时间： 2023年12月4日
观察对象：XX
地点： 中一班美工区
记录人： 唐晓艳
内容： 做汉堡
一、故事描述
你今天计划做个汉堡，可是当你开始制作时，你发现自己不会做汉堡。你就做了几个披萨。老师建议你可以找人帮助，这时旁边的妍说，她会制作。于是你和妍开始学习制作汉堡。妍开始制作起来，没有说什么，只是自己一点点制作。你一边观察一边模仿学习制作，你的汉堡也制作成功了。在区域分享的时候，你分享了自己的作品，在老师的提醒下，你分享了自己遇到的困难和解决困难的方法。
分享是心灵的沟通
二、这个故事告诉我们了什么
1.当你遇到困难时，你改变了自己原有的计划，没有坚持按计划完成原定的任务。
2.当教师提出建议时，你愿意接受建议完成原来的计划。
3.分享时，你愿意分享自己的作品，对于自己遇到的困难和解决的方法等内容，还没有分享的意识。
三、机会和可能性
1.当你的活动计划遇到困难时，可以先试着想办法去解决问题完成计划，这样可以锻炼你的发散思维。如果这个问题不能解决时，再考虑改变计划。
2.你可以试着接受合理的意见调整自己的行为，如你做的事情不对，妈妈提出建议时。
3.你可试着分享自己遇到的问题解决办法，这个分享肯定会更有趣。
四、教师的反馈
愿意接纳合理的意见，调整自己的活动，这是个非常好的习惯，它会让自己和他人感觉都很好。相反，习惯性反驳会让自己和他人体验到不舒服的感觉。
