为止,只认识几十个字,我父亲上过五年级,五六十年代的五年级,跟现在五六年级没法比,没有认识到多少字,在一个边缘世界,他们根本不知道怎么教育孩子。我觉得我的童年是贫乏的童年,成长是在大地上,我最喜欢在桑树林里到处窜、游荡。

后来我读博士的时候,论文研究对象是德国哲学家本雅明,本雅明有一个著名的概念叫“游荡者”,张旭东翻译成“游手好闲者”,就是在都市里跟世界保持一定疏离感的这样一个游荡者。我这样的一种游荡在我的童年生活中也存在,我跟我的世界之间是有疏离感的,我不知道怎么进入它,尤其是不知道怎么进入“人伦”的世界。

教育的缺失导致自我教育的无限增值,所以后来一旦有书可读的时候我就疯狂地去读书,疯狂地去写作,疯狂地自我教育。写作也是自我教育的方式,这本书完成的一个任务就是自我教育,我通过它重新认识那个村庄。因为小时候对世界认知的迟缓,所以我要在文学中加速认识这个世界。

我在这本书里写了河流、写了水田、写了湖泊、写了运河,我们将其叫做孟溪。孟溪是指京杭大运河流过我们村庄那一小段,这条河起源于北京,从北京一直流到杭州,快到杭州的时候前面有一小段就是孟溪,很宽,把村子隔成两半,导致我们上学非常不容易。

某种意义上,这个村子是被我用文字改造过的,如果你去了这个村子,发现跟我写的几乎不是同一个村子,所以你想真正去找南方找江南,可能是找不到的,在我村子里至少找不到的,我没有刻意去写江南,我想写的是我身上体验到的具体的江南。

江南不是纤弱的、柔美的、诗意的,或者说不仅仅是这样的,当然它有这一面,有作为象征的那一面,有乌镇、西塘、苏州所代表的那个江南的那一面。我们家是古镇,从西晋末年到现在有1700年的历史。它是典型的江南古镇,然而我从中看到的不是作为象征的江南,我看到的是具体的、我天天在面对的、事实上的江南,充满了各种各样细节的江南。我这本书的写法不是抒情的写法,而是一种普鲁斯特的写法。

胡桑(右),诗人、学者、译者、哲学博士。著有诗集《赋形者》、诗学论文集《隔渊望着人们》,译著《我曾这样寂寞生活:辛波斯卡诗选》、《鲍勃·迪伦诗歌集》、《染匠之手》等。现任教于同济大学中文系。杜绿绿(左),诗人。主要诗集有《近似》、《冒险岛》、《她没有遇见棕色的马》、《我们来谈谈合适的火苗》。曾获“珠江国际诗歌节诗人奖”、“十月诗歌奖”等。

散文是陈旧的文体吗?

杜绿绿:从一个诗人的角度来说,很多诗人瞧不起散文这种文体,或者说不是瞧不起,而是略有一些轻蔑的态度。前两天我们工作坊的一个诗人跟胡桑说,你不要再写这种陈旧的文体了。我其实很理解胡桑为什么要写这样一本散文,对于胡桑来说,写这本散文非常重要,这是他对写作的一个交代。在自述自己童年成长经历的时候,他把童年或许对他有过的那种压迫、或者快乐、或者迷茫,交代了出来,这可能是一个迫切的需要。

我跟胡桑成长环境不太一样,以前我们几个好朋友有一个微信群,偶尔在群里聊一些生活中的事情,胡桑曾经描述过他童年的一个场景,那个事情当时给我留下了特别深的印象,大概是说小时候家里特别穷,都没有窗玻璃。那个在冬天昏暗的光线里冷风飕飕进来的小小的胡桑,在文字的描述当中,让我觉得特别动人,好像我看到了胡桑所在的那个冬天。

看到胡桑的描述,我一直想,我小时候家里条件还凑合,不会像胡桑那样,胡桑比我小两岁,我从来没有过胡桑这种经历,胡桑说他小时候没有书看,我小时候书还挺多的,也没有过寒风瑟瑟的感觉。

胡桑:聊到诗人写散文的问题,我还是认为我是一个诗人。诗人写散文有很多典范。比如爱尔兰诗人希尼,他既是一个著名的诗人,也是一个优秀的散文家,写得一手优秀的散文,他对故乡莫斯浜

(Mossbawn)

