本期关键词：陶白白；白桃星座；巴纳姆效应；皮格马利翁效应
陶白白？白桃？相信你肯定在许多社交平台上看到过ta的身影，微博，抖音，小红书，快手，微信公众号......
图/微信
图/微博
又或者在日常生活中，你经常从你的朋友口中听到ta的名字：
“诶！你们看这周陶白白星座运势了没！”
“诶诶诶，你是什么星座的，我帮你看看白桃运势！”
“哇哦，你这周桃花运很旺哦～”
一提到ta们，肯定就少不了一切加上“星座运势”、“情感分析”的tag。说到底，这还是一门玄学；很多人相信星座，也有很多人不信，又或者有些人半信半疑。
其实小编一开始也是觉得“星座运势”这个东西没什么特别的，并不是很关注星座。然而，当我开始接触并且了解ta的时候，发现，诶，别说，还挺有意思！
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“这个世界上最了解我的人，竟然是，陶白白。”
先不说其他的，你要细看这星座运势，没想到啊，还挺准！
图/知乎@烂人
“我直接人傻了”
图/知乎@烂人
看完这篇帖子，小编也不禁感叹到：我*真准啊！
从而，陶白白以及星座运势也被广大网友称为口中的“知己”。逐渐的，每周按时点开陶白白星座运势的文章和视频，也成为了大家日常闲暇之余的娱乐方式。
陶白白真的准吗？相信不少人问过这样的问题，对其的回答也都大同小异。其实在这其中，还隐藏着一些有趣的心理效应。
“ta在我身上安摄像头了吧”
1948年，美国心理学家福勒（Bertram Forer）进行过一项人格测验。
老师给每一个学生一张个性分析的卡片。然后，他让学生对卡片上对他们人格分析的描述进行打分。分值从0到5，0代表“很差”，5代表“很对”。最终，福勒对实验数据进行统计，对人格分析描述的卡片的平均评分竟达到了4.26。
事实上，这些个性分析的语句，都是福勒从星座占卜（horoscopes）中摘录的句子。（Wellnessbeam, 2021）
这就是所谓的巴纳姆效应。
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巴纳姆效应，又称福勒效应，是一种认知偏差，人们认为适用于大多数人的通用信息是专门为自己量身定制的。（Cuofano, 2021）
简单来说，就是说，当你看到这类描述你自己的“星座运势”的时候，这些“运势”，事实上是符合于大多数人的情况的（包括其他星座的人）。而你，会认为，“哇塞，这不就是本人吗！”
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在现实生活中，巴纳姆效应常常发生在，星座运势，占卜，算命等场景中。
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“他这么觉得我吗？那我是不是应该成为他那样？”
你听说过皮格马利翁（Pygmalion）的故事吗？
在希腊神话中，有一位善于雕刻的国王，皮格马利翁。他用象牙雕刻出了一位美丽可爱的少女，然后深深的爱上了她。皮格马利翁甚至为她取了一个名字，盖拉蒂。然而，国王很伤心，因为雕像是“死”的，他希望自己的感情能传递给盖拉蒂。
于是，他向女神求助，乞求上天能够赐予他一个像盖拉蒂一样的女子。神被他感动了，回到家后，雕像慢慢呈现出了血色，活了过来......
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皮格马利翁效应（Pygmalion Effect），又称罗森塔尔效应（Rosenthal effect）。通常指的是，人们会努力达到他人对他们的期望。
在上方的故事中，皮格马利翁效应体现在了，国王对盖拉蒂的极度渴望。他迫切的希望盖拉蒂成为一位“活”着的美丽女子。从而，这种“期望”，使他的愿望成为了现实。
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在1968年美国的一项实验中，实验者对学校的学生进行了“智力测试”，他们随机挑选出了一些学生，并对教授他们的老师说，这些孩子都是“尖子生”，从而让老师产生了对学生的“期望”。
最终，那些“被期待”的学生，在智商上有很明显的提高。实验表明，教师对学生的期望，会相应的对学生产生影响，使他们向着教师所预期的方向变化。（Jie Chang, 2011）
而这又是怎么运用到陶白白星座运势中的呢？
仔细想想，在你看这些星座分析的时候，你是否不自主的把自己带入到了这个描述中，不断地暗示自己“这不是我吗，这不就是我吗！”我们朝着预期所预期的方向去思考，从而形成了这样的想法。
总之，星座分析还是有ta的两面性的。可以信，但同时也需要拥有批判性的思维去辨别ta的可信度。
参考文献（References）
1. Cuofano, G. (2021, September 23). What Is The Barnum Effect And Why It Matters In Business. FourWeekMBA. https://fourweekmba.com/barnum-effect/#
2. L. (2021, October 7). The Barnum effect: Why do divination tricks work? Wellnessbeam. https://wellnessbeam.org/the-barnum-effect-why-do-divination-tricks-work/#:
3. Pygmalion | Greek mythology. (n.d.). Encyclopedia Britannica. Retrieved October 11, 2021, from https://www.britannica.com/topic/Pygmalion#:
4. A case Study of the “Pygmalion effect”: Teacher Expectations and Student Achievement (No. 198–201). (2011). Jie Chang. https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1066376.pdf
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徐艺潇 Coco
“这个世界会向阳开的 慢慢来”
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