老师们有没有在做环创前期因为没有灵感来源而焦虑,记得有一次我辛辛苦苦做了半个月的环创,每天加班。最后园长还是觉得没新意,不满意。
每每做环创冥思苦想又没有新点子。偶然间我看到小侄子在看动画片《小猪佩奇》, 我顿时想到:班级环创用小猪佩奇卡通形象该多可爱呀~
内容健康、卡通形象最萌的动画片莫过于《小猪佩奇》了。画风简洁可爱,让人心明媚的马卡龙配色,如果幼儿园的教室被这样的卡通形象装扮一番,相信孩子们一定会非常喜欢吧!
今天我们来看看卡通形象“小猪佩奇”版幼儿园环创有多萌吧~
小猪佩奇区角可爱但是有些小专横的姐姐佩奇,调皮活泼爱吃爱玩的弟弟乔治,温和的妈妈,宽厚的爸爸,加上幽默轻快的故事,不仅是小朋友,恐怕连很多大人都被圈粉了吧~
动画片《小猪佩奇》提供了一种最让人认同的家庭生活。因为不只是画风吸引人,动画片里还融合了许多育儿的哲理呢~
把小猪佩奇一家请到幼儿园区角里做客,相信小朋友们一定会非常喜欢玩区域游戏的。
发布者:、假如
阅读区的佩奇可以作为区域小精灵一直摆放,根据不同时节换装以及推荐新书。对于小猪佩奇推荐的绘本,小朋友一定会更爱看~
发布者:✨
发布者:超人王
很喜欢阅读区这个角落,分别是“图书的秘密”(图书上都有什么,封皮,著者...),“我们爱读书”(孩子的照片),“好书推荐”三个板块。孩子们对图书会有更深入的了解呢~
发布者:熊妍妍
除了采用小猪佩奇卡通形象外,若在区域游戏中衍生动画片里的故事内容,孩子们对于故事非常熟悉,很快就可以融入到情境游戏的氛围中去了。
比如:佩奇的妈妈,可以说是现代社会诸多妈妈的榜样:从来不生气,永远是和蔼可亲的样子,遇事从来从容面对,即使有不高兴的时候,也只是那么一小会儿,连大声说话都不会有。
佩奇常常喜欢跳泥坑,满身污泥,妈妈只会轻轻地说“只是些泥而已”;佩奇无意中犯了错误,她也只是说:“佩奇,你不该……”某天晚上,佩奇睡觉前忽然很想看星星,猪爷爷有一架天文望远镜,猪爸爸想借来,但是怕猪妈妈反对,便犹豫地说现在太晚了。作为家里的“领导”,猪妈妈说了一句“或许我们不该错过这样难得的机会”;随后就和猪爸爸一起,带着佩奇和乔治来到猪爷爷和猪奶奶家里看星星。
将这样的故事做成剧本,孩子们一边表演,无形中也会学会控制好自己的情绪呢。
简单的准备一件大红色的T恤、黄色小靴子、耳朵发卡、鼻子尾巴等配饰,就可以供宝贝们玩扮演游戏了。
自制换装玩教具:今天要给佩奇穿什么呢?玩耍的同时可以锻炼孩子的小手精细动作,认识衣服种类,学会搭配等技能。(纸箱打底,丝带贯穿,不用的时候还能完美收纳起来。)
发布者: 生活需要色彩
手指偶:在幼师口袋app里找到小猪佩奇的图片,然后打印出来,挖两个小洞洞,请孩子们上色后就可以作为手指偶玩啦,灵活的“小脚丫”一看就充满的喜感~快带着小猪佩奇跳起舞吧!
“喂小动物”自制玩具,小班的孩子们一看到小猪佩奇这么萌,就忍不住想来喂它~
小猪佩奇门牌、区域牌小猪一家最爱玩的就是跳泥坑啦,在纸板或者木板上画出泥巴形状作为空白处的装饰,充满了童真趣味。
进区规则牌是班级环创中必不可少的,也是孩子们进行区域活动的指挥官和监督员。
有了进区规则牌,既避免了教师的反复说教,还增加了教师个别指导幼儿操作活动的时间,优化了班级环境。
发布者:A_ 小师妹 ✨
发布者:李蝉喻
小猪佩奇给孩子们讲进区规则,相信班里再不会出现不守规则的宝宝们了吧~
发布者:嗯嗯❤
小猪佩奇吊饰老师们在环创时,注重体现整体风格统一的同时,也不要忘记多材料的利用哦~
海绵纸材质的小猪佩奇吊饰,更容易呈现小猪的可爱形象;
皱纹纸材质的小猪佩奇结合纸盒,打造立体感十足的小猪佩奇;
穿着各种颜色的花纸裙,小猪佩奇感觉一下子冻起来了呢;
...
或许还有更多造型,老师们尽情发挥想象吧!
小猪佩奇墙面布置看过动画片的都知道小猪佩奇拥有一个近乎完美的家庭,一家四口其乐融融的形象无论出现在幼儿园里的哪面墙都会给孩子们、家长带来温馨和谐的氛围呢!
发布者: 井井、
发布者:褚
说到墙面可以布置的东西简直太多啦,蓝天白云绿草地,佩奇乔治和他的朋友们,太阳气球小泥坑,怎么搭都很配~
这所幼儿园将小猪佩奇一家与爱运动主题结合在一起。
发布者:cillllllling
小猪佩奇和她的小伙伴们可以玩刺激的轮滑;钻爬各种障碍物;歪歪扭扭走一走平衡木...
这会给孩子们带来:看起来胖胖萌萌的小猪,做起运动来也活力满满呢!
我猜班里体重超标的小朋友、不爱运动的小朋友,看到小猪佩奇版运动墙一定会受到触动哒~
和小猪佩奇一同画出美妙世界,做出独一无二的作品吧。
发布者: 懒人
发布者:嘉欣
小猪佩奇原版图很多老师还会有这样的困惑:找不到好看的原图,怎么模仿画出来的都不好看!别急,这就帮你找到最~~~~正宗的小猪佩奇图片啦。
老师们只要伸出你的巧手,模仿原版图,再不会有人说你画的不像啦!
最后的话
虽然许多幼教专家、育儿专家不太提倡孩子们观看过多的动画片,但像《小猪佩奇》这样温馨,又充满一定教育意义的动画片,老师们在布置环创,或者举办其他教学活动时都可以适当待入这样的卡通形象。
一方面减轻低龄孩子对幼儿园的陌生感,另一方面营造温馨、充满爱意的班级环境会让孩子们在幼儿园的每一天都保持心情愉悦~
老师们你们还喜欢哪些卡通形象呢?欢迎留言分享你的环创心得哦~
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