的回忆给了我很多滋养。正好我们老家叫做东升浜,不过一听这名字就没有莫斯浜这么冷酷。

当时我特别喜欢的一本散文集叫《第四散文》,是俄罗斯诗人曼德尔施塔姆写的。他的诗是一流的诗歌,但他的散文经常被遮蔽,我喜欢看他的散文。他的《第四散文》,就是用了类似我这种语调,或者我用了类似他那种语调,写他童年时的圣彼得堡。

一开始肯定不是通过书,至少在我这里不是书,是这个世界本身,只是我当时不知道事物在打开我,后来读书才形成了这个表达。同样是白银时代的诗人,茨维塔耶娃,她也经常写散文,且散文写作量很大。里尔克的散文是通过书信的方式,他好像天天在那里写信,寄给不同的人,最著名的就是《给青年诗人的信》。写信的过程中他在表达另一个自我,往往是表达给女性。

《给青年诗人的信》,作者:(奥)里尔克,译者:冯至,版本:雅众文化|云南人民出版社2015年12月。

杜绿绿:我当时想到了茨维塔耶娃,因为茨维塔耶娃的散文写得真的太好了,我非常喜欢她的散文。包括胡桑刚才列举了那么多的诗人写散文,似乎在证明写散文不是做一件不应该做的事。

胡桑:我不是说写散文的合法性,我只想说我写散文的写法,交代书写方式来自于哪里。如果你喜欢读希尼的散文,或者曼德尔施塔姆的散文,就会知道我为什么这么详细地去罗列一个事物,或者在事物身上倾听它的声音。比如那条河,或者水稻,或者桃花,或者烟花,还有桑树——我喜欢的桑树,那个事物身上承载着一个人对它最初的感受,这个感受是最珍贵的。但是这个感受往往会被我们形成特别文学化的表达,最终这个事物就不见了。我想保留最原初的感受,它的朴素,它的粗粝,甚至它那种不文学的感受、不伟大的感受。

我看到曼德尔施塔姆写圣彼得堡的时候经常有一个困惑,现代文学、尤其是现代小说

(散文只是一种写得比较疏松的小说,没有真正意义上的文体感)

,其实是一种都市文学,写都市的时候特别自然,一下子能够进入现代体验,孤独个体在人群之中的体验。关于这种体验,本雅明写过《驼背小人》,也叫《柏林童年》,那本散文集也是我学习的典范,写都市的各种体验,可以划归为现代体验。

乡村很难写,因为我们的乡村被各种各样的乡土文学塑造着。我很不喜欢乡土文学,我写的时候很焦虑,不像杜绿绿有城市经验,我小时候没有城市经验,不知道怎么写童年,如果我采用乡土文学的语调我觉得很失败,加上用非常抒情、忆旧、赞美的语调去写,那不就多了一本乡土散文吗?我觉得不需要写这样一本乡土散文。

我借鉴现代诗人写都市的那种方式,写的时候把曼德尔施塔姆对圣彼得堡的体验、本雅明对柏林的体验、普鲁斯特对巴黎的体验转化成一个小孩对中国南方一个村庄的体验,这个转化很困难,因为很容易掉入怀旧乡愁的叙述中,我希望跳脱出那种模式,我不知道我做到没有,但我努力去那样做了。

《驼背小人》,作者:(德)瓦尔特·本雅明,译者:徐小青,版本:上海文艺出版社2003年2月。

杨园:作为编辑,我认为他做到了。像沈从文写乡土,写得特别好,但依然能感觉到他和我们的传统不一样,你可以感受到它真的很现代,很西方。

胡桑:乡村有一个好处。其实我小时候特别讨厌乡村,这个讨厌不是说我瞧不起乡村的生活,只是说我不喜欢这种生活方式,这种方式就是“不开心”,我想获得的东西村庄给不了我,我把它解释成“村庄的贫乏”。

《在孟溪那边》写得特别密集,不是语句的密集,而是事物感的密集。在每一个句子里,我都试图呈现一个事物。我把乡村里能认识的事物都写下来,来抵消那种“贫乏”,因为贫乏,所以我要出走,可能冥冥之中我想进入都市,进入现代写作,所以一直有一种力量驱使我离开。

