规范格式，以及更多中高考语文复习资料，请移步
试卷满分120分，考试时间150分钟
一、现代文阅读（27分）
（一）阅读下面的评论，完成下面小题。（11分）
腹有诗书方能厚积薄发 杨雪娇
①吟诗作赋、能歌善舞、段子随口就来、双语直播是常态、甚至会五门外语……近日，东方甄选董宇辉的直播带货热度持续走高，达到了同期在线六十万人以上，可以说是现象级传播。这是继刘畊宏之后，直播界*出的又一匹黑马，更是主播中的一股清流。
②董宇辉在直播间从中文讲到英语，从仲夏洋洋洒洒的阳光讲到莎士比亚，从苏轼一生仕途讲到苏格拉底，从母亲的谆谆教诲讲到儿时的梦想，从妈妈包的“人间烟火”饺子到想起童年时玉米棒散发的清香，从历史讲到哲学，就为了卖一袋大米、一根玉米，网友称“知识付费了四袋大米”，他们是为知识付费，是为才华买单。
③董宇辉之所以被大家喜欢，大概是因为大家都忙于生存而忘却了生活中的浪漫，因为人际关系而隐藏的自我，都在董宇辉打造的语言世界里得到释放。三分英语教学、三分百科知识、三分人生哲理加一分幽默金句，这样的效果都来源于他常年的积累，没有过去读过的书，也就没有现在的侃侃而谈。
④在这个快节奏的时代，董宇辉用他的出口成章、引经据典、风趣幽默告诉我们生活的美好也可以是从一枝一叶一餐一饭中获得。他还告诉我们读书的意义，在浮躁的世界里要坚持涵养自己的灵魂，唤起了网友心中对于文化和知识的渴求，看到了富足精神世界的熠熠生辉。
⑤有人问：读了那么多书，最终还不是要回到一座平凡的城，打一份平凡的工，组建一个平凡的家庭，何苦折腾。一个人读书的意义，究竟是什么？读书和不读书的最大差别，就是思想的差别。杨绛先生曾经说过，“读书不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度、懂情趣、会思考的人”。人生没有白走的路，更没有白读的书，你触碰过的那些文字会在不知不觉中帮你认识这个世界，会悄悄的帮你擦去脸上的肤浅和无知。书便宜，但并不意味着知识的廉价，虽然读书不一定功成名就，不一定能让你锦绣前程，但它能让你说话有道理，做事有余地，出言有尺度，嬉闹有分寸。
⑥不读书的人生靠自己摸索，读书的人生有高人指路。当下经济发展进入新常态，没有现成的经验可循，没有统一的模式可用，在纷繁复杂的社会中，每个人的能力和水平都有局限性，而书籍是人类智慧的结晶，遇到难解的问题，大都可以从书中寻找答案或受到启发，从中获取从业所需的技能之学、为人做事的哲理之学、陶冶情操的审美之学、创新创造的启智之学。
⑦书籍，之所以被称为“心灵解药”，是因为可以解惑，可以疗伤。经常浸润在书香的世界，品读文字，能够润泽心灵、刷新精神、挺立人格。一个热爱阅读的人，心中必有“诗和远方”，也自有日常生活的春夏秋冬。很多时候我们之所以陷于狭隘的痛苦，烦恼不断，其根源就是读书太少。囿于有限的学识和认知，没有足够的智慧来解决生活中的难题。
⑧腹有诗书的人不会让自己困顿在生活的鸡毛蒜皮里，也不会让自己深陷于一时的人生低谷中。阅读从来不是要让人双脚离开大地，恰恰相反，是要让人即便遭遇困难依然能够勇毅前行，即便知道人生路上总有坎坷，仍然能够笑迎挑战。没有谁的人生没有烦恼，唯读书是最好的解药。你在读书上花的每一分钟，都会在未来的某个时刻给你无声的回报。
⑨最是书香能致远。脚步丈量不到的地方，文字载你过去；眼睛看不到的地方，书籍带你相遇。读书就是最好的心灵之旅。在书堆里“深呼吸”，让所有认真读过的文字融入灵魂，沉淀成智慧，静静地待在心灵深处，只要一被触动，就会喷薄而出。用浓浓书香滋润心灵、涵养风尚，从书籍中汲取经验智慧，在阅读赠予的独处中，与自己面对面，倾听内心深处的声音，享受美好的人生。无论你的人生正面临着什么，你都能在书中找到继续前行的力量。有时间了，就多读书吧！
（选自2022年6月23日 荆楚网）
