形而上学是哲学的一个分支，研究的是超越物质世界的存在和本质的问题。它关注的是抽象、理性和超验的领域，探讨存在的起源、本质、意义和人的认识能力等。形而上学的研究对象是超越感官世界的实体、原因、意义、价值等。
形而上学的词源来自希腊文，形（meta）指的是超越的、在后面的，而上学（physics）则指的是自然界的研究。在古代希腊哲学家亚里士多德的体系中，形而上学指的是对存在的原理和本质进行思考和辨析。
形而上学涉及到一系列重要的问题，例如：存在与非存在、真实与虚构、宇宙的本源、自由意志与决定论、物质与精神、时间与空间等等。它试图探索存在的本质和现象背后的原理，并且寻求对于这些问题的解答和理解。
形而上学的研究方法主要是理性思考、逻辑推理和抽象概念的运用。它不同于实证科学，不能通过实证和经验观察来验证和证明，而依赖于理性的推演和思考。形而上学的研究结果常常是思辨性的，没有直接的实证依据，因此各种理论观点和派别是经常存在的。
总之，形而上学是研究存在和本质的哲学学科，探讨超越感官世界的领域和问题，是哲学中的重要分支之一。
哲学的一部门，为英语 Metaphysics的义译。研究实有的学科，即论所有事物的共同点及此共同点所拥有的特性。
因研讨的对象为超物质、超感觉或超现象之物，故译为「形而上学」，于公元前四世纪由亚里斯多德首创。也称为「本体论」、「第一哲学」、「实体论」。