“在孟溪那边”是一个隐喻

杨园:写贫乏,但不带厌弃的语调,这种态度特别明显,你甚至可以感受到,他真的在赞美那个事物。这跟我的成长经历有一些相似,我也在乡下,但我的父母不是农民,他们在厂子里。我很多朋友是农民,当他们做插秧这些事情时,我特别好奇,总会在岸上看着,我很羡慕,想进去,但我跟他们不一样,他们有很庞大的家族,胡桑说插秧的时候忘记带钥匙,他可以到邻居家吃一顿饭,吃完饭爸妈还没有回来,看到外面的雪有一种淡淡的忧伤。如果是我的话,没有钥匙我就坐在门口等。

胡桑:所以就是一个孤独的城里人。

杨园:但是你感觉不到,整本书你感觉不到一个惨字。这个也很神奇,它处处诉说着这种贫乏带给一个少年的驱使,我当时被震惊了。他讲烟花,你可以感受到什么叫做热爱。他太喜欢烟花,但没有烟花,就把别人放过的烟花火药捡起来凑在一块,自己做烟花,他为了收集这个东西可以走很远,就在乡间田间,可以离开自己的村子到附近的村子去收集。

胡桑:

那是自觉的,像我这样的游走是不常见的。我们村子比较封闭,大家很朴素,没有漫游感,城市的孩子出行相对很容易,但对我们来说出行是非常艰难的事。我们对外面的世界很陌生,像我妈到另外一个地方待一个星期可以,待一个星期以上就受不了。那个身体由于在乡村待太久,被乡村所塑造了。我从小有一种特殊的身体感觉,感觉身体在这个村子里有一种不适感。我插秧很快,从小就插秧,被老爸拉去就插一下午。插秧是在夏天,我爸妈插秧很自然,一下午都不感觉累,但我觉得皮肤有灼伤的感觉,觉得背上火辣辣的热。我说腰疼,我妈说年纪轻轻腰疼什么,我们那里认为年轻人是不会腰疼的。

这本书的书名是一个隐喻,“在孟溪那边”是我们当地的一个方言,我们总是觉得孟溪那边已经很远了。其实孟溪那边就是过河一公里,望都望得到,但在我们村子,孟溪那边非常遥远,像去另一个世界一样。所以我们对空间的感知非常狭小,时间感也非常短暂,这是对我的一种束缚,我渴望更大的空间、更大的时间,这种东西可能只有远方的阅读能够带给我,所以最后我一定要选一个特别遥远的城市。

我当时想要不选东北城市,选乌鲁木齐或者拉萨,但是后来阴差阳错去了西安。后来发现,那个远方根本不是远方。海子有一句诗,远方之外还是远方,到了远方,发现远方没有什么,真的远方还是在远方之外。但是我渴望去远方,一个是身体,一个是村子的贫乏,驱使我逃离这个村子。

散文的面貌其实也是需要校正的

杜绿绿:这本书在写童年生活,我不知道该从什么地方去谈这些。胡桑这本书里面写到雪的地方,让我特别诧异。他写下大雪,下课后大家变得疯狂,在雪地里撒野,他还跳起舞来使劲扭腰,双手在两侧画圈,同学们像看马戏一样看他。这跟我认识的胡桑感觉完全是两个人。

胡桑:我觉得七八岁的时候,我变成了另外一个人,裂变很大,莫名其妙的裂变,不像现在我所有的变化可能是我自觉去追寻的,通过阅读通过思考通过写作实现的。其实我七八岁以前是特别野的一个小孩,我老妈经常找不到我,我整天在外面玩,在田里乱跑,捕鱼、捕虾、挖鳝鱼、挖泥鳅、偷豆子。

但是七八岁之后上学,我一下子发现我不适应,别人都好像能理解课文,理解老师在讲什么,而我好像根本不知道他们在说什么,我对这个世界特别陌生。你刚才念的场景正好发生在孟溪小学操场上,那是我上一年级的时候,我还不知道行为的限度,如何与人相处。我的动作显得很荒谬,大家都非常规规矩矩地进教室听讲,那时候已经上课了,我还在那玩。

我有一种非常奇怪的疏离感,我一个人被围观,像困兽一样被围观,像卡夫卡笔下的饥饿艺术家那样被围观。所以,我的性格慢慢变得越来越内向,不喜欢跟人说话,喜欢沉默,唯一的释放途径就是疯狂地学习,这导致之后我就是学霸的形象。我不知道怎么跟别人交流,最后找到写作,写作和阅读让我打开了这个世界,让我找到了适合表达自己的途径。

杜绿绿:你大概什么时候开始写诗的?