1、本文的中心论点是什么？（2分）
2、选文第⑤段画线句子运用了哪种论证方法？有何作用？（3分）
3、下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．选文前两段由东方甄选主播董宇辉走红现象，引出通过阅读增长知识的话题。
B．所有的出口成章都是厚积薄发。董宇辉出圈的重要原因是博览群书，常年积累。
C．读书在于获取技能，陶冶情操，启迪人生，润泽心灵，挺立人格，笑迎挑战。
D．作者号召“有时间了，就多读书吧”，言外之意“没有时间了，可以不读书”。
4、有人说：看过的书，过眼即忘。时间久了，提起里面的内容可能都想不起来，看了和没看又有什么差别？这不由得让我们思考：一个人读书的意义，究竟是什么？请结合你的阅读经历或阅读体验回答这个问题。（3分）
（二）阅读下面的小说，完成下面小题。（16分）
扫码时代 袁省梅
①小城不大，城南的早市也不大，倒是挺红火。从早上一直到中午，都是人来人往，热闹得很。李老汉的菜摊也不大，有两步宽吧，倒是位置好，在早市的入口处。
②李老汉摊子上的菜是应着季节卖的，春天是白蒿、荠菜、扫帚苗，都是地里栈边长的野菜。现在的人们喜欢吃这些野菜。过上几天，天暖和点儿，老汉菜园子的菜就能卖了，菠菜、芫荽、油菜、茼蒿、山葱，接着是茄子、辣椒、西红柿，立秋后，刀豆角和花皮南瓜就能卖了，一直到了处暑，地里的萝卜苗、胡萝卜苗又疯长开了……李老汉的菜该嫩的嫩，该老的老，一棵比一棵鲜嫩，一棵赛一棵精神，是有一股经过风吹日晒雨淋后的茁壮劲儿。往往是，老汉刚把各样菜摆在摊上，就有人蹲下来挑拣。人们说，大田地里的菜比大棚里的菜味道好，正，各是各的味。
③早市上，还有几家卖大田菜的，但好像都不如老汉的菜好。人们认为，李老汉和婆婆两个人都是一副笑眉眼，买不买菜，对人都是笑呵呵的，有时，已经称好了，还会再搭上三棵两棵。你别小看这三两棵不值钱的菜，会让人顺心开心。这样，李老汉菜摊子上的菜就卖得好卖得快。
④那是谷雨过后的一天早上，李老汉和婆婆刚把菜摆好，有人就蹲了下来，还没问价，手上已经抓了一把菠菜。菠菜称好了，二斤，五块钱。客人掏出手机，给李老汉要“码”。李老汉却拿不出码。一旁的婆婆急得在菜堆里找，在包里翻，就是不见那个系着一根蓝色带子的码。老汉却不急，笑呵呵地说，今个忘牵“马”了，给现金吧。
⑤买菜人就把挑好的菜放下来，嘟囔了一句，哪有现金啊。站起来走了。
⑥现在的人，尤其是年轻人，哪个出门带现金？买一块钱的东西，是用手机扫码付款，买三十五十成百上千的东西也是用手机扫码付款。
⑦老汉要现金的话推走了好些顾客。婆婆不乐意了。婆婆说，码呢？码呢？你把码藏哪儿了？
⑧老汉却咬定说是忘带了。
⑨婆婆不信，气咻咻地骂老汉耍啥花招哩。婆婆说，你是想把菜再背回去？老汉铁着一张脸不说话。
⑩货卖一张皮。何况他们的菜都是青菜，到了下午就不是十分地水嫩了，谁还愿意买呢？婆婆叨叨着让老汉把码拿出来。老汉却嫌婆婆心急，他悄声劝道，还早哩，买菜的人多着呢。
⑪老汉不愿意让人扫码付款。老汉想收现金。
⑫原来，一直用的收款码是孙媳妇的。老汉和婆婆没有智能手机，他们用的是只能接打电话的老年手机。
⑬老汉第一天摆摊时，旁边的人就提醒他要弄个“码”。老汉思来想去不知要谁的码，要儿子的吧，儿子好喝酒好打麻将，钱打在他手机里，喝了赌了，咋办？儿媳妇倒是不喝不赌也不乱花钱，可是太抠，一根柴火棒拿到她家，休想再拿出来。那要闺女的码？人常说，闺女是父母的小棉袄。闺女跟父母贴心，家长里短，啥话都能说，一分一厘也好张嘴。可婆婆不同意，说是怕儿媳妇知道了，会有意见。嫁出去的姑娘，泼出去的水啊。
