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高效练琴社第 108 篇原创
一、千万琴童入门首选教材是它！
《拜厄钢琴基本教程》
尽量正规渠道买「人民音乐出版社」这版，家长朋友反馈《拜厄钢琴基本教程》第「89条」不同出版社左手和弦部分印刷内容不一致!
人音出版的《拜厄钢琴基本教程》2000年八月进行过改版和修订，尽可能选用新编版本，曲目按训练技术点分类，练习更有针对性，老版本没有！
同样可以选择《孩子们的拜厄》上、下共两册
其他版本刘老师就不推荐了，类似大音符版，不仅增加书本厚度，价格也偏高
《孩子们的拜厄》《拜厄》什么区别？
1、《孩子们的拜厄》较人音老版本《拜厄钢琴基础教程》增加了曲目按技术点分类
2、《孩子们的拜厄》每首练习曲配一幅插画，可供孩子们涂上喜爱的颜色，老师配合插画讲故事，增加曲目练习画面感和代入感
《孩子们的拜厄》插画
《拜厄钢琴基本教程》进度安排
《拜厄》学习一年~一年半左右时间，共109首练习曲，建议学习五分之四；第90首~100首时可适当介入《车尔尼Op.599》，《拜厄》学完可达到央院三级程度！《车尔尼Op.599》学完可达央院五级水平！此时琴童每日练琴时间不少于1小时
《拜厄》究竟要不要逐条学？
每本基础教程都有这个问题，到底要不要逐条练？这里给大家一个「万能公式」
1、练习性质相似，比如前后有两条练习曲都是训练五指站立，学生已通过前一条练习很好了，则后一条可不练
2、练习曲条目由于特殊原因：学生手小，曲目织体复杂，学生近期难以胜任，可暂时越过
提示：既然钢琴教育家写下了这么多条练习曲，想必每条都有它练习目的和意义，原则上要逐条练习，有益无害；逐条弹还是跳跃弹，归根到底要看学员接受程度和技术能力
刘老师最后叮嘱一句：练《拜厄》千万不要盲目追求速度而忽略弹奏质量，《拜厄钢琴基础教材》就像一个宝藏需要老师不断推敲为钢琴教学「配菜」，在教学中不断升级新方法、观念，让每位同学得到均衡营养，快速成长；
二、精讲、精练No.46首
《拜厄No.46》训练目标
No.46重点练习：双手连奏，通过音符高、低音的变化对五个手指进行充分训练；第46首开始《拜厄基础教程》的左手摇摆式伴奏，一定分手练习；
《拜厄No.46》乐理知识
1、先来复习二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符及其休止符，请连线
答案：
解析：
2、复习段落线、终止线、段落反复记号
新内容：
段落反复记号即：跳房子记号，是一种特殊的反复记号。
段落反复记号内的曲谱反复唱奏时，如果有一部分曲谱不同于第一遍，或者有一部分曲谱需要省略，用段落反复跳跃记号标出不同的段落，并在演奏或演唱第二段时，跨过标记有第一段的部分，直接演奏第二段音乐；
第46条曲谱弹奏的正确顺序：第一小节~最后一行第三小节（数字1括号处），此处因遇到反复记号，从第三行第一小节开始反复（注意：不是从头反复），当弹到最后一行第二小节时，这里数字1括号的内容不弹，直接跳到数字2括号处，详见弹奏示范；
段落精讲
三、演奏范唱！
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