这个问题，家长是不是很困惑：明明题目很简单，明明孩子是会的，为啥还能做错？
孩子怎样才能不粗心，是让很多家长困惑的内容。
而“粗心”也成为了考世界一个非常著名的难解之题。
表姐之前吐槽自己上三年级的儿子，很简单的计算题，竟然错了，咋这么粗心！
然后孩子很不服气地说：“有本事你来做！”
表姐说：“我做肯定全对！”
然而事实是，打脸了。
刷了1000道题，终于搞明白“粗心”是怎么回事，小学生家长可参考
直接用小学生的题目，肯定不公平，于是，表姐随机生成了百以内数字的加减题，一共1000题。
表姐也是双一流大学毕业的，觉得自己肯定能考100分，但事实是，第一次做完对答案，表姐竟然只拿了82分。
当然，每一题都是自己会的，为啥还是出错了？难道是因为自己“粗心”？
一定不是。
于是，表姐开始继续随机生成题目，继续做，但是做题目的环境和方式，却不一样了。
第一次拿了82分，是去出差的时候，在高铁上做的，时不时还会有工作的电话进来，而且算题的时候，都是口算的。表姐以为，是被高铁上嘈杂的环境影响了。
第二次，换了个环境，等孩子睡着后，家里特别安静的时候做的，还是口算，但是最后结果相差不多，只有86分，这让表姐也有点恼火。不过表姐发现，自己在做到500题的时候，就有点乏了，所以后500题，错得更多。
第三次，同样的环境，表姐分2次完成了这1000题，依旧是口算，本以为不是100也是99，只是没想到，是90。但是表姐也能感受到，专注力强的时候，正确率更高。
第四次，表姐终于拿了98分，而这一次，表姐的战略是，不口算，而是一题一题在草稿上认真地进行竖式演算。
4次挑战，都没能100分，但是表姐却也明白了，其实没有什么粗不粗心，这都是借口，粗心的背后，是专注力，是做题方式。
于是，表姐在这两个方面，对孩子进行调整，效果是真的看得见，至少因为“粗心”错的题，肉眼可见的变少了！老师还夸孩子“细心”了！
如何调整，小学生家长可以参考一下，将“粗心”的毛病戒掉，孩子的后劲儿，才能更足！
做题方式调整
调整一：慢算
虽然我们要锻炼孩子的心算、口算的能力，而且这个时间也短，但是，错误率也会提升。所以基础算术容易出错的，就老老实实慢算。
调整二：抓重点
孩子做题的时候，在题目重点的关键词、数字上，可以做标记，画出来，更直观，能避免错漏和陷阱。
调整三：书写要工整，包括草稿纸
卷面工整不用多说，草稿纸也得工整，不只是字工整，位置也要排列整齐。这样，既能避免算的时候出错，也方便检查的时候及时发现错误。
专注力调整
不得不承认，有些孩子是真的坐不住，专注力差。做前面题目的时候，还能做得又认真、正确率又高，但是越往后，越难捱。
关于提升专注力，2个调整建议。
调整一：题量循序渐进增加
小学生的计算题，难免要加练，这样才能提升计算准确度和速度。只是，练多少合适？
家长可以观察孩子，比如，第一次练5分钟开始，就有点坐不住了，也开始错题，那么就可以结束了，第二次就练6分钟。
这样循序渐进地增加时间，对于孩子来说，更容易提升计算的专注力。
调整二：进行专注力专项训练
此外，专注力还有一个非常专业又简单，还是公认的有效的方式，那就是“舒尔特方格”。
这项能力的训练，不但能够让孩子专注完成计算，还能专注完成作业、考试，对于那些容易看漏数字、看错行、记忆力差等问题的孩子，有很好的帮助作用。
表姐给孩子直接上了一套《专注力训练》，每天训练5分钟，不但做作业更能坐得住，“粗心”导致的错误变少，而且，孩子最害怕的背单词，都变得容易了许多！
这套《专注力训练》一共有6册，每一册的训练主题不一样，分别是成语接龙、数字练习、视觉抗干扰训练、拼音练习、古诗练习、听觉专注力训练。
前5本，就是用数字、成语、颜色文字、拼音、古诗做成的舒尔特方格，题目内容也都是有简入难，越玩越带劲儿，孩子需要高度集中注意力，才能完成。
最后一本《听觉专注力训练》是每一页都有一个题目，在提升孩子专注力的同时，对听觉记忆能力、信息加工处理能力、听写能力等，都有非常明显的提升作用。
《专注力训练》最主要训练的，便是专注力，但与此同时，也能综合训练孩子的观察力、视觉感知能力、阅读速度等各方面的综合能力！
这套书适合3-12岁的孩子，尤其是小学生，用这套训练书提升专注力，养成良好的学习能力，这对孩子未来初高中的学习，有着非常大的帮助！
一本训练书算下来只有几块钱，相比于那些专注力训练的培训课程，不但专业高效，而且性价比还贼高！家长何乐而不为呢？
写在文末
没有“粗心”，有的，只是专注力差、学习方法有问题，家长要找到根源，才能有效帮孩子提升成绩！