⑭思来想去，老汉就要了孙媳妇的码。孙子去年结的婚，孙媳妇在镇上蛋糕店打工，过几天就会给老两口送三五块蛋糕啦一小包酥饼啦，说是自己做的，让爷奶尝尝。老汉心里说，把钱打在孙媳妇手机里，她肯定不会昧了。用孙媳妇的码的第一天，老汉算了，码上存下了三十五块钱，手里收下的现金只有八块钱。回家见到孙媳妇，孙媳妇喜滋滋地夸爷奶会卖菜，半天就挣下三十多块钱。孙媳妇问爷奶，是眼下把钱给他们还是攒多了再给？
⑮老汉和婆婆一听这话，都不好意思叫孙媳妇马上给钱，都说不急不急，等攒多了再说。可是，一个月过去了，两个月都过去了，孙媳妇都没给他们现钱，见了他们，只是说忙，说等闲了到银行取钱。老汉和婆婆呢也就不好意思催了，心里呢真的有些急了，他们指靠那点儿钱买油盐酱醋、走人情礼路的啊，还有头疼脑热的药，也指望卖菜的那点儿钱。
⑯这样，老汉卖菜时就先问人有没有现金，没有现金了，才让扫码，而这天早上，老汉干脆把码收了起来。可是，眼看着太阳走到头顶了，菜还没有卖出去多少。
⑰趁摊子前没人的时候，婆婆叫老汉把码取出来。老汉还是不愿意，要再等等看。婆婆悄悄说，往常孙媳妇手机上三块五块不停地进，这半天了，一分钱也没有叮当，孙媳妇问起来看你咋说。
⑱咋说咋说？人家都给的现钱嘛，我有啥法？
⑲老两口正吵着，过来几个买菜的媳妇，竟然都是给的现金。她们说，知道你们要现金，为了买你的菜，我们专门拿的。
⑳老汉把钱递给婆婆，嘿嘿地笑，看吧看吧，人都爱见咱的菜，就会给咱现金。婆婆白了他一眼，接了钱，没说话。老汉就又笑模呵呵地叨叨，人常说，酒香不怕巷子深啊。
㉑正准备收摊，孙媳妇满脸通红地跑来了，说今天换岗，正好有工夫去了趟银行。说着塞给奶奶一个鼓鼓囊囊的银行信封，又说怕二老着急，我先把钱取回来了。婆婆捂着孙媳妇的手，白了老汉一眼。老汉也笑了。
（选自2022年第21期《小小说选刊》）
5、文中的老汉是一个怎样的人？请结合选文中的具体描写，谈谈你的理解。（3分）
6、选文 ⑫- ⑮段在文中有何作用？（3分）
7、联系上下文，揣摩下列句子中加点词语表情达意的效果。（4分）
（1）往往是，老汉刚把各样菜摆在摊上，就有人蹲下来挑拣。
（2）婆婆捂着孙媳妇的手，白了老汉一眼。
8、小小说，是抓住一个富有典型意义的生活片段，来说明一个问题或表现比它本身广阔得多、也复杂得多的社会现象。阅读选文和链接材料，回答下面问题。
【链接材料—】
《生命时报》发起的一项调查显示，超过60%的老人，每月都会遇到二维码的困扰，至少有10%的老人完全无法使用二维码。
【链接材料二】
“请扫码付款！”“我们餐厅是扫码点餐！”“请先扫码预约！”……近年来，二维码这种“黑白小方块”已成为通向智能时代的一把“钥匙”，便利了生活，扫码支付也一度被奉为中国“新四大发明”之一。可这对老年人来说，却是冰火两重天：会用的，可以通过二维码满足衣食住行一切需求；不会用或没有智能手机的，反而遭遇了更多困难。
——《生命时报》
（1）选文和链接材料主要说明了什么问题（社会现象）？（3分）
（2）针对这一问题（现象），你有什么解决办法或建议？（3分）
二、古代诗文阅读（26分）
（一）阅读下面的古诗，完成下面小题。（6分）
小重山·昨夜寒蛩不住鸣① 岳飞
昨夜寒蛩②不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名。旧山③松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴④。知音少，弦断有谁听？
【注释】①此词作于秦桧任宰相时，朝廷为求和，解除岳飞兵权。②寒蛩：秋天的蟋蟀。③旧山：家乡的山。④付瑶琴：付，付与；瑶琴，饰以美玉的琴。
9、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A．首句以静衬动描写了一幅喧闹的深秋夜景图，渲染了一种热闹的氛围。
B．“惊”字再现词人难眠的情景。“独自”写出了词人的孤独寂寞。
