对于上小学、上中学、上高中的孩子来讲，从来没有体会过上学迟到。
是好事还是坏事？
回顾为什么一直没有迟到的体验？
因为每天妈妈、奶奶换着策略喊起床，喊洗漱，喊穿衣，喊出门……
因为每天用各种条件与孩子交换以上全部事情，一个奶片，一块糖，一次路边的游戏……
因为交换不成就是呵斥、威胁、恐吓、更严重的可能还有打骂……强迫执行
因为真的出门晚了，奶奶背，爷爷扛，爸爸抱……(妈妈送的次数少不然也是千方百计)争取出时间
全部家庭成员绞尽脑汁，身体力行，不让孩子迟到，到底是不是好事？
试想：抛开人的生半生涉及到日常的约会，工作，单看我们的学生时代，从3岁开始到大学少算12年，家长们无不使尽浑身解数不让孩子迟到，为什么？
是家长不想迟到，还是孩子不想迟到？
是家长想证明自己的时间观念，还是孩子想证明自己的时间观念？
优秀的家长可能做到了，结果就是孩子无时都被催，根本不知道是在为谁遵守时间？为什么要遵守时间？
有过迟到经历的家长苦恼万分，觉得神兽难管，或者是自己无计可施。
而我们面对孩子迟到应该保持怎么的心态，又该使用什么办法呢？
今天的分享我不敢保证对迟到有100%的效果，但是我敢说完全能够激发孩子独立面对迟到，承担迟到的结果。
这是今天发生在我家的现象：
今天是开学第2天，早上7点，闹钟如约想起，我一边按下闹钟，一边凑到儿子(6岁，男孩，幼儿园大班)耳边：安安，起床喽。安安闭着眼睛，翻了个身，继续睡着。我开始一边叫他一边摇晃着他说：地震了，飞船来了。希望通过游戏刺激到他的睡眠神经。虽然没起来倒是睁开了眼睛，还是有效果的，不是吗？我想着，有点开心。7：10我起床坐在床边，叫安安一起玩“起飞降落”的游戏，通常一听到要玩这个游戏，他就兴奋的跳到我的背上，开始洗漱前的准备了。可是今天竟然不好用，我一点不意外，因为孩子经历了疫情长达近1年的居家生活，又经历了慵懒的春节假期，面对有点微冷的3月又遇见了大连的一场大雪，不愿意起床再正常不过，想想自己这几天起床也是个”困难户“嘛，于是我就反复换方法叫了2遍，见豪无效果，就正式的告诉他：不起床，会拖延洗漱时间，自然会影响到到达幼儿园的时间，如果迟到可能会出现的结果是：没有早饭吃，更晚就会因为影响到其他同学受到老师的批评。我是噼里啪啦说一堆，安安仍然无动于衷，我知道因为他没体会过没早饭吃，也没体会过因为迟到会被老师批评。我就自己去洗漱了，希望他想明白我的话，能主动来洗漱。
结果我刚到洗漱台，婆婆就过去喊起床了，当然也是一翻哄，还是没起床，听着婆婆的语气有点变了，知道事态进入到了呵斥阶段，我继续刷着牙。我刷完牙出来看见：婆婆一直生气的喊，安安一动也不动，把被子蒙到了头上。我就和婆婆说：妈，你别生气，也别喊他了，我们从早上叫起床至少3遍，喊洗漱也有3遍，他不动就是现在不想做，刚才也和他说明了迟到要面对的结果，相信他是愿意承受这个结果的。我转过头看了一眼安安，看到他眼里有些变化。我就转头去洗头发了，结果安安慢慢悠悠的来洗漱了，我有点小欢喜，可能是因为他意识到了起床、洗漱、上学是他自己的事情，因为自己的行为影响的结果需要他自己去面对。安安洗漱出去了。
等我洗完头发看见奶奶和安安又在催促、训斥，我知道在管教过程中家长间有分歧，不能当着孩子的面来协调，否则孩子就会找偏向自己的一方站队，敌视另一方。最后安安就在奶奶所谓的帮助下，穿好了衣服，出门了。
我也相继出门，走到楼下，望着奶奶领着孙子步履蹒跚的（婆婆的腰一直都不好）向幼儿园走去，我有些触动，孩子还那么小，我们都老了，人生的路还长，我们家长能陪孩子到多久到多远呢？所以打算下班到家与婆婆关于这件事再聊一聊，统一一下管教，让孩子独立去面对迟到的结果。与此同时我给泡泡老师发了个微信，希望得到她的支持与帮助。泡泡老师非常支持，今天还特意在学校里关于时间管理与孩子们进行的讲解，单独与安安也进行了沟通。相信在学校与家庭的共同努力下安安能够认识到时间观念的重要性。
结合安安的小事件，其实想分享给各位家长朋友：
- 面对孩子的良好习惯，无论是学习的还是生活的，都要本质上激发孩子内在的需求：孩子想要！并非是我们家长一味主观的强压给孩子，久而久之失去兴趣，变更厌烦。
- 任何良好的养育理念，首要是家长能够适当的放开手，不要总是成为孩子拐棍，一生的依赖。
- 允许孩子犯错：想想孩子是如何学会走路的，一定是我们放开手后，他才学会的，并且起初经历了无数次的摔倒、爬起来再摔倒再爬起来，让我再一次想起了【坚强的“熊”孩子】的视频。如果孩子错误认识了犯错，变得害怕犯错，同时也失去了探索的勇气，遇事总是小心翼翼，畏手畏脚。
养育的路很长，孩子成长的路更长，我们做为父母不仅要保护好孩子的人身安全，更要关注孩子的心理健康度。
陪伴孩子终身成长，做智慧父母。
欢迎大家留言交流，一起成长。
（@ 依米）
,
