小区里总是有一类孩子，如果你不了解他们的情况，根本不会知道他们的学习成绩非常好。
因为他们在日常中的表现完全就是“差生”的代表：非常地贪玩，不上补习班，也不热衷于做题，似乎根本不爱学习。
小学生次次考试第一，同学家长前来取经，却对宝妈的话充满质疑
贝壳就是这样一名小学生，也是班里的“小明星”，因为贝壳的学习成绩非常好，在小学的这几年时间里，大部分考试都是班里的第一名，而孩子的这种状态也受到了其他同学家长的关注。
在一次班会结束之后，不少的同班学生家长，就围着贝壳妈妈，想要“取经”，让贝壳妈妈传授一下教育孩子的方法。
本来，在一众家长的预期中，想知道的是贝壳究竟是怎么学习的、上的什么补习班、在家做的什么题库、买的什么学习资料等等，但是等来的，却是一些自己根本“不相信”的答案。
因为贝壳妈妈在收到大家的请求之后，就将自己的“育儿诀窍”说了出来，表示自己平时并不会非常苛刻地去监督孩子学习，也没有给孩子报补习班，孩子在家的时候，做完作业就是玩，没有额外做题、请家教等等。
听完这些，在场的家长都觉得贝壳妈妈“藏着掖着”，因为贝壳妈妈说的这些，根本不像是一个学霸该有的样子，太“佛系”了。
确实，在很多家长的印象里，学霸们在学习上花的时间会更多，总是“挑灯夜读、奋笔疾书”的样子，但事实上，“真正”的学霸却并非如此。
那么，为什么这类“佛系”的父母却能培养出“牛娃”呢？其实，这类“佛系”家长只是看起来佛系，实则是懂得抓重点。
知道什么是重要的，什么是不重要的，抓住重要的，引导孩子往正确的方向学习，孩子自然能花费最少的时间，获得最大的收获，变得越来越优秀。
那些“佛系”家长是怎样培养出“牛娃”的？
原来他们教育孩子“有方法”，建议父母看看
●小学前期，要做好孩子的整体发展引导
孩子上小学之后，就算是正式的步入文化学习阶段了，因此，很多的家长就认为孩子在此阶段的唯一任务就是文化学习了，而这种思维其实是错误的。
孩子在上了小学之后，需要获得成长的，不仅仅是文化知识，还有孩子个人的各项能力发展，也就是说，孩子需要的是整体发展，而不是文化的单一性发展。
《小学1~3年级真正要教给孩子的事》这本书中提到过“小学一至三年级的学习，只要认真对待，任何孩子都可以顺利完成”。
所以，家长们没必要在孩子一上小学的时候，就疯狂地给孩子报班、买资料等等，而是要注意让孩子的“头脑八分饱”。
这本书中有很多非常实用而有效的育儿方法，比如“减法型教育”，让家长们能够花最少的精力，引导孩子最佳地成长。
●小学前，培养孩子良好的阅读习惯
阅读习惯，对于孩子的成长影响是巨大的，甚至是决定性的，因为自古以来，人类的文明就是靠书籍等阅读行为的载体而传承的，所以，我们必须要让孩子养成阅读的习惯。
在《小学1~3年级真正要教给孩子的事》一书中也提到过，“随着学习难度的逐渐加大，孩子们阅读能力的不同将体现为吸收知识的能力不同……”
也就是说，孩子之后的成绩好坏、学习效果高低等，都和阅读习惯有着密不可分的联系，孩子的阅读习惯越好，那么学起来就越快，接受能力就越高，成绩就越好。
●小学前，培养孩子自主学习的习惯和能力
《认知觉醒》一书中提到：自主学习能力是决定孩子学习效果的关键因素，通过培养自主学习能力，孩子可以更好地掌握学习节奏，提升学习成果。
有句话叫做“学海无涯苦作舟”，很多人都觉得学习是一件“苦”的事情。
但其实，学习苦不苦，到底有多苦，源于孩子的自主学习能力到底有多强。
我们能够发现，在很多学霸眼中，学习并不苦，甚至还是“乐事”，这就是因为他们的自主学习能力很强。
从而让学习的性质产生了变化，变为了“兴趣”甚至是“娱乐”行为，他们学习起来自然不会觉得苦，还会觉得很快乐。
《小学1~3年级真正要教给孩子的事》中也提到“培养孩子家庭自主学习的习惯和能力，是让高年级学习轻松有效的关键”。
所以，学习并不是苦，也不是逼迫，而是自主，孩子越是自主，学习就越快乐，效果就越明显。
●快乐至上：孩子的兴趣，很值得关注
常言道“兴趣使然”，一个人做事的最大内驱力，就是他对这件事的兴趣。
所以，家长们应该让孩子的兴趣得到关注，家长们应该支持和培养孩子的兴趣，让孩子可以放开手去热爱任何事物，而不会受到各种的限制与约束。
这样孩子才会兴致高昂，才会总是处于一种积极、自信的状态，在做事和学习的时候才会有更高的效率。
《小学1~3年级真正要教给孩子的事》中也表示“当孩子沉迷于兴趣爱好时，往往是其专注力、毅力、自主性以及思考能力得以发展的最佳时机”。
所以，兴趣是促进孩子快速成长的一个强大的驱动源，发展孩子的兴趣，将会带动孩子的整体提升。
结语
在孩子小学初级阶段，家长们一定要正确地引导和教育孩子，因为这个阶段的孩子可不仅仅是需要进行文化学习，同时还需要多方面的同时提升和培养。
如果你不知道怎么培养孩子，建议你看看这本《小学1~3年级真正要教给孩子的事》，它是一本教父母真正读懂小学生、读懂成长，为孩子找到持续进步的能力和动力的书籍，能够让家长们培养出会学习、会思考、会快乐的孩子。
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