C．结拍三句用俞伯牙与钟子期的典故，表达自己处境孤危，深感寂寞的心情。
D．这首词虽然短小，但含蓄委婉，抑扬顿挫，情景交融，艺术手法高超。
10、结合下面材料，说说整首词表达了词人怎样的思想感情？（3分）
在央视《经典咏流传》第4季的舞台上，唱作人许嵩一首《昨夜书》震惊整个文坛。《昨夜书》歌词主歌部分是岳飞《小重山》原词，副歌则是许嵩以自己的理解续写的四句，如下：
梦里披荆斩棘铮铮之铁衣，已乘昨夜长风随波东流去，城外马歌摇首顿蹄鹏举（岳飞，字鹏举）瞰冷雨，只叹普天之下垂成的同庆。
（二）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。（12分）
【甲】
仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌①来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄②犯其境。元昊请和，召拜枢密副使③。王举正④懦默⑤不任事，谏官欧阳修等言仲淹有相材，请罢⑥举正用仲淹，遂改参知政事⑦。
仲淹曰：“执政可由谏官而得乎？”固⑧辞不拜，愿与韩琦出行边。
命为陕西宣抚使，未行，复除⑨参知政事。会王伦寇淮南，州县官有不能守者，朝廷欲按诛之。
仲淹曰：“平时讳言武备，寇至而专责守臣死事，可乎？”守令皆得不诛。
（节选自《宋史·范仲淹传》）
【乙】
范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时置负郭⑩常稔之田 千亩号曰“义田”以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬，皆有赡。
（节选自《古文观止译注·义田记》）
【注释】①羌：中国古代西部游牧民族泛称。②辄：总是，动不动就，这里指“轻易”。③枢密副使：官职名。④王举正：北宋人，时任参知政事。⑤懦默：懦弱，不出声。⑥罢：罢免。⑦参知政事：官职名，相当于宰相。⑧固：坚持，执意。⑨除：拜官授职。⑩负郭：靠近城郭。常稔之田：良田。稔，庄稼成熟。
11、下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ）（2分）
A．方贵显时/置/负郭常稔之田千亩号曰“义田”/以养济群族之人。
B．方/贵显时置负郭常稔之田/千亩号曰“义田”/以养济群族之人。
C．方贵显时/置负郭常稔之田千亩/号曰“义田”/以养济群族之人。
D．方/贵显时置负郭/常稔之田千亩/号曰“义田”以养济群族之人。
12、下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）（3分）
A．仲淹为将 乡为身死而不受 （《鱼我所欲也》）
B．寇至而专责守臣死事 色愈恭，礼愈至 （宋濂《送东阳马生序》）
C．皆有赡 环滁皆山也 （欧阳修《醉翁亭记》）
D．故贼亦不敢辄犯其境 安陵君其许寡人 （《唐雎不辱使命》）
13、用现代汉语翻译文中画横线的句子。（4分）
（1）仲淹曰：“执政可由谏官而得乎？”
（2）平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。
14、《岳阳楼记》中抒发的忧乐天下的情怀是范仲淹一生的行为准则，在选文中是怎样体现的？（3分）
（三）名篇名句默写（8分）
15、根据提示，补写下列句子中的空缺部分。
（1）走进诗词可找到心灵慰藉，可汲取精神力量，可激荡爱国情怀：苏轼的①“____________，___________”（《水调歌头》），打破我们时空阻隔，发出美好祝愿；李白的②“____________，____________”（《行路难》），鼓舞我们直面困难，自信向上，直抵理想彼岸；文天祥的③“____________，___________”（《过零丁洋》），感召我们团结奋斗，勇往直前，奔向第二个一百年。
