建德市诺亚舟幼儿园大四班——“神奇的纸桥”
幼儿天生具有好动、好奇、好胜的特点，对于任何的事情都充满了好奇和新鲜感，他们有太多的为什么？渴望了解世界的因果关系，揭开其中的秘密。
桥与我们的生活息息相关，随着交通的发展，各种各样的桥成为一道靓丽的风景线。“神奇的纸桥”为什么会神奇呢.......让我们一起在实验中探索纸桥的的奥妙，感受其中的科学原理，体验发现的乐趣
师：你们见过桥么？桥是什么样子的？它们是什么材料做起来的？
幼：桥有平的和弯弯的，各种形状的，有水泥做起来的，也有木头桥。
师：那你们知道用纸做成的桥吗？今天我们一起来试着用纸搭建小桥。
希希：我放了一块积木，这个卡纸搭成的桥就往下塌了。
翁子牧：我的纸桥是用瓦楞纸搭起来的，可以搭的很高也不会塌。
操作材料：
记录表、蜡光纸、卡纸、瓦楞纸、积木、塑料片
PART.1
制作纸桥，尝试探索各种纸的的承重力
小朋友试着用两块积木做桥墩，纸来做桥面，感受各种纸张摆放感受承重力.
PART.02
幼儿尝试改变桥面形状，探索承重能力
师：经过实验发现蜡光纸的承重力最差，有什么好办法能让他不那么快掉下去呢！
幼：可以折成波浪的形状，就不会往下掉了。
总结：经过实验发现波浪形的桥承重力很大，不会倒塌。
建筑师们经过多种实验，根据一些科学原理，造出各种各样的大桥，今天我们也来当一次小小建筑师，来探索一下桥的秘密。过程中有记录、有探索........
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小小建筑家
在实践中，发现问题、解决问题，幼儿的创造是无限的，采用开放式操作，引导幼儿主动去活动，积极思考，在科学活动中获得科学的知识和简单的操作实验技能与方法。
