小区里经常有家长说:谁谁谁家的“熊孩子”又捣蛋了,每层电梯全按了;谁谁谁家的”熊孩子”又不讲究卫生,电梯里拉屎了;谁谁谁家的”熊孩子”又在公共桌椅上乱跳乱蹦了……然后接着就有人出来说,有什么样的孩子就有什么样的家长,父母是孩子的镜子,孩子是父母的影子,肯定是家长惯的,家长素质不行等等诸类的话。每次我看到这些,我就为这些家长所不齿,孩子熊,估计家长也熊。
但这些都是我们表面上认为的,是不是这样,我们有时也不能全面肯定或否定。早先人民日报就曾发布过:“熊家长”行为自查表,其中列出了10种容易惯坏孩子的行为18种不合格的父母行为。我今天把它进行改造,变成了10 10 10的形式,即惯孩子行为的10项,父母合不合格各10项,同时为每项给10分,通过有和没有的分数来评判这个偏向值,让你知道哪项是自己尤其需要注意的,这两项各分值取平均分。然后分别由自己的孩子和父母自己打分,有几个人就打几个分,最后再取平均分,评定自己是否是合格的家长。
第一张表:调查家长有没有惯孩子
第二张表:调查妈妈是不是合格
第三张表:调查爸爸是不是合格
可能有人觉得这个打分不合理,但是我觉得我们大可不必计较,你看单项的打分就知道自己的优缺点在哪里了。打分也只不过是个形式。也可能这对于某些人来说一点儿意义没有,但是我觉得还是有一定的意义的,尤其是让孩子来给你打分,进行评判,想想平时都是我们给孩子打分,今天也让孩子给父母打个分,其实孩子眼中的父母才是最真实的。父母是孩子的大顾问,孩子是父母的小老师。也让孩子给我们上一课吧。我们尊重孩子的选择,从孩子的眼中看出真实的自己,也好让自己在教育中怎么更好的教育出好孩子,对于不好的行为和习惯,有则改之无则加勉。
我在叫孩子们给我们打分时,给我最安慰的地方就是两个孩子很是兴奋,他们还会说,某某地方爸爸或妈妈谁做的好,谁做的不好,他们会比较,还会批评说是妈妈向爸爸学习还是爸爸向妈妈学习,感觉到他们很有成就感一样。而最后我发觉也确实每个人给的分值都不一样,对方眼中跟自己眼中的还是区别很大,比方我们夫妻给对方打的分也不一样,儿子跟女儿的也完全不一样,因为我们每个人都有自己的见解,所以理解与感受也不一样,也许吧。
这其实也是一次家庭的互动小游戏,如果你觉得可以不妨也玩一下(图片下载直接打印,或者自己动手也制作一下),看看你是不是所谓的“熊孩子”的“熊家长”?让孩子的评分来见证真实的自己。
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