（2）走进大自然可与山水交友，可与草木谈心。你瞧那春日的中华山，“山林多奇采，阳鸟吐清音”；你看那夏日的三潭，“____________，__________”（欧阳修《醉翁亭记》中描写花香林茂的句子）；你望那秋日的徐家河，“秋色连波，波上寒烟翠”。
三、语言文字运用（17分）
阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：
中国吉祥文化兼具宏大与精妙。_________？__________。__________，_________。唐《乐府郊庙歌辞·祭太社乐章·送神》曾述“吉祥式就，酬功载毕。亲地尊天，礼文经术”，清楚地讲述了吉祥图案祯祥、禳灾的功能，已上升到国祚征仪的盛大场合；而“有图必有意，有意必吉祥”的叙述性特质，又让它重回到接地气的生活世界。反映吉祥寓意的图案与纹饰，集民众生活智慧与东方哲思之所长，通过或抽象、或具象的纹样符号，将先民勇于探索的创造力、想象力，积极向善、向美的祝福心理以及家国昌盛、天下和谐的美好愿景描绘得淋漓尽致。
纵观中国吉祥图案的（①），从六千年前刻画于岩石之上的狩猎场景，足以证明史前先民已能（②）出具有简单叙事功能的吉祥图案，来表达其生存所需力量与基本条件的（③）；新石器时代，仰韶文化红陶上的鱼纹、蛙纹，红山文化的猪龙、龟兽等，已能用抽象造型表达出鲜明生命繁衍的寓意；（④）出土的大量远古器物与装饰品等，都证明吉祥图案，正是先民在自然探索的生产劳动与生活过程中，被源源不断地创造出来的。而真正意义上寓意被固化下来的吉祥图案，约出现于商周，成熟于宋元，更为世俗化的符号系统，已广泛运用于与时间仪轨相洽的各类社会活动中，发展至明清至繁盛，渗透至民众生活日常的方方面面，成为中国礼乐文明不可或缺的组成部分。具有迎祥祈吉与禳灾避祸寓意的纹样，集中围绕着“福、禄、寿、喜、财”五大主题，通过丰富的人物故事纹、动植物纹、文字几何纹等，展开了一幅中国人民世代描述的盛世太平、国泰民安的图卷。
“三星拱照”“麻姑献寿”“八仙过海”“刘海戏金蟾”“和事二仙”等，屡屡见诸于家具、漆器、瓷器、织物、金银玉器等，在栩栩如生的故事场景中，将吉祥寓意之后隐藏着的中华文脉代代相传。
有“花中四君子”之称的梅、兰、竹、菊，是崇高品行节操的君子写照；龙、凤、猴、羊、鹤、蝴蝶、金鱼、蝙蝠等动物，多以谐音、会意、比喻等方式，来达成瑞兽驱恶避邪、迎祥祈吉的朴素功能。
千变万化的“百寿图”，是用真、草、隶、篆等各种书体写出的一百个寿字构成的组合图形，表达了长寿百岁的祝愿；回纹的造型呈封闭状的环形反复，延绵不断没有穷尽，因此被认为是“富贵不断头”，幸福永昌的象征。
（摘编自《在绵延数千年的传统吉祥图案里读懂国人“纳福祯祥”的祈盼》）
材料二：
要过好这个春节，就要赓续中华传统文化，善于从春节中品出文化味、家国味和奋斗味，举国同庆“吉祥年”。
品“文化味”，体会“诗与远方”。传统节日蕴藏着一个民族的集体记忆，描绘着一种文化价值取向。春节作为我国首批国家非物质，是中国人最看重、最具仪式感的节日，也是一种“文化符号”。其中，耍狮子、舞龙灯、扭秧歌、踩高跷，鞭炮齐响，走亲访友，吃好“团圆饭”，分发“压岁钱”都是节日里极具象征意义的民俗活动，充满了丰富的文化内涵。回眸上下五千年中华文化，我们不难体会，春节除了美食、团圆，还有“诗与远方”。
品“家国味”，沉淀爱国情怀。中华优秀传统文化的核心要义就是爱国主义。每逢过节，领悟节日真谛是关键。从历史来看，春节文化饱含着中国人的爱国情怀。正所谓，“家是最小国，国是最大家”，国家好，小家才能好。春节是人们团圆的日子，大家聚在一起，畅谈一年来的收获，感叹又一年祖国发展的巨大变迁和自己生活的进步，在这一刻，家与国紧紧连在一起，“天下兴亡，匹夫有责”的家国情怀荡漾心中。
