“双减”之下迎来了首个期末大考，根据要求，小学一二年级不再进行纸笔考试。新形势下，牵动家长心弦的期末考试该如何组织和体现孩子的成长？威海市环翠区福泰小学创新、落实新政策，也玩出了新花样——
1月12日，威海市环翠区福泰小学举行了一场别开生面的核心素养游艺大闯关，以学科融合和轻松闯关为理念，根据发展性、趣味性和多元性等设计原则，制定了详细的“考试”方案。
有别于以往的期末测试，趣味闯关活动采用“慧学乐玩”的形式，以发展性评价为策略，以激发学生对学习的兴趣和情感为目的，以学习习惯、兴趣、情感和态度为评价重点。
学科素养趣味闯关活动的会场搬到了课室外，现场布置得温馨、可爱、充满童心童趣，让在场的低年级小学生感到既新鲜又兴奋，都按捺不住心中的激动。小选手们整装待发，穿着整齐的服饰，排着整齐的队伍，在老师的带领下，进入闯关阵地，开始闯关，活动现场宛如欢乐的海洋。
语文素养闯关活动共设置了“拼音小达人”“汉字小达人”“小小朗读者”“词语佼佼者”以及“超级演说家”等五个游戏环节，旨在帮助学生梳理一个学期以来在拼读、古诗词分享、字词运用、朗读表达与口语交际等方面的学习内容。
数学学科素养趣味闯关活动共设置了“跳格子”、“摸盲盒”“大小对对碰”“走迷宫”以及“小小数学家”等五个游戏环节，从计算、操作、解决问题和数学表达等方面对学生一学期的数学学习情况展开评价。
“语文我抽到了《古朗月行》，背出来就可以过关了。”活动中，孩子们信心满满地排在闯关队伍中，各种新颖、好玩的游戏闯关题。
学科老师担任“关主”，根据孩子的表现，在闯关卡上涂上不同等级的星星。
孩子们的眼睛里，有胸有成竹的淡定，有稳操胜券的沉着，还有对知识的渴望。闯关成功后，孩子们小脸上都挂着胜利的喜悦。小小萌娃志气高，乐学爱学善动脑，在场的每一位“关主”都不由地为孩子们的精彩表现点赞。
相信孩子们在活动中收获的不仅仅是一枚枚通关章，更是对知识学习的无限向往，相信这一场别开生面的闯关活动一定会成为孩子们心中美好的印记。
