上课铃响了，同学们拿着巴乌排着整齐的队伍，踏着老师弹奏的乐曲进入音乐教室。老师往黑板上写乐谱，同学们自己练习哼唱。谁也没有发现，一个俏皮捣蛋的男学生把前排一名同学的的椅子向后悄悄拉了一把。老师写完乐谱回头请同学们入座时，只听“哎呀”一声，这名同学应声坐在了地上，…其他学生都笑了，只有刚才做恶作剧的学生吓得面如土色。扶起摔倒的同学，慌张的道歉……
这个案例告诉我们：任何小小的恶作剧都有可能导致严重的安全事故的发生。因此，建立良好的课堂常规，培养同学遵守纪律的好习惯，是非常重要。要引起任课教师的高度重视，班主任教师要利用班会，对孩子们进行行为教育，告诉孩子们有分寸的玩，才可以玩得开心。“不做恶作剧”，应该成为班会的一个教育重点。
