培养孩子的高情商,从娃娃屋立体书开始!

培养孩子的高情商,从娃娃屋立体书开始!

首页模拟经营梦幻娃娃屋更新时间:2024-08-02

袖珍艺术——娃娃屋

提起娃娃屋,很多人的第一印象是小孩子“过家家”的玩具,但是当你深入了解之后,就会发现这个看似简单的“玩具”凝聚着非常多的智慧,也一定会由衷感叹袖珍艺术所呈现的高超技艺、缜密心思以及梦幻唯美的精神呈现。

最古老的的娃娃屋“纽伦堡楼”(图片来自网络)

娃娃屋起源于十六世纪的德国,历史上第一座娃娃屋诞生于 1557 年。相传是巴伐利亚地区一位贵族王子请工匠制作,作为赠送小孩的生日礼物。在那个时代,娃娃屋更多是贵族之间互赠礼物的选择。

从制作上来说,娃娃屋都严格按照十二分之一的比例仿实物缩小制作。不管是房屋的材质,还是桌椅、家具等内部设施,甚至窗户的花纹,都是精益求精。

最古老的的娃娃屋“纽伦堡楼”(图片来自网络)

17世纪中期以后,娃娃屋逐渐变成儿童玩具,而且从18世纪开始,娃娃屋演变成像真实房屋一样,除了内部房间的装潢,还有外观和门面。

现在,娃娃屋走进我们的日常生活,成为孩子们非常喜欢的玩具之一。几乎每个女孩在小时候,都曾经梦想过拥有这么一间精致的小房子。它很迷你,家具摆设样样俱全,还有可爱的玩偶穿梭其中。

孩子们痴迷于“娃娃屋”,喜欢根据自己的喜好让玩偶们走来走去、对话、设置情节、幻想所有琐碎的日常,借着想象游戏和角色扮演来重现生活、认识环境以及表达自己。娃娃屋是他们认知世界的窗口,也是他们与外界交流的一次模拟,对于他们情商、社交能力的培养都具有重要的积极作用。

纸艺空间——娃娃屋立体书

在立体书的王国里,具有玩具特性的娃娃屋立体书是很特别的一类。它的概念正是来源于“娃娃屋”玩具。

打开以后直接或者经过组装,就变身为一栋娃娃屋模型。一个一个的小房间,房间内精致小巧的家具摆设,还配备有好玩纸偶和道具,除了平层设计以外,还有两层、三层的洋房。打开是分区的房间,合起来又是一本书,娃娃屋立体书给了孩子更多有意思的体验认知。

《爱德华时代杂货店》(图片来自《立体书不可思议》)

历史上第一本娃娃屋书,是德国立体书天才创作者梅根多佛(Lothar Meggendorfer)在1889年所出版的《娃娃屋》(Das Puppenhaus)。这本原创的娃娃屋书就是根据传统娃娃屋的剖面设计,把19世纪末德国商店切割成五格,一格一间,而且房间左右相连成一字形,所以我把这种结构称为“一字形娃娃屋书”。

《娃娃屋》(Das Puppenhaus, 1889)是现代娃娃屋立体书的始祖,这件“一字形”娃娃屋书真实呈现了19世纪末德国商住合一的居家生活。(图片来自《立体书不可思议》)

除了“一字形娃娃屋书”,从“十字形旋转木马书”的十字形结构所衍生的“十字形娃娃屋书”是最常见的娃娃屋书形式,所以一般通称的“娃娃屋书”都是指这种形式。

《仙人掌溪镇》 (图片来自《立体书不可思议》)

无论是传统的“一字形娃娃屋书”还是近代的“十字形娃娃屋书”,娃娃屋书到了21世纪已不再局限于“屋”的形式,而是运用这两种结构发挥创意。比如,将儿童文学作品变成娃娃屋,用故事的场景来取代屋内景,让娃娃屋书越来越趋向剧场书。

故事里的娃娃屋书

乐乐趣众多的立体书品类中,娃娃屋书大多和孩子们喜爱的故事形象联系在一起。比得兔、托马斯、鳄鱼先生,还有凯蒂猫,这些故事形象在娃娃屋书的展现下和孩子们有了更多互动。

比得兔立体故事屋

比阿特丽克斯·波特小姐笔下淘气的比得兔事孩子们心目中的童话明星。《比得兔立体故事屋》将比得兔以更加鲜活的形式和中国小读者见面。

打开书立起来就是一座以原著中的场景为原型的娃娃屋,满满的复古英伦气息,自己就仿佛置身于比得兔的世界中,跟小猪一起抢着吃刺猬妈妈准备的丰富大餐。

将书的最后一部分全部展开,就会呈现出三个故事的经典场景:比得兔的树洞、青蛙杰里米·费希尔先生的池塘和汤姆小猫的屋子。书里还附有13张角色卡片,让孩子身临其境当导演、编故事:

▲青蛙杰里米·费希尔先生请朋友来家里吃饭

▲小猫汤姆在楼上的房间里捣乱

▲小兔子们和妈妈一起住在树洞里

这种形式让孩子把画在平面上的故事拓展到立体空间,不仅增加了故事的乐趣,而且可以提升他们的空间感知能力和观察能力,而让他们自己讲故事也可以提升他们的想象力、创造力。

鳄鱼先生立体游戏屋

畅销欧洲的鳄鱼先生系列立体书由知名插画家乔·洛奇所著,年销量突破百万册,曾入围英国谢菲尔德童书奖。乐乐趣引进了中英对照版。

这个游戏屋高度还原家庭生活场景,“房间”形式的书本,在玩的过程中提高宝宝的空间感知力,由此推进对各种立体图形的感知,比如长方体、正方体,看到这些图形就像看实物一样真实。

在客厅里,使初次玩此书的宝宝有了游戏的方向感;在厨房里宝宝会认识厨房用品,还有许多其它的包括卧室、卫生间用品等等。

边游戏边认知,效果更明显。不同功能的房间,让宝宝学会辨别学会思考,在“过家家”时能够把对应的人偶放进相对应的房间,去哪里洗澡、去哪里吃饭都能找到哦。

双语的设计有助于孩子的语言启蒙,立体屋中还特意给宝宝们提供了鳄鱼先生小玩偶,宝宝们可以发挥想象力,让小人偶去客厅、去卧室,可以在房间任意游走,实现创造力。

托马斯和朋友立体游戏屋

与《鳄鱼先生立体游戏屋》不同的是,《托马斯和朋友立体游戏屋》展现了户外的立体场景。

它选用“托马斯和朋友”经典卡通故事,把多多岛场景用立体互动的形式表现出来,包括提茅斯机房、百灵顿码头、蓝山采石场、野外等场景。

打开之后就是孩子的一个小天地。孩子拿着托马斯小火车玩具,在书里的场景里穿梭、游戏,尽情的发挥着自己的创造力。

一本娃娃屋书,一个美妙的微缩世界,一份美好的想象空间。当我们开始理解孩子“过家家”的乐趣,用欣赏的眼光看待孩子和游戏屋中小玩偶的友谊,或许就能更好地陪伴他们成长。

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