今天是孩子上学第41天,周一。
教师在群里说要期中考试,自己开始焦虑,还有工作上的事,还有孩子的事,上周给孩子报了个学校的社团,因为时间紧没有和孩子商量,过后问了小同学,表示同意。但是,她最好的朋友没有报上,两个小朋友每天放学在外面玩,如果上社团的课,那么每周就有两天不能和好朋友玩了。
所以,孩子就不想上社团了,但是报名的时候老师又说了,如果报名了就要坚持,所以孩子每次可怜巴巴的问我能不能不上的时候,我就特别焦虑,想了几种办法,第一,咱们先试一周,看看好不好,实在不想上,就再和教师沟通,第二,周末和好朋友再约着玩,把失去的时间补回来,但是孩子始终不同意。
自己心里更焦虑了。
想想自己做一件事的时候 ,要考虑父母开不开心,孩子开不开心,老公开不开心,可是,现在,是我自己,我自己特别不开心。觉得心里有好多的结自己解不开,催得紧了,怕影响孩子的学习兴趣,催得不紧,孩子每天睡得特别晚,第二天起床不开心,估计上课精力也不会太集中。
晚上8点22,开始做语文小卷,今天的作业是语文数学小卷各一张,还有听写拼音表,当然听写的不用交作业,只是帮助孩子复习而已。
孩子看了下卷子,说好多呀,好难呀,还没有做,就有情绪了。我决定和孩子一起做,给她读题,帮孩子掌握下做题的节奏。
……
玩电话手表,制止
聊天,制止
找橡皮,橡皮和一块粘土在一起,要玩粘土,制止
告诉孩子如果9点前写完作业,可以玩会汉字消消乐。
铅笔掉在了地上,又玩了一会
不知道想起了什么,调整个标准姿势,开始写
我在心里不停的提醒自己,要让孩子快乐的作业,修心,心静,才能不做傻事。
做了一半,想起自己没有写名字,写完名字看到上面写着学号,问学号是什么,她的学号是多少,赶紧给拉回来。
下一题,刚想给读题,孩子说她会
下一道阅读理解题,孩子读了七遍,错一点,就重来,急死了。
我一着急,孩子就开始瞎蒙,不思考。只寻速度。
语文最后一题答案可以写字也可以拼音,孩子坚持用写字,结果用了好长时间才写完。
数学小卷还算顺利,可是都写完也9点半了,比前几天进步很多。
成长,可能本身就是很慢很慢的事情,速成的,质量都不会很好。
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