考试作弊，是不对的。
考试作弊，是不对的。
考试作弊，是不对的。
不管这部电影把作弊这件事拍得多么炫酷，但并不像《小时代》那样有误导年轻人正确价值观的嫌疑。
电影输出的价值观也不像印度片《三傻大闹宝莱坞》那样铺满全片，只是在最后的结局做了主题的升华，批判制度什么的也没有特别明显。
因为那都不是《天才枪手》的最大亮点，打乱时间顺序的剪辑才是。
1.电影剪辑的教科书许多电影的故事其实很无聊老套，比如《低俗小说》，《记忆碎片》等。但如果在叙事上玩点花招，讲无聊故事的电影同样可以变成影史经典。
《天才枪手》绝对算得上是泰国电影的经典了，经典在影片采用了交叉剪辑。这是一种加快节奏、塑造紧张气氛的常见手法。无需观众等待，直接跳开过程，告诉观众“结果”。
就像电影一开始是审问几个主要角色，似乎是要告诉观众，他们作弊被抓了。但观众就愿意离开电影院了吗？他们还想要知道到底发生了什么事，为什么被抓，怎么被抓的。然后是倒叙，再插叙，直到揭开了“审问”的谜底，观众才恍然大悟。
电影也剪掉了很多没用的部分，例如女主一边讲述着如何作弊，一边就把观众带到作弊现场，再加上镜头和配乐的配合，仿佛把我们带到了自己当时作弊的情景，那种被老师所支配的紧迫感，身临其境。
整部片子有些零碎，却又逻辑清晰，用四个字概括观影体验就是，痛快淋漓。龟兔赛跑的故事谁都会讲，却不是人人都能讲得引人入胜。
考试作弊也是一件常见的是，能讲的如此精彩纷呈，真的为泰国电影拉高了不少档次。
主角们作弊的动机看似不同，但实质上都是为了自己的利益。琳和阿班家庭贫困，他们需要钱，格蕾丝和阿派家庭富裕但成绩不佳，他们需要足够的分数来让家人放心。
可能多数人作弊的原因和格蕾丝、阿派差不多，需要足够的分数来应付家人，因为在他们眼里分数就是一切，至于学到了什么，他们并不关心。
既然是这样，目标就很明确了。只是怎么去实现目标，每个人有每个人的选择。但如果一条路走不通，那显然就要走另外一条路，而格蕾丝和阿派只是走了另外的这条路。
琳和阿班是代表少数人的，他们这样的天才可遇不可求。只是电影给了他们一个贫困的家庭背景设定，于是为了利益，本来毫无压力的考试，变得压力山大。
琳的作弊动机很值得讨论，如果不是学校的“乱收费”，她可能也不会答应格蕾丝的请求。因为她很清楚，作弊是不对的。
可悲的是，校长本人也在“作弊”。
作弊是为了保障自己的利益，是保障自己利益的一种手段。就像现在许多人冒着违法的风险来赚钱一样，从适者生存的角度来说，这并不是一件错事，这是为了生存，是一种生存方式。但站来人类道德的角度来说，这是不值得提倡的。
不过这样说有点勉强。
作弊并不是一件简单的事情，需要完善的策划和执行。《天才枪手》能够如此精彩，就因为琳一伙有一个从策划到执行的过程。如果成功作弊，他们靠的是实力。
作弊不是一个不劳而获的过程。
富家子弟们不能够学好教科书上的东西，但也为了自己的分数，努力地记着各种暗号。而且，这要冒着被老师发现的危险，就连单纯的偷看，也需要有一定的勇气，去支撑自己做出这种行为。
只是作弊的原因，决定了这种行为是一件不对的事。
作弊实质上都是为了自己的利益。我们为什么要作弊，因为我们要得到我们想要的高分，即便那不是我们的真正实力。这就是违背道德的地方。
那么为什么会有这种利益呢？因为全世界都注重分数，考高分就能过好日子。如果说学生是“猎*”分数的枪手，那么老师家长就是幕后元凶。
为什么作弊？因为老师和家长所带来的压力，当然还有社会制度所设定的压力。
电影的最大遗憾莫过于阿班这个角色，遗憾的不是他的结局，而是女主真的太过“抢戏”，以至于阿班这个更适合作为内核的角色似乎被放到了一边。
因为作弊事件，阿班的价值观发生了严重扭曲，本以为他和琳最后会迎来感情高潮，然后大团圆结局，没想到他却变了个样子，让人有些出乎意料。
这是剧本做得非常好的一个地方，大团圆结局那是师奶剧*事。《天才枪手》正因这个略显意外的结局，完全可以说是升了个档次。
不过有人认为这种反转有些生硬，这也只能怪女主刻画的实在有些多了，如果能把阿班这个角色再刻画得细致一些，电影会更加优秀。
作弊，就代表着要和内心的道德底线做斗争。万一突破了道德底线，那么人就走上了歪路，学生时代考试作弊，被抓到也只是记过处分；但长大后赚钱“作弊”，被抓到就不是处分这么简单了。
所以说，作弊这件事，可以很简单，也可以很复杂。
就像琳最后对格蕾丝和阿派说的，接下来的考试都不会是选择题。哪怕家境再好，人生也不能一直靠着作弊过日子。
也许你只是想要得到眼前的利益，但所要面临得最严重后果，不是被老师抓获处分，而是人性的扭曲。
如果看完电影，相信多数人都不想变得像结局的阿班那样。
你想变成那样？首先你也得是个天才。
IMDb评分：8.1
豆瓣评分：8.2
就算你不作弊，这个世界照样欺骗你。
——《天才枪手》
