信息视频化许致大脑返祖化

用一个图像向他人传递信息是人类早期信息传递优于动物的表现。

这种方式不断进化的现象就是图像越发得抽象化，无非就是信息传递的效率及容量的需求。这种逐步地变化，使得人脑在信息传递的中端起着一个翻译器的作用。试想一下，我画一只狗，拿给别人，别人立马就得出这是一只狗的结论。而我要写一个“狗”字，那么读到这个字的人，首先要将“狗”这个字与汪汪叫的动物关联起来，然后才能确定你要传递的是“狗”的信号。

这种信息抽象化使得传递信息的内容更加丰富化及储存化。但是这种大量抽象化的符号对大脑的翻译能力要求越来越高，这就不得不通过正规化的长期的学习掌握这种翻译技能。这种训练我们谓之为学习，就促进了大脑的开发及进化。使得人的大脑有了一种通过符号再现画面声音触觉等一系列功能，甚至在再现的客观画面上进行人为修饰再创造的能力。也就是说当这种功能形成后，我们可以将世界元素在大脑中自由拼装，从而建立一个只属于个人的理想世界。这也就是艺术及多维世界始终被认可的原始根本。

文字对大脑的好处

显而易见，但其攀爬的困难性也促使惰性的人类寻找更舒适更安逸的信息传递方式。

从电影开始，画面的直接传递省略了大脑作为翻译器的功能。画面翻译成符号，符号再转换成画面，这一过程被画面直接传递画面所取代。大脑得到了放松，但同时也缺乏了锻炼。

信息化时代使得画面的制作及传播廉价化，于是我们以往需要大量文字去描述的景象被一桢画片取代。同时别人传递的一系列画片也省去了自己大脑的高频翻译工作。

这种安逸的信息传递可以使大脑彻底躺平，就尤如我们可以吸着奶嘴躺在午后的阳光里享受生活。

吸着奶嘴晒着太阳肯定会做肌肉退化，而看着视频大脑不用运作，肯定也会使大脑退化。最关键的是，大脑将丧失主观组合世界的功能。也就是，人失去了创造自己世界的能力，人终究被困在了创物主的世界里无法逃脱。

人经过几千年的努力进化，可以在意识中得以自由解放的前景被小视频打败了。