为应对频发的外来暴力袭击，老师，请教会学生"逃跑″

近几年来，全国发生多起外来暴力袭击学生案件，造成了群死群伤的严重后果，影响很坏。请看案例。

【案例一】2019年2月21日7时许，在江西省吉安市第八中学门口附近，33岁男子郭开滨持刀砍伤10名上学学生。

【案例二】2018年12月28日11时许，在上海市徐汇区世界外国语小学校门口不远处，29岁男子黄一川砍死2名放学小学生。

【案例三】2016年2月29日12时许，在海南省海口市扬帆小学校门外，45岁未婚男子李四君持椰子刀砍伤10名放学小学生。

【案例四】2014年9月26日6时许，广西灵山县平山镇古朴村村民石现迋持西瓜刀砍死4名上学小学生。

面对歹徒的屠刀和追砍，手无寸铁的学生特别是小学生，只能选择"逃跑”。因此，教会学生"逃跑"，特别是快速、及时、有效的"逃跑"，就成为学生面对歹徒行凶，保护自己生命的唯一"稻草"。作为学校，作为教师，我们要充分利用学校操场、体育课等有利条件，集中一段时间，着重加强学生快速反应、快速起跑、敏捷躲闪、快跑急停及身体柔韧性的训练，教会学生防范应对暴力伤害的逃生方法。特别是体育课上，要带领学生学习往返跑、蛇形跑、折返跑、急转弯，以便学生在突遇歹徒行凶时能够通过"跑”、"躲”等逃生方式成功逃脱歹徒的暴力伤害。同时，学校还要把教会学生"逃跑"作为一项家庭作业留给家长，督促家长带领孩子一起学习"逃跑”方法，掌握“逃跑”技巧，最终达到逃生目的。