走进自主游戏
分享精彩故事
岳池县第一幼儿园
春日微风，拨动阳光和弦
种子发芽，承载未来希望
当孩子遇见游戏
便留下了成长的足迹
当老师遇见游戏
便有了专业前行的力量
为推进落实“以游戏为基本活动”的教育理念，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展，促进教师支持和引导幼儿游戏活动的专业能力的提升，岳池县第一幼儿园于3月23日下午开展了以“走进自主游戏 分享精彩故事”为主题的自主游戏案例分享沙龙会，同时，我们仍继续以线上直播的方式邀请了各联盟园的幼教同仁进入直播间交流研讨，共促成长。
游戏故事分享
中一班《呼啦圈的旅行》
教师感悟： 一种简单的游戏材料--呼啦圈，孩子们经过不断地尝试、演变出许多新奇的玩法，不仅锻炼了身体各个机能，还激发了孩子们在游戏中积极探索的兴趣，增强了孩子们解决问题的能力。
中二班《趣味呼啦圈》
教师感悟： 通过本次游戏我们了解到孩子们从开始的个人游戏、多人游戏到最后的集体游戏，都是在不断的探索、发现、积累新的游戏经验，整个游戏过程促进了孩子们个性潜力的发挥及社会交往能力的发展。
中三班《梯子趣玩记》
教师感悟：经过一次次的搭建、一次次的讨论、一次次的设计，孩子们的创意层出不穷，各种各样的搭建组合带给孩子们不同的游戏体验，在整个游戏过程中，孩子们学会了合作交流，掌握了一定的探究能力。
中四班《汽车变形记》
教师感悟：在孩子们尝试用多种材料组搭建小车的过程中，我深刻的感受到作为教师的我们可以先选择等待与观察，适时介入、稍加引导，给予孩子足够的时间与空间，就会有更多的发现，也会有更多的惊喜！
中五班《三轮车》
教师感悟：骑行能够促进孩子们骨骼生长和大动作的发展，让孩子们身体更加协调，肌肉更有力，平衡感更强。孩子们在角色扮演“红绿灯”骑行游戏中，学会了如何正确判断行进方向，进一步提升了孩子们的观察探索、随机应变的能力。
结语
通过本次线上、线下自主游戏案例的分享，为老师们提供了一个相互学习、资源共享、共同进步的机会，在分享交流中优化了教师观察分析幼儿行为的理念，对于如何更好的开展自主游戏案例有了更加深入的认识。今后，我们将不断改进，不断去观察、倾听、探究孩子内心的声音，真正成为孩子游戏的支持者、合作者、引导者。
山高路远
挡不住探索的脚步
步伐匆匆
裹挟着求知若渴的热情
学习是专业提升，更是凝心聚力
教师的成长离不开学习
反思、研讨和实践
而我们
一直在路上......