胡桑:1997年,上高一的时候。书里也写到了,那年被一位同学激发开始写诗。

为什么一个诗人要去写散文,其实诗人可以不写散文,因为你对世界的表达全部在诗歌里面,有些事实、具体的回忆性质的东西其实可以让它们留在记忆中,最终表达的是语言的事情,那些事实何必再回忆它。但我觉得有一种东西我真的想写,就是这16年的生活,可是诗歌又表达不了,我不想用诗歌的形式表达它,所以只能用散文,用散文表达的时候没有诗歌的焦虑。

杜绿绿:我有时候写诗,会觉得写诗不能表达我的一些想法,我倒是没有想去写散文,但是我想尝试着写一下小说,小说给我的空间多一些,可以把一些想法放进去。而且我们对散文的认识比较片面,不太准确。散文这种文体看你怎么来写它,很多我们读到的散文都写得不好,甚至不能叫散文,散文文体的面貌其实也是需要来校正的。

我们对世界的认识是由我们的认知装置生产的

胡桑:散文不是我们想象中的形散而神不散,千字文那种形式。我的本科论文答辩老师就是形散神不散的发明人肖云儒老先生,我对他很尊敬,但是我觉得他的观点并不令人满足,甚至很简陋。

散文作为一个文体可以有无限的提升,因为它是语言,只要是语言就可以提升,就像小说一样,不是我们现在小说的样子,小说的形式可以非常复杂。我在诗里很少触及我事实上的童年,我有一首诗写了事实的童年,这个童年不是我,是我的奶奶,我觉得这样一种表达在一首诗里尝试过就行了,就不想再写了,其他东西都可以在散文里写。至于诗,我可以写另外的东西。

祖母:寂静的人

村庄如此荒凉,人们外出上班,

唯有老人留在屋檐下,竹椅是唯一的

侣伴。祖母在黑漆漆的屋内念经,宁静

一如东升浜的湖面。她一字不识,吝啬于

每一粒米,不知激情为何物,也不懂得

炫耀,生活的纹理在身上悉数展开,

并收拢成清晰的皱纹和银发。每天,

借助拐杖,她丈量着光阴的密度,

日子沉默,像运河边的桑树。她从不

远行,也常常告诫我不要远行,言语委婉。

与河埠头朽坏的穀树一样,她没有故乡。

为什么我要写这首诗?我奶奶是典型的属于这个村子的人,她一辈子几乎没有出过村,只有一次,去县城我的表哥家呆了几天,我们用车子载她回来的。回来之后,已经到村子门口了,她问这是哪里,她不认识这个村子了,去了一趟城里以后,这个村子对她说是另外一个地方。我当时很奇怪,她是一个真正属于这个村子的人,活了92岁,90多年生活在这个村子里面,只离开七天却发现不认识这个村子了。

都市视角不是我们想象中的一以贯之的视角,它可能就是一种现代视角,可能是我们造就的很短暂的视角,也就最近几百年的都市视角。现在大部分的世界都是我们都市知识空间这个“装置”生产的,但奶奶没有这个“装置”,所以短暂地离开这个装置之后再回来,她整个的时空就错乱了。认知的错乱,我想写的就是这种东西,所以最后说她没有故乡。

某种意义上,我也不想把孟溪写成故乡,这本散文不是写故乡的,我只是写一个认识。

杨园:胡桑的介绍让我想起马尔克斯的马孔多。那些事情对他来说是现实,但在我听起来很魔幻,一个人到县城待了几天,回来突然就像失忆一样,这个事情很微妙、很魔幻。

胡桑:我们对自己的视野、自己的认知装置已经太熟悉了,熟悉到你感觉不到这个装置了。我们以为我们看世界的方式就是人普遍看世界的方式,但其实你的方式只是你的一种特殊的认知装置,包括我看村庄也是我的特殊的认知装置,我是通过一个镜框一样的东西去看这个世界。书写的意义就是我们通过一个装置重构一个世界。

我读到斯洛文尼亚的一个诗人阿莱士·施蒂格,他说写作就是爱,写作源于不可预测性,写作就是向世界的敞开。为什么说是爱,因为这个爱是一种打开的过程,这个过程包含特别重要的一个意思,就是与陌生人的偶然相遇。

《从伤口另一端》,作者:阿莱士·施蒂格,译者:梁俪真,版本:华东师范大学出版社2019年5月。

这个村庄所有的事物不见得是我最熟悉的,也不见得是只有我才能理解的,我只是跟他们偶然地相遇。我祖母离开七天,回来之后的那一瞬间,她终于有一种跟这个村庄偶然相遇的感觉。我想写出偶然相遇的感觉,一个小孩子突然跟世界上的事物相遇了,他是怎么看的,他是怎么想象这些树、这些河流、这些烟花、这些桑树、这些河里的鱼的。这个想象方式是一个特殊的装置,有一个陌生感的装置。

杨园:装置理论源于哪一位?

