虽说大家呼吁的“把教鞭还给老师”雷声大雨点小，最后不了了之，但聪（怨）明（种）的班主任又渐渐琢磨出了一些“小花招”，既不会让小朋友们反感，又可以在他们走偏路时进行“善意”的提醒。
01
上课讲小话、传纸条
● 课间在座位上静坐5分钟
● 现场读一段绕口令，直到通顺为止
● 嘴里含一口水从1数到20（有风险）
● 嘴里含一口水唱歌直到大家猜对歌名（有风险）
02
课堂随意起哄、顶撞老师
● 课前去办公室迎接老师，帮拿书或水杯
● 当日主动举手回答课堂问题不少于5次
● 给老师写一封有字数要求的赞美信
03
路队中讲话、扰乱秩序
● 负责午餐时维持盛饭秩序，当日最后一个用餐
04
同学间动手打架
● 双方对视或牵手5分钟，并说出对方5个优点
● 大声夸赞对方10句话，不允许重复
05
说脏话、谩骂他人
● 当天背诵3条名人名言，次日到老师办公室默写
● 打电话给家长说3遍“爸爸/妈妈，我爱你”
● 抄写礼貌用语十字口诀
06
欺负弱小、取侮辱性外号
● 大声说出自己的10个缺点
● 把全班同学的名字默写一遍
● 分享自己最尴尬的糗事，直到全班同学认可
07
经常迟到
● 保管教室钥匙，负责早上开门和放学锁门
● 进教室时全班同学鼓掌欢迎并向其问好
● 当日课前三分钟，大声领读课文
08
课堂瞌睡
● 上台擦黑板或协助老师写板书
● 帮老师讲题或大声朗读课文
09
课间操或眼保健操不认真
● 摆拍表情包或模仿搞笑照片里的造型
● 模仿10种动物造型或叫声，直到全班同学全部猜对为止
10
课堂偷看课外书
● 当周写一篇读后感，并在讲台上朗读
● 摘抄课外书中的好词好句并向全班传阅
11
课堂偷吃零食
● 挑战面无表情吃完2片柠檬（有风险）
● 不用手吃完1块饼干
12
作业潦草、不按时完成
● 和老师一起批改作业
● 大声喊“我写作业最认真”十遍，声音不大不过关
● 把当天的作业整理并手写发给全班同学每人一份
13
走廊疯跑
● 保持奥特曼或超人造型站走廊上不许动
● 用猫步、鸭子步或蛤蟆跳绕教室一圈
14
乱扔垃圾、座位脏乱
● 帮老师办公室倒垃圾3天
● 当讲台美容师1周
15
经常犯错、违纪
● 给自己写病历，写明自己的毛病名称、发病时间、发病原因、治疗方法、需要多少疗程
● 写出自己的10个优点，如果写不出来就改正自己的缺点补足或做一件好事代替
写在最后
一些老师的经验之谈
● 开学时准备一个惩罚池，每个人写出自己可接受的惩罚，受罚时从惩罚池中抽取，可借班会时大家一起讨论，先征求孩子们的同意。
● “惯犯”或重大错误直接通知家长到校，并保留沟通记录，切勿体罚。
● 学生犯错时尽量先控制个人情绪，等自己冷静后再去处理。
● 根据学生个性把握惩罚尺度，如性格外向可当众表演，内向可写反思日记。
● 一视同仁，有错必罚，树立威信。
● 只罚当下，不翻旧账，不随意给孩子贴负面标签。
● 不说伤害学生自尊心的话，不因小错而否定孩子的一切。
● 老师个人能力始终有限，遇到三观不正的家庭，请放下助人情结。
● 所谓“佛渡有缘人”，时刻谨记惩罚目的是进行提醒，而不是立即改正。
● 不要试图去做一个完美老师，你快乐的情绪才是世间最好的良药。
