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啦啦啦~
软萌的口袋君又出现啦~这一期孩子们又会有什么样的奇思妙想呢？一起来看看
蔬菜国
河南省濮阳县城关镇南街小学五年级学生姓名：寇赢指导老师：高飞娜
在我的脑海里，一直都有一个水果王国，里面住着一些可爱的水果宝宝，水果们都友好地相处，互相帮助、互相扶持。
水果王国还经常帮助其他国家：蝴蝶王国、孔雀王国……况且水果王国和蔬菜王国是邻国，而且他们两个国家的百姓也会互相往来，互送东西。
水果王国跟我们的世界差不多，他们有他们的生活，他们会生产他们自己的生活物品。比方说：水果王国创造了一种车，叫水果奔驰，广受百姓喜爱。除此之外，它们还创造了斑马线、红绿灯、马路等。让百姓们骑车的时候有秩序。水果王国还有水果两轮车，也受百姓喜爱，但是水果两轮车的创造人的后代去世了，所以水果两轮车就失传了。
水果王国的所有东西都是水果做的，有桃子房子、芒果小铺、 菠萝屋等，百姓也是水果、有西瓜、牛油果、桃子等等。 曾鹏老师点评：把水果变为童话里的宫殿，还有各种各样以水果为元素绘画出来的物品，很有想象力。
我带妈妈去旅行
河南省濮阳县第八小学六年级学生姓名：戴亚雪指导老师：常聪聪 孩子说：妈妈为我们家付出很多，每天妈妈都很疲惫，今天，我带妈妈去旅行。我走到草地上，手里拿着气球，看见草地上开出花朵，妈妈一下开心了许多。在天空，有许多气球和热气球，有彩虹形状的、有小熊的、有小猫的……天上的太阳还对我和妈妈笑，我们开心极了。童画天堂老师点评：一张构思很巧妙的作品，并没有如同大家的期待把主角正面对向我们，而是采用了两个在地平线前的背影，小女孩恰到好处的一扭头让我们对作品产生了更多的联想，从妈妈左手挎着的菜篮子可以看出，这是一个操持家务的付出者，从她身体的重心角度以及小女孩观看的方向来看，似乎还是一个二胎的妈妈，但就在身体与精神的双重负担下，这位妈妈依然慈爱地搂着女儿，抬头看着远方，仿佛在说：“放心地去追逐你的梦想吧，我的宝贝”，他们的面前是铺满芳香鲜花的绿草地，以及充满自由理想寓意的热气球天空，而小女孩的回望眼神中，既有兴奋又有感激，她手中握着的氢气球上面标有母亲节快乐的字眼，可见这是一个母亲的节日，但天下的母亲，总是愿意将自己的最好，都留给孩子。
夜下花
河南省濮阳县城关镇南街小学四年级 学生姓名：张雨彤指导老师：杨海敏
在准备这幅画的时候，我查阅了手机，我想比着上面的图去画，可是当想起杨老师说过，画画得时候，要专心，要表达自己的想法，要流露自己的情感。我决定自己画自己的故事。但是我又不知道画什么，就去求助杨老师了，杨老师提醒我可以把我的那个红裙子事件，画成一幅画。
所以，就有了这幅画，画里那个女孩就是我自己，杨老师就是那个月亮，虽然没有太阳那么强烈的光芒，但是她会在每个夜晚陪着我，让我知道，黑夜并不可怕。我想把我的舞蹈献给流星，秋天的落叶又把它们的舞蹈献给了我。我喜欢这样美的夜晚。童画天堂老师点评：作品使用了类似中国古典风格的意境构图，空灵安静的远景，不见表情的主体，概括抽象的点线元素，让人思索，投入更多情感联想。在表现上与众不同。
感恩大地
湖南省邵东市佘田桥镇第二完全小学六年级 学生姓名：陈子舟指导老师：佘惠淑
孩子说：我想让风儿放慢脚步，别惊扰了那小荷上的红蜻蜓，那撑起的荷叶伞上，盛满了点点滴滴的思念，感恩美丽的家乡如此静谧，让留守的孩子能被温柔以待！童画天堂导师点评：在评委的评分表一栏，拥有“乡土特色”分值，老师们都认为，借助美术将各自的美好梦想带出来与大家分享是一件很好的事，但仰望星空的同时，也希望看到一些脚踏实地的作品。比如从一些自己日常不起眼的，甚至被外人认为是粗陋的场景中发现自己的美，发现独特的视角，这可能也是另外一种审美。当我们在感激身边的贵人时，往往忘记了更无私的土地，我们中国人世世代代在上面繁衍生息，只有懂得感激，学会了尊重自然，我们才能有更美好的未来生活。
未来之路
贵州省台江县台盘乡中心小学六年级 学生姓名：王银正指导老师：波若
孩子说：未来的路，都可以那么好的话，驾驶员就不会感到疲劳。在汽车上都多装上了几个车轮，车子就更有力、更省时，我们就能更快地回到家中和家人团聚了。车身非常坚硬，在突发情况时可以保护车内人员安全。
公路建得很高、车道很宽。如有车辆从桥上掉下去，桥边的重力可以把车给反弹回去，让车内人员不会受到伤害。
小飞船专用道路，可以以最快的速度回到家附近。而水道是大家在一起开心快乐的地方， 一个个精彩绝轮的比赛让人难忘。 童画天堂导师点评：这一定是一张爱画车的男孩子作品，题目是《未来之路》，在高架桥上跑着的大型货车还存留着点电影《流浪地球》里装甲车的影子，可能大家会有点奇怪，为什么从天空看下来，马路上跑着的汽车呈现的是奇怪的侧面造型，难道不应该看到的全是车顶吗？我在此时倒是有一种特殊的想法，我觉得孩子画中表达的并不是我们目前城市里常见的车水马龙，更像是在描绘一个透明轨道世界当中磁悬浮的交通枢纽，各种类型的车子在彼此轨道中迅速穿梭，仿佛是大数据控制下的有序且高效。假如我们能从习惯的思维定式上跳脱出来，将俯瞰视角转换为一面玻璃幕墙后的垂直世界，就会发现一个不一样的新型的隐形城市结构。而这一切，我们可以从画面左下方小人惊叹的一声“哇”中找到验证。而小人的旁边是一个长着翅膀挥着魔法棒的精灵，似乎也在向我们诠释了未来的科技之路犹如魔法一样让人啧啧称奇。
评选结束的时候，曾鹏老师跟口袋君分享了他对本次画作点评的感受。口袋君也放出来跟大家分享。
曾鹏老师说：小朋友的画法有待放得更开和提高。目前来看参赛画作中有部分画作构图比较相似，有点参考范画的感觉，这样不利于营造小孩子的想象力和创造性。我对孩子们的作品期望是无框架，自由，想画什么就画什么，不需要给太多参考的，只需要一点点的引导就足够了。
但这次的参赛画作还是有很多画作超乎我的想象。有些作品我从来没想过可以这样画，但是这个小孩子竟然会这样画，让我觉得很惊讶，很感动。我觉得我们反而应该向小孩子学习，小孩子的可塑性很高，学习他们的创造思维，为什么他会用这两个颜色去画，还搭配得这么好看。
我认为举办画作比赛，作为评委去点评的意义，不是说我们要为孩子们去评选出优秀作品，而是这些孩子在考验我们，到底我们这些成年人有没有小孩子的自由思维，能否看懂他们的画作，产生共鸣。
本期画作点评到此结束啦
我们下一期再见哟~
注：版权归麦田教育基金会所有
来源：新华号 麦田教育基金会