胡桑:日本学者柄谷行人的《日本现代文学的起源》,里面有一篇叫做《风景之发现》,我印象很深。风景是被我们通过一种“装置”发现的,没有通过对这种装置的学习,我发现不了村庄中那么多的“风景”,因为我看了那么多的诗人的诗,因为我读了那么多人的小说,最终我才找到了那个装置写这些诗。

《日本现代文学的起源》,作者:(日)柄谷行人,译者:赵京华,版本:中央编译出版社2017年10月。

李海鹏(南大青年学者、诗人):刚才胡桑说,不是写中国乡土的散文,就像很多前代的散文家或者作家,乡村对他来说,是用一种他长大后理解的“现代世界为何物”之后的一种认知装置重新进入童年,由此重构出来的一个童年空间。

用“重构”这个词比较准确一些,它是对自己童年记忆空间的一个重构,用自己的方式重构。实际上按照某些后现代的观点来看,一个东西的真相是没法还原的,我们能够呈现出来的东西,只是某种认知装置带来的一种叙述,也就是说,这种叙述意味着写作者跟这个东西之间是一种关系型的关系,而不是本质型的关系。胡桑写的孟溪,是写的他跟孟溪的关系,他走出去之后的一种返乡,一种风景的发现。

胡桑是在同济大学学的哲学,德意志传统很重。德意志的乡愁,亲近土地、批判商业、批判都市,从这本书里可以看出类似海德格尔“语言是存在之家”的某种德国哲学传统的意味。但我觉得从本质上来讲,胡桑对孟溪的书写并不是德意志的这种传统,亲近土地、批判乡村。假设他出身的地方不是孟溪,而是中国某个普通城市,比如说沈阳,当他带有某种认知装置之后实现漫游,返乡后也会同样重构这个沈阳。

最重要的并不是说这是不是乡村,空间是不是乡村空间,而是说,他经过自己的成长和阅读,能够在认识上征服这个村庄,或者说能够获得不同于童年空间的这样一种可能,从而实现返乡。重要的是在这里,而不是在于乡土的冲突。

杨园:刚才李海鹏讲到了德意志传统,我也想到有一个作家,跟胡桑可以稍微对标,赫尔曼·黑塞,当然这么说,可能有人会说无限拔高了这个作品,我的意思是二者稍微可以对照理解。黑塞有一部小说《德米安:彷徨少年时》,是很适合年轻读者看的关于精神成长的书。但我到了这个年纪,读到它还是会感到震惊。人的精神的成长、内在的成长,有时候不是连续的,是断裂的,有可能恍惚过了十年,突然反应过来,这怎么是我?你会有这种感觉,就好像把别人的生活过了一样。

语言之外还有一个无比开阔的世界:生活

提问:看过你的诗之后,再看你的这本散文,有种不同的感觉,你的语言我不知道是不是读到点上了,有一种陌生化,但是你又给它赋予了一层颜色,这到底是语言的力量还是你个人视角的一种体现?

胡桑:你的解读很深,读了很多。作为诗人,首先是忠实于语言的,看语言有多少潜能要发掘,如果没有发掘,作为诗人是失败的。我一直的看法是,怎么写远远比写什么更重要。写作首先是面向语言潜能的,面向它的幽暗地带。

这几年我觉得,写作只是面向语言不能满足我,我觉得它同时是面向世界的,语言必须向世界打开,这个“打开”不是回到现实主义,而是你对人、对世界、对生活有了深入的认知之后,你的阅历、理解、知识量到了一定阶段之后,对人有了新的理解,语言也会发生变化。我现在更倾向于认为,语言和世界是不断交织、回返往复的过程。不要忘了语言之外还有一个无比开阔的世界,那个世界就是我们的生活,生活里面的人很丰富。

提问:我有一个疑问,你说你的故乡很封闭很闭塞,有一种逃离感,你觉得你在那里是不合时宜的,我很意外。你对于水、对于雪的体验,使我想到加斯东·巴什拉《空间的诗学》里对于空间的一种体验。我跟你的童年经历蛮相似,可能你逃离那个话语系统、构建新的话语系统之后,再去看,你觉得有点封闭,这是跟我完全相反的思维,我特别喜欢那种感觉,我会觉得小时候的那种感知,给了我无限敞开的空间想象力。

