火就有现实的社会意义!
以前的多款哪吒与葫芦娃何其相似,如双胞胎;
他们生来就是正义的化身,嫉恶如仇,浓眉大眼如朱时茂
魔童哪吒:我还是个孩子!我求关注,求陪伴,求伙伴
魔童哪吒:我也是个好累的小孩
魔童哪吒:我也要成长,我也会成长,我自会成长!
一个顽皮的哪吒
一个观察和感受周边世界的哪吒
一个满脑子问号的哪吒
一个成长的哪吒
让我们反思亲子研学项目设计:
一、增加开放性、创造性项目;
二、增加工具性、技能型项目;
三、增加伙伴型、团队型项目;
四、增加玩的嗨、无意义项目;
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