钱江晚报·小时新闻记者 沈蒙和
“小朋友们，怎么办怎么办，Hello Kitty去降伏精灵森林的恶龙时，一不小心被恶龙施了魔法，关在一个黑暗的匣子里，无法动弹。整个天使小镇也笼罩在了黑暗之中。你们愿意去救他们吗？”
1月15日，湖州市Hello Kitty乐园里，安吉蓝润天使外国语实验学校一、二年级的学生正在经历一场特殊期末测评。画通缉令、唱儿歌、破解谜题……学生们使出浑身解数，冲破重重关卡，与恶龙斗智斗勇。
勇闯精灵森林
孩子的期末测评要救出Hello Kitty
“哎呀！好不容易到了精灵森林的大门口，但是这里可没那么容易进去，你们得自己战胜困难，获得前往精灵森林的通行证！”
“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在白云间。”小勇士们完成了拼音拼读、诗歌背诵、朗读精灵森林“通关咒语”（游戏规则）三个小关卡。一年级的小天使遇到生字“卡壳”了，在由老师扮演的白天使和同学的帮助下，为自己赢得进入精灵森林的通行证，获得首块代表勇气的能量盾牌。
“小勇士们，你们走进了恶龙布下的黑魔法阵——风中花舞，必须要在规定时间内闯关成功，才能破解阵法，继续营救Hello Kitty，看你们的啦！”
数积木、跳房子、扑克牌计算，小勇士们手脑并用，充分发挥空间想象能力、计算能力和逻辑推理能力，争取代表智慧的能量盾牌。获得盾牌后，乘坐“风中花舞”，为能量盾牌补充能量。
“大家好，我是精灵森林的警察，我们也在追捕恶龙，现在精灵警局需要张贴恶龙的通缉令，请大家帮忙一起绘画完成吧。通缉令可以吸引更多的小伙伴来帮忙，更快打败恶龙！帮助完成通缉令的小勇士会得到能量盾牌！”
小勇士们拿起画笔，根据精灵警察提供的线索，绘画出一张张通缉令。
糟糕！精灵警察竟是恶龙的圈套，在知道恶龙真正长相的同时，小勇士们就已经中了恶龙的黑魔法诅咒！
正当小勇士们陷入惊慌时，一位善良精灵安慰道：“小勇士们别怕！不要相信他，快乐歌是可以解除黑魔法诅咒的！让我们来唱快乐的歌曲，破解它吧！唱得越大声，表情越快乐，就可以更快地解除你们身上的诅咒哦！”
“我的小勇士们，你们终于到这里了！昨天我在和恶龙大战的时候，被它打败了，被困在了这里，但是我知道了他的一个大秘密。你们解开这些谜语，帮我逃离这里，我就把这个重要的秘密告诉你们。快快解开它们吧！”智慧精灵说。
小勇士们化身“小小科学家”，尽情展现平日在课堂和生活中积累的科学知识，获得了一个个解救Hello Kitty的密码。
“小勇士们，这里是恶龙黑魔法的能量存储站，你们要摧毁它，把黑魔法变为你们手中的能量盾牌，才能阻止恶龙！”
小勇士们分组合作，找出单词钥匙、齐唱英文歌、猜谜、回答智慧精灵的问题……这些对小勇士们来说，都不在话下！
终于来到了最后一关，可是，可恶的恶龙竟在这里设下了连环阵。善良勇敢的小勇士们丝毫不畏惧恶龙的挑衅，纷纷拿起沙包精准地击打在恶龙的阵法上。
“啊——，咳咳，你们太厉害了，这次就让你们赢了，但我还会回来的！”可恶的恶龙终于被小勇士们赶跑了。
“今天每位小天使都完成了挑战，打败了恶龙，让我们一起倒数请出Hello Kitty，3、2、1......”在大家的欢呼声中，Hello Kitty出现在舞台上，热情地和小天使们打招呼。
“小勇士们，真是太感谢你们来救我了！可恶的恶龙，终于得到了惩罚！你们真是太棒了，你们手上的能量盾牌就是你们勇气的象征，我要赐予你们这些小勇士勋章！”
为了表达对小勇士们的感谢，Hello Kitty和她的家人朋友们为大家献上了一场精彩的演出。
期末考试非但没让学生感到紧张
反而充满期盼
近年来，教育部一直倡导小学低年级进行无纸化测评，更重视学习兴趣和动力、学习习惯和态度、学习方法和能力等综合素养的全面发展和评估。蓝润天使学校的老师们想到借助小镇现成的研学资源，把考场搬到Hello Kitty乐园里，在有趣的情境里测评学生的学习能力和综合素养，同时让学生们在游戏中快乐学习。
本次活动的主要负责人之一、一年级年级组长宋秀文老师介绍，策划这样一场活动既是挑战也是机遇。老师们充分发挥自己的创造力和团队合作力，策划情境、购置物料、布置场地。活动过程中，老师们也都全身心投入，化身天使、精灵和恶龙。孩子们都沉浸在童话世界中，在潜移默化中培养爱心、责任心和合作能力。
当然，活动过程中，老师们会“暗暗”观察记录学生表现。如果学生在活动中破坏规则，将受到黑天使的“惩罚”。被黑天使施了黑魔法的学生必须说出自己哪里不对，需要怎么做，才能解除咒语继续闯关。“这是我们施展的教育魔法，帮助学生建立公共空间意识。”小学部校长助理王晓琛表示，“老师们在前期创设情境过程中引导孩子们了解，有智慧、有爱心、有能力的天使才能救出Hello Kitty。每个孩子的能量对解救Hello Kitty同样重要，在这样的目标驱动下，孩子们个个勇敢挑战、自信表达、积极思考并合作。相信今天对每个孩子来说都是一次意义非凡的经历。”
陈同学最近的学习劲头十足，不需要督促，每天回家都会自觉把古诗和歌曲练习几遍，这让妈妈感到欣喜。“今早吃着早饭突然停下，说要把歌曲再顺一遍。从来没有这么上心过，学习好不好全看怎么引导，为学校点赞！”
“以前的考试都是在教室里做考卷，但是今天不一样，所以很开心。”王同学说，“我最喜欢的是丢沙包，因为我们人多力量大，一起砸妖怪，特别好玩！
游园测评，让考试不再停留在枯燥乏味的纸质测评，将各学科知识融入童话故事当中，全面评估学生的综合能力素养，以任务驱动激发孩子们乐学、好学的学习兴趣。
展望未来，蓝润天使学校将继续探索和创新评价方式，为每一位学生的全面成长奠基，让他们在自信与快乐中学有所乐、学有所长、学有所用。
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