9.7学习日记:构思维导图如何提炼标题

9.7学习日记:构思维导图如何提炼标题

首页休闲益智飞龙合并更新时间:2024-07-27

【9.7学习日记】

如何构建听书稿的思维导图(酸菜鱼夫人) 【你的昵称】飞龙 【最核心的一个问题】 构建思维导图如何提炼标题? 构建书的思维导图,首先要认真阅读所选书籍,而后借助推理,确定写作方向、思考观点,并寻找论据后 进行归纳演绎。 接着,是一个提炼整合的过程,可以根据封面、封底、腰封、目录上的有关内容,对重要信息进行加工。同时分析确定重点章节,通过深度阅读,找到书中关键点和核心问题,有逻辑地进行同类项合并。 最后,根据合并后的内容,凝炼出二级标题,二级标题一般是3个,最多4个,可以是并列关系,也可以是递进关系等。在此基础上,找出能论说各个二级标题的书中相关论述、案例、方法等拟写三级标题,三级标题的个数通常也是3个,个别情况下也会是4个,但要根据平台的调性和要求来确定。 需要特别注意的是,二级标题的拟写角度应统一,三级标题应有知识增量,二、三级标题要有逻辑性。写思维导图,都基于读者思维,采用非公文式用语,偏重于口语化表述。 【谈谈你的感想】 听了今天的长课,很受启发,收获颇丰。同时,也存两点困惑:

一是构建思维导图的难点是观点的提炼,这方面的归纳提炼如何尽快形成技能,有待继续学习。

二是如何把书中的内容有逻辑地合并同类项,并很好地用简练的标题呈现出来,确实不易。

2021年9月7日

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