最近一个阶段，临洮县金泽小学全体教师齐聚云端，充分利用互联网平台，扎实开展线上教学工作，在有序推进教育教学工作的同时，确保“双减”政策落到实处。
合理安排课程，突出五育并举。金泽小学坚持“五育并举”的育人原则，严格执行“双减”和“五项管理”相关规定，促进学生身心健康全面发展。教导处快速组织，细化教学工作，从各年级课程表的安排、班主任的班级管理、教研会议的召开、教师上课的具体要求、学生考勤、作业提交与批阅、家长的有效配合等方面作出规定，夯实每一个细节，靠实每一项责任，确保线上教学科学有序开展。
注重工作实效，保证教学质量。结合学生的实际情况，各科教师有效利用国家中小学智慧教育平台、钉钉在线课堂、微信群互动等方式，选用优质资源开展线上教学。教师们为了给孩子呈现最精美的网课，认真准备、研究，利用视频、语音、图片、多媒体课件等各种方式让学生如临课堂，切实减轻了课业负担，提高了教学效率。
科学设置作业，减轻学生负担。金泽小学各教研组集思广义，创新举措，在线上教学作业布置和提交方面大胆探索、走出新路。坚持“知识巩固 动手操作 兴趣培养”的作业原则，采用“抽查 自愿”的作业提交方式，在让学生必须完成作业的基础上，以抽查的形式“保底”，努力做到线上作业“少、精、巧”,切实落实减负增效；以自愿方法“带动”，努力做到实践性作业“趣、活、新”，在减轻学生作业复旦的同时，提升了作业效果。
开展艺体活动，促进全面发展。每天大课间，体育组教师利用钉钉直播或播放录制教学视频的方式，亲自示范、讲解动作要领，增强了课堂的趣味性，提高了教学效果。下午的音乐课堂，从乐理知识到音乐赏析，从节奏律动到防疫歌曲……愉悦的旋律，充满正能量的歌词，让孩子们感受生活的美好，给“宅时光”增添了无限乐趣。同时，线上晒赛比拼，晒成果、赛特长、比成绩、拼实力，培养了高雅的情趣和爱好，促进了学生综合素质全面发展。
供稿：张国栋
编辑：赵祯贵
审核：魏小伟
