一不注意孩子就开始“恶作剧”，纠正孩子恶作剧，家长方式很重要

值得称赞的是，我的妈妈并不会和其他的家长一样，在面对孩子恶作剧的时候，就去直接的批评她，而是在可以接受的范围内，去让孩子自由发挥。我妈妈的这种方式既可以让孩子发挥自己的创造力也可以让孩子不会因为受到批评而拉大了家长之间的距离。

而妹妹现在也是一位化妆师了，她说有现在的成绩，主要是因为小时候的恶作剧，母亲没有去责怪和阻止，而是让自己的有更大的空间去做自己看似是“恶作剧”的事情。

其实，孩子的恶作剧在大人的眼里，可能是一个很不好的事情，觉得小孩子就是在调皮捣蛋，而在孩子的眼里，这可能是他的一份天真，家长在处理孩子恶作剧的时候，如果只是一味的去批评孩子，这样会给孩子带来很大的阴影。

孩子的天性就是喜欢搞怪，在孩子们的世界里，能够做出很多家长们都想不到的事情。很多的孩子也知道这件事是对还是错，但是依然做了这是为什么？

做恶作剧的孩子，就跟在游乐场的小丑一样，他们并不是真正的快乐。而孩子做出恶作剧的举动，更多的也是为了获得家长们的关注和疼爱。

① 引起家长的关注。

家长们总是会说自己工作繁忙，没有时间去陪伴孩子，而在孩子的成长阶段，是最需要家长的爱、家长的陪伴的一个过程。有的孩子发现只要自己的犯了错误，家长就会放下手头的工作来批评自己，就会关注到自己。从而，很多的孩子就会通过自己的恶作剧，来博取家长的关注。

② 孩子的天性。

孩子喜欢恶作剧并不是真的是在搞怪，这是孩子们的天性，孩子的本性就是一个爱玩，可以在玩的过程中，展现出孩子对这个世界不一样的看法的一面，也有很多的孩子通过在恶作剧的过程中，了解到自己擅长哪一块区域，甚至可以发现孩子有天赋的一面。

当发现孩子有一些恶作剧的举动的时候，不要第一时刻就去打破孩子的童真，要去发现孩子的异常点，看看孩子到底是真的在恶作剧还是在博得家长的关注。

当孩子做出了不好的举动的时候，家长要去用鼓励的方式去调节孩子的举动，而不是用直接的谴责去评判孩子。一个好的孩子都是通过家长夸出来的，用正确的方式去教育孩子，不论是家长还是孩子，用恰当的方式去沟通，都是非常重要的。

① 过分的谴责，让孩子变得性格内向。

有的家长一看到孩子做了一些让自己不满意的事情，就会去责怪孩子，不分青红皂白的就去骂孩子甚至有些家长会去打孩子，这都是不正确的教育孩子的表现。

有些家长觉得孩子做错事情就是应该去及时阻止，但是恶作剧不是这样的，在不确定孩子做这件事的真实原因的时候，一定不要轻易去责怪孩子。

② 适当的得到解压。

学习的压力，是每个孩子都会面对的，很多的孩子为了能够释放压力，就去放松自己，恶作剧正是孩子放松自己的一种方式，在孩子的世界里，放松的方式并没有很多，而类似玩一样的恶作剧，成了孩子的首选。

当发现孩子总是喜欢恶作剧的时候，家长应对的方式是非常重要的。有些家长的性格比较暴躁，就会直接去打骂孩子，会给孩子留下很不好的印象，而有些孩子恶作剧过分的夸张不计后果，家长没有及时的去处理，也是会给孩子带来很大的影响。

① 打骂孩子。

恶作剧过后的孩子，最怕的就是家长的打骂的教育方式，这个方式不但不能解决孩子喜欢恶作剧的问题，更加的容易让孩子产生对教育抗拒的心理。

② 不理睬。

如果总是放纵的去让孩子去恶作剧，没有让孩子正确的认知对与错，会让孩子对错误的认知变小，长大后，可能会开始更多的不好的恶作剧。

那么，有些孩子总是喜欢做恶作剧，应该如何的顺势引导孩子尽量少的去做恶作剧，哪怕是告诉孩子哪些是正确的、错误的。如果你发现了你的孩子有喜欢做恶作剧的趋势，你可以通过以下几点，来顺势引导孩子，避免孩子误入歧途。

① 冷静分析孩子的动机。

一旦孩子做了一件不好的事情，作为家长，一个成年人最好的办法就是先让自己的冷静下来，想想孩子突然这么做的举动是什么，不要第一时间就上前去责怪孩子，也许孩子只是一个不小心，或者孩子还有什么更多的动机，一定要认真的想清楚，这样就不会伤害到孩子的自尊心。

② 和孩子一起分析后果。

孩子做了恶作剧，很多都是不计后果的。他们不知道后果会是如何，所以在做的时候总是很果断的去恶作剧。家长要和孩子一起去以探索的方式去分析恶作剧后的后果，让孩子感受到恶作剧所带来的一些危害，从而减少因为“胡闹”所带来的不必要的麻烦。

玩是孩子的天性，家长不能阻碍孩子的天性，但是家长能做的就是及时地去调整孩子，让孩子往正确的道路上走，为孩子的未来打上更好的基础。

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我是小鸿儿妈妈，是一名2岁宝宝的妈妈，也是一名高级育婴师。

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