我的记忆就像沙滩上的贝壳,串成一首美妙的成长进行曲,时不时回响在我的耳边。其中,让我倍感悦耳的是一次游戏一一画鼻子。
早上,老师 空着手来到教室。我们倍感惊讶,犯起了嘀咕:"老师上课不是都要抱着书本来吗?怎么今天就没有呢?"此时,老师在黑板上用粉笔画了起来;好奇的我们左瞧瞧,右看看,才看到老师干啥事:只见老师在黑板上画了一个鹅蛋似的脸,又画了跟星星一样的眼睛,还画了樱桃小嘴巴。美中不足的是:没有鼻子。老师对我们说:"今天,我们来玩:画鼻子。游戏规则:先将自己的眼睛用布蒙上,拿起粉笔,走上讲台,给这个小女孩画上鼻子。懂了吗?"同学们听了,争先恐后地走上去,跟老师说:"我先来!我先来!!"老师慌忙说:"不要挤,不要挤。慢慢来,都会轮到的!” 首先,是我的好同桌小张。只见他拿起粉笔,蒙上眼睛,转了三圈,走了起来。我们班立刻哈哈大笑。我忍着笑,对小张说“我的好同桌,你走错方向啦!!”同桌转了一个方向,走了起来。当他走到黑板那时,全班又哈哈大笑起来。因为他的鼻子撞到了黑板,撞的一鼻子灰。小张左探探,右探探,不知该怎么画。后来,他就随便贴了个地方,好像说:"就这里了。"霎时,全班同学都笑起来。小张赶忙摘下布,发现自己鼻子贴到小女孩的额头上了。小女孩不满说:"谁家鼻子长在额头上?"小张只好灰溜溜的下来了。
有我同桌,必有我;接下来,就轮到我了。我将自己的眼睛蒙上,拿起粉笔,走上讲台。我想:愿老天保佑我!让我贴个接近的地啊!!我思考了一下,将粉笔画在了一个地方。突然,同学们爆发出了笑声。我急忙扯下布,往前一看,发现自己将鼻子画在了下巴。也许我与同桌唱反调,他贴额头,我贴下巴。
"叮铃铃…"下课了。如果没下课,我们可能会笑到明天,你瞧,一节课就让他们有的笑得在地板上打滚,有的笑得前仰后合,有的捧腹大笑;各有所姿。
这个音符使我赏心悦目,还时不时笑出声来。也告诉我:盲人是不好当的,我们要爱惜现在健康的时候。
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