为打破“圈养”怪象，把在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、室外活动等言行自由还给学生，引导他们加强体育运动，塑造热爱生活、平和乐观的心态。日前，薛坪中心小学奏响“三部曲”，告别课间“圈养”，让学生“野”出童真童趣。
凝聚家长的理解支持，达成阳光活动共识，化解孩子在校园内磕磕碰碰的安全顾虑 ，降低学校“兜底”责任风险。遵规明职吹响规范进行曲，校领导引领师生学习《未成年人学校保护规定》，严格落实课程计划和“五项管理”规定；加大对课外活动的监管和考察考核力度，严禁拖堂、挤占课间和课外活动时间用于教学；按低、中、高年级划分课外活动场地，做到时间、项目、场地、人员保障到位。
课间欢腾，“野”出童真交响曲。每日除值周领导负责统一的“四操”（早操、课间操、上下午眼保健操）监督落实情况外，其余课间及课外活动把老师、学生“赶出”教室，“拉上”操场的指定区域，鼓励孩子“撒欢”“撒野”。无论跳绳还是踢毽子；无论丢沙包还是转呼啦圈；无论是学生接力赛跑还是师生玩“老鹰捉小鸡”游戏师生们在操场上热闹的情景，无不让人欣喜。课堂上紧张的情绪早已随着自由欢快的跳跃烟消云散了，身体的疲劳也早已消失得无影无踪。
把课间时间还给学生，既体现了对教学、教育规律的尊重，也体现了对孩子成长所需要的呵护，有利于学生调节情绪、放松身心、增强体质和防控近视，从而保证学生的健康成长。
（未经许可 不得转载）
记者：王全利 | 通讯员：周德高
编辑：胡星宇（实习生） | 校对：刘媛
责编：郑海 | 审核：周嘉宾
,
