小时候我们和父母的关系，更像 “ 猫和老鼠 ”，相爱相*、互相试探对方的底线。当然，更多的是我们父母暴走的边缘疯狂试探。这些封存在记忆深处的故事，每到过年都会被家人一次又一次的提及。既然这样还不如我们自己“ 揭开伤疤 ”主动坦白。我想，下面这些小时候的记忆片段，肯定不属于我一个人。。。Part 1
墙上挂钟正在嘀嗒嘀嗒地走着，分针刚刚划过数字 “ 5 ”。
正蹲在电视前的小男孩，立刻站起身来，眼睛还是紧盯着画面上的那颗篮球。
“ 啊啊牧绅一是假动作！大猩猩不要被骗！”
男孩捏紧了手里的遥控器，绷紧了呼吸。
时钟运行的声音则越来越清晰。
小男孩的手一直握着遥控器，直到看到赤木刚宪抢到这颗球，他终于松了口气。
他立刻把遥控器把频道从点播台调到开始的 CCTV1，画面瞬间回到了广告。接下来是关掉电视，把遥控器放回电视旁，最后再把覆盖在电视上的快干掉的洗脸巾拿起来挂回脸盆架子上。
完成一系列操作后，男孩坐回了桌子旁，拿起笔，继续背之前的课文。
想了一下，男孩收起了语文书，拿出了数学练习册，开始算题。
两分钟后，熟悉的脚步声逐渐清晰。
一阵开门声响起，妈妈走了进来，瞥了一眼正经危坐的男孩面前的数学书。
“ 作业做多少了？ ”
“ 语文课文要背完了，正在做数学。 ”
妈妈看了眼遥控器的摆放位置，拿起遥控器： “ 没看电视？ ”
“ 没看。 ”
男孩把头摇得像拨浪鼓，心里也正在打鼓，他的耳朵不自主地竖起来，听着背后的动向。
妈妈用手摸了摸电视机的机身，然后打开电视，天气预报主持人穿着一身西装，中气十足的播报声突然在耳边炸出。。。
妈妈按了下音量键，然后皱眉，她走过来：“你背诵下今天要求的课文给我听听。”
男孩的心里 “ 咯噔一声 ” ，声音变得弱弱的：“ 啊？ 《 观沧海 》 太难了…… ”
在一顿训斥和多背诵了一篇古诗后，男孩心中懊恼不已，得出了这样的结论： “ 音量！下次记住不要动音量键。 ”
Part 2这并不是男孩唯一一次与父母的战斗。
“爸爸，老师让交30块钱买英语周报。”男孩在出门前，鼓起勇气和爸爸开了口。
父亲不疑有他，把30块钱交到了他的手里。
男孩从门口蹿出去，一路奔向了学校，最后在校门口的报摊前面停了下来。
买英语周报要20块钱，10块钱买了 《 乌龙院 》 还能剩些买零食，男孩美滋滋地计算着。
在教室里，同学们争先恐后地过来申请借阅漫画，男孩在看完第一遍后，昂首挺胸地按照和自己的亲密程度进行审批。
结果在下午的数学课上，小胖看着压在课本下的漫画书正低头捂嘴笑，被戴眼镜的数学老师拎了个正着。
数学老师课后把小胖叫到办公室里，询问他漫画书的来源。
五分钟后，男孩和小胖一起站在办公室里，低头接收着训斥。
老师收缴了漫画，还批评了男孩一顿，放学后男孩垂头丧气地挪回了家。
妈妈正在做饭，她走到客厅，看着正在放书包的男孩，手上已经握了一个鸡毛掸子：“今天你们张老师打电话说你带了一本崭新的漫画书去学校里传阅，说影响不好。然后我顺便问了下她英语周报多少钱，你猜是多少？”
多少人小时候的童年阴影？
男孩脚下一抖，一张脸完全垮下去，张口时声音也抖了起来：“妈……我记错了…… ”
还好奶奶的及时到来，男孩躲过了一场男女混合双打，但是男孩一个晚上没少受父母眼神的恐吓。
躺在床上，哀悼完新买的 《 乌龙院 》 后，男孩又一次进行深刻地反省：“ 小胖！再也不能借书给他！ ”
Part 3又过了两年，家里添置了电脑。
为了得到碰电脑的权利，男孩总是把英语作业放在父母外出时做：“我需要用电脑查单词。”
正在《 红警 》里狂憋兵的男孩，突然听到了高跟鞋声，男孩一阵惊慌，立刻蹲下身去拔掉电源。
高跟鞋声逐渐远去，男孩松了口气，又蹲下去重新插好电源。
这次他把任务栏设置为了隐藏，并打开了电子词典，然后又打开了随身听，播放着英语听力。
很快他迎来了一阵开门声。
男孩按照预想中的步骤，切入电子词典画面，拔掉音响线，然后低头开始念叨着书本上的单词，虽然他已经不知道随声听传来的男声说到了哪里。
爸爸的脚步声越来越近：“ 小胖他们在院子里打球呢，你怎么没去？ ”
男孩一本正经：“ 我英语单词没有背完。 ”
爸爸闻言，略带疑惑的眼神扫过电脑桌面和男孩面前的书本，没有任何异样。
爸爸欣慰地点头，正要转身去倒水，突然扫到了桌面上光秃秃的插线板，一旁躺着音响的电源线。
男孩正继续念叨着单词，一双大手从他旁边伸过去，拿起了面前音响的电源线，“咔”地一声，插在了插座上。
气势十足的背景音乐随即响了起来。
男孩的念叨声突然停止了。
爸爸嘴角一抽，拿起鼠标，切出了电子词典的画面，游戏画面跳出来的一瞬间，男孩已经开口：“爸爸我就玩了一会……你不要告诉妈妈……”
在被剥夺了周末的电脑时间后，男孩突然醒悟：“我为什么不直接把游戏关掉？”
Part 4是的，那个男孩就是我。
在这场和父母的较量中，我屡战屡败、屡败屡战。
在小时候的我的心里，父母就像是《猫和老师》里的汤姆猫，总是随时盯着我这只杰瑞鼠，然而，低配的我面对满级的汤姆猫，根本没有还手之力，完全可以称得上是“被支配的恐惧”。
为了买一台小霸王游戏机，称自己要练习打字，结果几天后就被妈妈锁到了柜子里；在父母睡着后，爬起来趴在床上看校门口租来的修仙小说，结果被进来给我盖被子的父亲发现了紧急塞到枕头下的书角……
每一次和父母斗智斗勇的“猫鼠游戏”背后，其实掩藏的是父母对孩子多年如一日的守望。我们则是在这样的守望下成长，又将这样的守望传给我们的下一代。
那么，你会是什么类型的家长呢？
在这个H5里面，讲述了孩子与父母之间持续了多年的“猫鼠游戏”，而这次，作为家长的你，会选择相信孩子的话吗？