胡桑:你阅读得很准确,而且你提到了加斯东·巴什拉《空间的诗学》,那是我写这本书时经常读的一本书,带给我很多启发。它是很散文化的哲学,对事物有非常敏锐、细致、深入的体验,尤其是对家宅、窗子、门等类似空间封闭、打开的体验。正因为这本书,我把孟溪理解为一个既封闭又敞开的空间。那些体验当然是原初的甚至野蛮的,但那些东西是珍贵的,因为很多人可能没有这个体验,我不小心出生在这个村子,获得这种体验。

然而在这个书里,我安排了另外一条线索。这条线索是我真的被束缚在这个空间里面,由于束缚反而跟它更亲密。为什么我们在家里感到亲密?因为这个空间是稳定的、是小的,对于这个世界来说是小的。巴什拉说,家宅还有一个空间,就是窗子、门,还有门前的道路,这些道路把家宅空间打开,通向另外的地方,这种“通向”跟在你家中的安全感不矛盾。

巴什拉经常写,幽暗的角落是童年的空间,那个空间是你最真实的空间,童年是需要成长的,是通过对窗子、对门、对道路的认知实现的。我在书里写了很多家的空间,以及家外面打开的窗子,这个窗子是隐喻的窗子。这是另外一条线索。比如说,我们村庄四面都是水,只有一座桥通往外面,我经常写这座桥,对我来说,这座桥就是窗子,它通向外面,通向远方。我小时候真的感受到它通向一个神秘的空间,这个空间是陌生的另外的空间。

还有一个我经常写的事物就是运河,运河对我来说是边界的存在,我从小觉得这个空间有一个边界在束缚着我,或者说划定着我,这个边界就是运河。这个世界很小,走到运河好像这个世界就到了尽头,但其实根本没有到世界尽头,就像在如来佛的手掌里兜圈子。

但是对于一个个体来说,到达河边的瞬间已经打开了世界,因为那条河是北京通往杭州的一个漫长的存在、开阔的存在。所以巴什拉的空间既是封闭的又是开放的,既是自由的又是束缚的,我在书里所写的逃离指向自由,那个束缚也不是贬义的,因为有了束缚才知道自由是什么。

提问:你刚才提到从农村到城市这样的一个过程,这个过程里肯定有心态的转变和对世界、对生活的理解变化,现在再去陈述,跟当时的不一致性肯定存在。这些对你意味着什么?

胡桑:童年认知跟我后面获得“装置”以后对这个世界的认知是两个世界,我试图平衡这两个世界,保留原初的体验。记忆力是一个考验,很多人惊叹于我在书里面记忆力之强,但那种记忆力到现在变得很衰弱,很多事物想不起来了,没有办法,记忆力在变化,但是我曾经很容易记住那些事物。记住事物不代表我认识事物,后来通过学习各种哲学、诗学、文学之后,我才能认识它们,但是这个认知是回不到原处的,可是这个认知也是不可或缺的,正是在这两者的较量中,文学诞生了。

如果说对我意味着什么?意味着差异感和陌生感,里面的沟壑的较量。我讲一个小故事,这本书是从西安开始写的,最初构思这本书很早,那时候还没有写,观点已经有了。我在10岁后读到杨万里的一首诗,叫《宿新市徐公店》,后面两句是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,我当时只是当作一首古诗去背。后来发现,题目里面镶嵌了一个很奇妙的词“新市”,我家这个村庄“孟溪”就是隶属于新市镇,是杭州北郊非常重要的一个镇,在南宋是进京的必经之路,杨万里很有可能在新市住过一晚,然后写下对于新市油菜花的感受。这时候我获得一种非常奇妙的陌生感。

我们经常谈论这些象征性的言词,一旦落实到具体事物之上,就有一种非常奇妙的陌生感。这种陌生感驱使我写作,也驱使我热爱生活,我可以没有写作,我觉得现在没有写作我也能够热爱上生活本身,因为我已经不需要依赖写作这个装置了,我可以通过装置不断调整,发现最初与具体相遇时那一瞬间的陌生感以及快乐,这是不一致性带给我的东西。

整理:杨司奇;

编辑:走走;

校对:翟永军。

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