今天分享一例我这几年一直用在儿童美术课程中的,包含有创意画和手工的课例,主要从开发课程的角度出发,一起探讨儿童美术课程的思路。如果你看完这篇文章,有建议或意见,欢迎留言,也欢迎关注我,也许可以带给你不一样的艺术教学实例。
课程名称:《夏日冰淇淋》,适合4-12岁儿童。
材料:各色卡纸、皱纹纸、乳白胶、双面胶、剪刀、勾线笔。
课程开发思路:
1 通过欣赏冰激凌的图片,认知冰激凌的色彩和形状,了解冰激凌的基本造型特征。
2 在体验中,通过引导,提高孩子的动手能力、组织画面的能力。
3 感受不同材料所带来的美感。
4 知道好吃的冷饮不能多吃,认识到贪吃冷饮对身体的伤害。
以上思路层层递进,经过多次实践,每次课效果都很好。
课程过程:
1 展示图片,冰激凌有各种口味各种颜色。
绘做演示:
1 将扇形的纸张卷成冰激凌的筒,用皱纹纸包上报纸做出冰激凌的球。
绘做演示1
2 用这种方式多做几个冰激凌,粘贴在自己喜欢的卡纸上。
绘做演示2
3 用白色水粉增加奶油的质感。
绘做演示3
4 可以在卡纸加上画出刀叉,丰富画面。
绘做演示4
5 展示不同的作品,做立体的、平面的都可以。并适当添加相应的背景。可使用综合材料表现质感,注意画面色彩的搭配。
展示作品1
展示作品2
展示作品3
到这里,这次课程的思路已经全部分享完,你有什么好的想法,说出来,一起谈论吧~~~
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