当从电视上、广播里或报纸上看到、听到天气预报时，你也许会问：天气预报是怎么测出来的？又为什么会有四季的变化？风雨雷电、海啸地震、龙卷风等气候都是怎么形成的？
10月12日下午，上虞区实验小学一（16）班的同学们，在老师、家长和工作人员的带领下，走进上虞气象科普体验馆，在这个校外的“第二课堂”，上了一堂生动的气象科普教育实践课。
在气象局工作人员的带领下，孩子们参观了中国古代气象仪器和现代气候综合观测系统，了解了各种气象观测仪器的名称、用途和基本观测原理，并从中感受到了时代变迁和科技发展所带来的日新月异的变化。
龙卷风模拟器、仿真雷电模拟器、语音驱动天气、人工干预气象、人工消霾……这些，极大地吸引了孩子们的兴趣。“龙卷风的速度有多快啊？”“人工增雨是怎么样的呀？”“为什么会产生雷电？”孩子们各个变成了移动的“十万个为什么”，叽叽喳喳地问个不停。
短短一个小时，孩子们通过VR技术、全息剧场、5D影院、互动多媒体结合模型展示、图文版等多种形式，了解了天气的基本常识，体验各种天气现象的原理和成因，懂得气象与日常生活的联系，也懂得了一些逃生、自救的技能，在体验与互动中探索气象科学的奥秘。特别是5D影院，作为体验馆特色之一，更是让孩子们真实体验了“电闪雷鸣”“风霜雨雪”等多种特技效果，进一步加深了对气象知识的理解。
“太好玩了，我下次还要来！”活动结束时，孩子们都依依不舍。本次科技实践活动融科学性、趣味性、互动性、实用性为一体，让孩子们丰富了知识，开阔了眼界，在趣味活动中感受科学的魅力和乐趣。