品“奋斗味”，凝聚向前伟力。春节，历来都映照出中华民族追求美好生活的精神祈愿。进入新时代，大力弘扬春节文化，就是要催生奋斗志，过出“奋斗味”。我们要在这个节日里让奋斗的人文精神不断升华，在回望“来路”和眺望“前路”当中汇聚起源源不断的奋斗力量，主动把个人的前途命运与国家的前途命运紧密结合起来，努力以“小我”之力量，积极投身到全面建设社会主义现代化国家的壮美事业中去。
品春节的文化味、家国味和奋斗味，我们就能焕发出这个最重要的传统佳节独特的文化魅力和时代光彩，就能汇聚成磅礴的“中国力量”，在文化的观照下让春节文化大放异彩、成风化人！
（摘编自光明网2022年1月30日《在传统文化的滋养中共度“吉祥年”》）
16、下列“材料一”和“材料二”中加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是（ ）（3分）
A．①繁衍（yǎn） ②渗透（shèng） ③孕育 ④淋漓尽致
B．①眺望（tiào） ②磅礴（bó） ③蕴藏 ④栩栩如生
C．①赓续（gēng） ②回眸（móu） ③祈愿 ④原原不断
D．①狩猎（shǒu） ②凝聚（níng） ③荡漾 ④成风化人
17、将下列词语依次填入“材料一”括号里，最恰当的一项是（ ）（3分）
A．①演进 ②创造 ③诉求 ④发掘
B．①演变 ②制造 ③诉求 ④挖掘
C．①演变 ②创造 ③要求 ④挖掘
D．①演进 ②制造 ③要求 ④发掘
18、“材料二”中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）A．春节成为我国首批国家非物质文化遗产，是中国人最看重、最具仪式感的节日，也是一种“文明符号”。
B．作为我国首批国家非物质文化遗产的春节，是一种“文化符号”，也是中国人最看重、最具仪式感的节日。
C．春节作为我国首批国家非物质文化遗产，是中国人最看重、最具仪式感的节日，也是一种“文化符号”。
D．首批作为我国国家非物质文化遗产的春节，是中国人最看重、最具仪式感的节日，也是一种“文明符号”。
19、在“材料一”横线上依次填入下列语句，衔接最恰当的一项是（ ）（3分）中国吉祥文化兼具宏大与精妙。__________？____________。______________，______________。
①吉者，福善之事；祥者，嘉庆之征
②至今已然成为中国传统文化的重要组成内容与精神要义
③中国传统吉祥文化是生活在华夏大地上的先民们于生产劳动、宗教信仰与艺术活动中孕育而出的
④何谓吉祥文化
A．②③④① B．④①③② C．④③②① D．①④③②
20、春节贴年画剪窗花是中国人过年时永远不变的习俗，下面就让我们走进这些吉祥图案。请你从另外三个剪纸图案中任选一个图案写出你的发现。（2分）
甲同学：图一，一个手持如意的童子骑在大象上，寓意“吉祥如意”。
我：图________，______________________。
21、腊月至，新年到，祝福的短信怎能少。快快编辑一条短信或写一首小诗，在新春佳节来临之际发给你的老师吧。要求：文辞优美，情感真挚，不少于20字。（3分）
四、作文（50分）
22、阅读下面材料，从两题中任选一题按要求作文。
今年5月15日，江西吉安遂川某中学教初三的郭老师上辅导课时，看到窗外有彩虹，就暂停上课，带领学生们在走廊上欣赏。6月18日，山东潍坊，初中地理梁老师看到晚霞彩虹，赶到教室暂停晚自习带着学生观看。
（1）上面文字勾起了你哪些回忆？请以“那是最美的一课”为题写一篇记叙文。
