作品设计思路：
《点点探险之旅》以手脑并用进行操作为学习方式，以发展幼儿数学核心经验为目标，分别从数概念模式和规律，集合与分类，空间与图形，颜色和数字、点与数字的对应，形状与图形等板块对科学教育活动发挥了促进作用，作品在设计上考虑了3--6岁幼儿年龄特点，包含了小中大三个年龄段的操作材料，根据不同的发展水平选取相应的操作，可投放在小组活动和区域活动中，能容纳4-6个幼儿同时进行操作。
孩子们根据老师的指导和提醒，在观察探索中开心的玩游戏，伙伴们之间还可以互相合作和探讨，真正的达到在玩中学在学中玩的目的。
活动目标：
学会观察思考，遵循游戏规则的前提下大胆尝试。发展幼儿的探索*，激发幼儿乐于参与并敢于挑战的精神。提高幼儿自我解决问题及互助合作的能力，大胆创新。
玩法展示：
圆点破译玩法：每个颜色的图片代表一个数字，幼儿找出相对性的图片进行粘贴。
点点对对碰玩法：每个冰棒棍的两端都有不同颜色的图片，幼儿找出跟冰棒两端颜色相对应的图片，然后将冰棒棍粘在对应的图片上。
数的分解玩法：狮子汽车上有不同数字的抽动卡片，抽动卡片显示数字几，然后在材料袋中找出数字的分解。
数点启蒙玩法：每个筒上粘贴着不同颜色的数字，幼儿根据圆筒上的数字和颜色，找出相对应的彩球数量投放到圆筒里。
点数配对玩法:展板上有两个代表数字和相对应的圆点向日葵，数字向日葵转到数字几，就将代表圆点向日葵转到相对应的点。
小鱼找方向玩法：幼儿根据圆点颜色和箭头方向将小鱼放到相应的位置。
点数拼图玩法：幼儿根据卡片上的数字找出相对性的点进行拼图。
数字找颜色玩法：幼儿根据左边数字所代表的颜色，对右边的卡片进行涂色。
俄罗斯方块玩法：幼儿根据手中的俄罗斯方块找出与底板上相对应的形状和颜色圆点。
吸吸乐玩法：两边都有相同的颜色数字，幼儿将一侧的数字吸到另一侧相应的数字上。
