近日，浙江省中职学校大师工作室建设研讨会在浦江县职业技术学校举行。全省各地中职院校领导及代表共一百多人参加了研讨会，探讨了中职学校如何在继承和弘扬地方非物质文化遗产过程中发挥应有的作用。浙江省教育厅职成教教研室主任崔陵出席会议并作发言。
崔陵深刻分析了当前大师工作室发展的现状和面临的问题。他说，我们中职学校领导和老师要详细了解《国家职业教育改革实施方案》对职业教育发展和教师专业发展的影响，重视大师工作室的发展。他还说，大师工作室建设不能只求大师的名，应该有效体现在学校的育人上。学校建设大师工作室要跟教学、育人结合起来，跟人才培养结合起来。大师进入校园后一定要发挥应有的作用，为学校做出贡献。崔陵充分肯定了浦江职技校大师工作室的建设成绩，希望各中职学校互学互鉴。
浦江职技校校长李卫平为大家介绍了学校建设大师工作室的相关情况。2017年以来，在李卫平的带领下，浦江职技校从实际出发，依托浦江现有的非遗传承项目，先后在学校开设工作室26个，其中包含麦秆贴、剪纸、刺绣、竹编、根雕、舞龙等非遗大师工作室6个，学员作品多次获奖。
本次研讨会为中职学校大师工作室建设提供了一个解决问题的平台，让各中职院校认识到了大师工作室建设势在必行，以及在传承优秀传统文化，展现新时代文化自信中须发挥自身应有的作用。