要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写、抒情等多种表达方式；不得抄袭，不得出现真实的校名或师生姓名，不少于700字。
（2）上面文字引发了你怎样的思考？请自拟题目写一篇议论文。
要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟题目；思想健康，内容充实；不得抄袭，不得出现真实的校名或师生姓名，不少于700字。
参考答案
1、腹有诗书方（才）能厚积薄发
2、道理论证，引用杨绛先生曾经说过的话，有力地论证了读书和不读书的最大差别，就是思想的差别的观点，揭示了读书的意义，具有权威性。
3D
4、言之有理即可
5、文中老汉是一个勤劳的人，他的菜四季不断；他是一个种地好手，种的菜该嫩的嫩，该老的老，好吃好卖；他面善和气，对人是一副笑眉眼 ；他对家人了解不够，孙媳妇晚送钱就误解了她，等等。（答到两点，意近即可）
6．选段插叙（交待）了老汉的家庭情况，亲人关系；揭示（写出）了老汉不想让人扫码付款（想收现金）的原因；也为下文老汉收码、孙媳妇送来银行信封伏笔。（答两点，意近即可）
7、（1）“往往”，强调这种情况时常发生；“刚”，说明时间短。老汉才把各样菜摆在摊上，马上就有人挑拣，写出了老汉人好、菜好、生意好。（意近即可）。
（2）“捂”一方面写出婆婆对孙媳亲厚，另一方面传达了老人此刻心中的感谢、欣慰、歉意；“白”写出了婆婆对老汉差点错怪孙媳的责备。（意近即可）。
8、（1）扫码时代，老年人不得已被“边缘化”，生活困扰重重。（扫码时代，如何让老年人过上正常生活，安享便利？）（意近即可）
（2）示例：解决这一问题，需要老人、家庭、社会通力合作。老人要学，老年人要活到老学到老，要从心理上接受新事物，不能拒绝再学习；家人要帮，子女要花费足够的时间和耐心，教会老年人尽量掌握必要的应用技能；社会要管，政府部门应精准施策，必要场所建立“无码绿色通道”，提供人工帮扶。
9A
10、整首词表达了词人收复失地，抗金报国的爱国之情；壮志难酬，报国无门的孤愤之情；遭人陷害，赋闲在家的无奈之情；知音甚少，无人理解的寂寞之情。
11C 12C
13、（1）范仲淹说：“怎能因为谏官的言论就做宰相呢？”
（2）平时乐于用钱财帮助别人，选择那些关系亲近而（但）贫穷、关系疏远而（但）贤能的人，都予以（给予）帮助。
14、在选文中体现在以下几个方面：一是范仲淹为将时纪律严明，爱护士卒，善于用人，边疆稳定；二是范仲淹不接受谏臣要来的升官机会；三是范仲淹直言进谏救众守令；四是轻财好施，对待族人特别宽厚。
15、 但愿人长久 千里共婵娟 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴
16B 17A 18C 19B
20、图二 一只喜鹊站在梅枝上，寓意“喜上眉梢”。（图三，一只花瓶里插着一支竹枝，寓意“竹报平安”。/图四，一个小孩子坐在一条大鱼上，周围都是莲花，寓意“年年有余”。）（任选一个，意近即可）
21、示例：祝福老师一家和和睦睦，一年开开心心，一生快快乐乐，一世平平安安；天天精神百倍，月月喜气扬扬，年年财源广进。新年快乐！（多想再一次注视您的目光，多想再一次倾听您的讲课，多想再一次紧握您的双手，衷心道声谢谢，用我所有的真诚。新春之际，送上我最真的祝福：老师新年快乐！）
22．（1）参考范文：
那是最美的一课
看着眼前这密密麻麻的英语单词，我好晕啊！我最讨厌英语了！每天都要背单词、背课文，我受不了了，好烦啊！
学校又要举办一场励志演讲了，我对此不以为意。这种事对我来说最大的好处就是可以不上英语课，真是太好了！可是我妈不知从哪儿知道了这件事，也要来学校听讲，唉，我的美梦破碎了。
那天下午，我很荣幸的和我妈坐在了第一排，面对着学校领导们，我只好安安分分地听讲了。唉！
