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两岁半的苗苗最近让妈妈特别头疼，甚至让妈妈觉得苗苗看自己，怎么看怎么不顺眼。苗苗本来是少有的乖孩子，但这两天不知道怎么了，动不动就跟妈妈“找茬”，总是为了一点小事跟妈妈纠缠：“妈妈你碰到我了，你应该向我道歉。”类似这一类的话有无数句，这种唧唧歪歪的章法没完没了，有时候搞得苗苗的妈妈不胜其烦。
孩子动不动就跟父母“找茬”，真的很让人厌烦。可是面对孩子这种讨厌的行为，各位爸爸妈妈又做出了怎样让人不能理解的错误行为呢？
一、应对孩子爱“找茬”的错误方法有哪些？
1.打骂孩子
家长碰到这种情况，一般在一天劳累的工作之后，回来正在忙一堆家务事，结果就会被孩子一次又一次的“找茬”和无理取闹，弄得心烦意乱，没有心思去想孩子这样到底是因为什么，我应该怎样做才会缓解孩子这样的情况？而是出于本能的去宣泄自己的情绪，甚至出现打骂孩子的情况。
2.随意比较
不知道从什么时候开始，“别人家的孩子”这个词就在我们的生活中流行了起来，实不相瞒，小编小的时候就经常被爸爸妈妈拿来和别人家的孩子比较，其实作为幼儿，对父母的这种行为是非常抗拒和厌烦的，不仅不会起到任何效果，甚至还会有反的作用，所以各位爸爸妈妈们，千万不要拿自己的孩子的短处去和别人家孩子的长处比较哦。
3.一味的压制
孩子跟父母“找茬”的时候，作为爸爸妈妈，感觉到自己的权威性受到了挑战，所以第一反应是想要压制住孩子这一行为，但这是孩子想摆脱家长对自己的控制，自我意识觉醒的表现，父母一味的只想压制住孩子的这种行为，会让孩子的反抗心理越来越强，还很可能适得其反。
不可否认，父母的这些做法都是没有什么有效的作用的，要想给孩子做出正面的引导，来改掉这个孩子爱“找茬”的坏毛病，就要先了解孩子在“找茬”的时候，心理活动是什么样的，也就是孩子老是“找茬”的原因。
二、孩子爱“找茬”是什么样的心理活动？
1 .反抗
“就你懂，就你懂，全世界就你最厉害！”“我的事情不要你管。”这似乎就是孩子和家长唱反调的声音了。这种情况的出现是因为随着人们年龄的逐渐增长，自我意识也逐渐觉醒。对世界产生我自己的看法，当然，其中也包括着反抗的声音，觉得父母长辈老师的教导是啰嗦的，并且会经常和父母、老师顶嘴，以此来证明自己的力量。
2.故意唱反调
会通过这种“特立独行”的方式，来提高自己的存在感，表现出自己与大众不同的地方。比如说学校要求穿校服，我偏偏不穿；学校不让留长头发，我偏偏要留长头发等。并试图通过这种方式来挑战约束自己的人的权威。
3.以自我为中心
这个时期的孩子说的幼儿叛逆期，常常以自我为中心，喜欢我行我素。就算有矛盾，或者会碰壁，也不会轻易向老师、家长等人求助，通常会以自己的方式解决问题，而且根本听不进去别人的正确劝告。
三岁左右的孩子最容易出现这样的事情，说他懂事但是 他又不懂事，说他不懂事，他又似乎像一个小大人一样，能说出来不少的事，让人乍一听好像还挺有道理的，所以对于这样的孩子，家长应该采取什么样的办法呢？
三、家长该怎么应对孩子爱“找茬”的毛病？
1.不予理睬
既然知道孩子是在“找茬”，这种行为出自于孩子对现状的不满，进而出现的一种错误的表达方式，这个时候父母就可以不予理睬孩子的这种行为，来间接的告诉他，这种行为是错误的，你要表达自己的内心想法，可以直接跟我说，而不是用这种“找茬”的方式来告诉我。
2.学会倾听
小编常常说，有效的沟通是对孩子进行有效教育的第一步，而倾听又是进行有效沟通的第一步。各位爸爸妈妈要在孩子“找茬”的情况下，心平气和的和孩子沟通，去了解到孩子宣泄自己情绪的真正原因，才能对症下药地解决掉这个问题。
3.教会孩子换位思考
人与人相处之间，换位思考是非常重要的，我们要在孩子小的时候就教会他什么是换位思考，给他解释什么是推己及人，什么是将心比心，告诉他什么是己所不欲，勿施于人，可以在家长和孩子之间用角色扮演的游戏，让孩子了解到如果别人老跟他“找茬”，他会怎么想又会怎么做？
这些情况，还有这些小的坏毛病要是大部分孩子成长过程中所要经历的正常情况，所以各位爸爸妈妈不用太过担心，只要加以正确的引导，平时生活中注意一些问题，孩子一定会慢慢改掉这些不好的毛病的。
四、家长需要注意的一些问题？
1.家长要守住自己原则
在这件事情上家长一定要守住自己的原则，不能让孩子觉得父母都是出尔反尔的，要是这样的话，他们根本不会听话，并且会觉得你自己说话都前后不一致，还来教育我？这样，父母说的话在孩子的心中是没有分量的。比如孩子吃饭磨蹭，你就可以去试试给他规定时间，比如说20分钟一定要吃完，要是孩子还磨蹭的话，20分钟一到你一定要把碗都收走。孩子到饿的时候，千万要守住自己的原则，不能心软，一顿饭是饿不坏的。告诉他：“宝贝，妈妈知道你很饿，但是我相信你一定能坚持到下一顿饭。”这样孩子就会知道你说的话是算数的，在他心目中是有威信的。
2.要允许孩子犯错
犯错这种事情在人的一生中都是难免的，尤其在孩子处于叛逆期的时候，容易我行我素，并且他的自尊心是特别强的。如果家长把孩子管的畏头畏尾的，在这个时期，孩子是不会形成自己的主见的，会让孩子成长的程度大打折扣。最好是家长做好榜样，在平时的生活中，潜移默化的去教育自己的孩子。
3. 家长应以正面引导为主
和幼儿园的孩子沟通，父母一定要传递给孩子正面的意思。心理学家认为，这个阶段的孩子思维还没有固定，容易跟着父母走。只要父母引导得好，孩子就能朝着积极的方向发展。
其实幼儿一些看似小小的行为背后都蕴藏着很大的原因，爸爸妈妈们一定要及时关注了解自己的孩子，对孩子的一些负面行为或者情绪，及时做出制止和正确的引导。那你的孩子，有没有出现过上面所说的爱跟大人“找茬”的情况呢？欢迎在下方的评论区跟大家留言分享哦！
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