这次的讲师是一位失掉双臂的残疾人。我呵呵两声，心里暗道：“看来学校这回是想打苦情牌啊！算了，就当是有免费的评书听好了。”我当时对此很不以为意，却不想，在之后的演讲过程中，我曾几次潸然泪下。
那天下着雨，智华老师身着一身粉衣，面带微笑地为我们述说着她的人生经历。
老师满月时，她的母亲因为患有某种精神疾病而离家出走，她的父亲把几个月大的智华独自一人放在家中，出去寻找她的母亲。可他万万没想到，在他外出的这段时间里，家里起火了，才刚满百日的智华老师因此失去了双臂。大家都纷纷劝他把孩子扔了，可他并没有，而是含着泪，忍着悲痛对他们吼道：“这是我的孩子！只要她还有一口气在，我就要把她养大！”
听到这儿，我刚才的那颗玩乐之心早已不知踪迹，剩下的，只有深深的懊悔和悲伤。眼泪顺着雨水掉到了地上。
抬头看见老师也已红了眼，却还是依然坚定，面带微笑。我的心中顿时产生了一股敬佩之情。“作为旁观者的我尚且如此，那么老师本人呢？这是得有一颗多么坚强的心才能做到啊！”
老师虽然失去了双臂，但是她却并不气馁。她暗暗对自己说：“别人能做到的事，我也一定能做到。”就这样，老师开始了她的漫漫求学路。在她的辛勤努力下，她终于考上了她梦想的大学。不仅如此，我们用手能做到的事情，老师也能做到，甚至比我们做得更好。
我又一次泪流满面。我四肢健全，却不肯好好念书，整天只想着玩。老师虽然失去了双臂却身残志坚，刻苦读书。这巨大的差距让我清醒了过来，下定决心要努力念书。
感谢您，智华老师，您带给我们的演讲是我心中失去了的双臂。
（2）参考范文：
给这样的老师点赞
今年5月15日，江西吉安遂川某中学教初三的郭老师上辅导课时，看到窗外有彩虹，就暂停上课，带领学生们在走廊上欣赏，学生们纷纷表示想给郭老师比个爱心，看完后，郭老师还布置学生写一篇观后感。
无独有偶，6月18日，山东潍坊，初中地理梁老师看到晚霞彩虹，赶到教室暂停晚自习带着学生观看。我看到这样的报道后，觉得该给这样的老师点赞。
带学生看晚霞彩虹，可以培养学生热爱生活、热爱自然的朴素情感。
东边彩虹悬挂天空，西边晚霞映红天际，彩虹和晚霞互相衬托，看起来美丽又浪漫。这是大自然的美景转瞬即逝，岂能错过？刘勰在《文心雕龙》里曾赞美道：“云霞雕色，有逾画工之妙；草木贲华，无待锦匠之奇。”作为老师就应该让学生走进大自然，观察大自然的美丽景色，这样才能学会观察，才会热爱生活，热爱自然。
带学生看晚霞彩虹，可以帮学生减轻学习压力。
教师让学生在紧张忙碌的学习生活中，放下手上的作业，到教室外的阳台上看晚霞和彩虹，既是一次审美体验，也是一种放松休息。只有劳逸结合，才能提高学习效率，所以不管是郭老师还是梁老师，暂停辅导课或晚自习让学生欣赏大自然美景，看上去“浪费”了学生的学习时间，但是他们的做法才是真正适合学生的，才这样的符合学生的认知规律，才更好的让学生健康发展。
带学生看晚霞彩虹，也是一种学习。
著名教育家陶行知先生认为生活即教育，“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。因而生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育，教育要通过生活才能发生力量而成为真正的教育。”在他看来，只有在生活中获得的教育才是有用的、真的教育。过什么样的生活，便受什么教育，想要受什么教育，便须过什么生活。若干年后，郭老师和梁老师带学生看晚霞彩虹的往事，还会成为他们校园生活中难以忘怀的美好回忆。
带学生看晚霞和彩虹，能引导学生涵养热爱生活的情怀，在观察生活中积累有血有肉的写作素材，而远离火热的现实生活，一味地“生活在树上”，作文势必会失去烟火味。
给两位真正懂得教育的老师点赞吧，把更多的老师从应试教育的泥潭中拉出来。让学生体会什么是真正的幸福的课堂。
