武汉自闭症（孤独症）康复机构心之初教育为您分享儿童沙盘游戏心理治疗课
一、何为儿童沙盘游戏？
通过沙盘游戏，过程中由小朋友主动、自由选取沙具摆放到沙盘中，展示出儿童内心场景，由沙盘师为儿童提供自由而又受保护的空间，通过象征、无意识，治愈机制对小朋友沙盘作品进行观察、分析和治疗。沙盘游戏结合认知行为干预，为小朋友提供科学专业的综合干预模式，能够进一步推进儿童问题行为改善、打通对外情绪情感通道、发展社交、增强语言发展、增强感觉和知觉能力发展。
二、沙盘游戏的作用？
1）适用于当前发展阶段语言沟通受限制的小朋友（儿童）。主动性语言是思维的载体。治疗师可以在小朋友放松状态下引导小朋友说话，增加词汇量，从而达到训练小朋友口语表达沟通能力的目的。
2）建立小朋友情绪情感通道及社交行为的内在机制。在治疗师为小朋友提供的自由而又受保护的空间里，激发儿童情绪情感内核，建立与外链接的内在动机。
3）促进小朋友更好的社交。在沙疗过程中通过交往动机促进儿童发展社交技能，提高解决问题能力。
4）改善小朋友问题行为。儿童通过沙盘摆放，疏泄压力，让问题行为在沙盘游戏中化解直至消失。
5）通过沙盘游戏呈现和转化，发展小朋友情绪管理能力。
6）和认知行为训练“双管齐下”，发挥沙盘游戏治疗不受语言限制的天然优势，通过沙盘摆放和游戏更全面了解小朋友无意识世界的意象，进入儿童内心发展阶段，促进认知行为和情绪情感社交综合提升。
三、武汉心之初教育沙盘治疗师简介
曾老师，武汉大学本科、华中师范大学心理学硕士。中国心理协会孤独症专业认证体系-特级CPBA-5；国家二级心理咨询师；国家高级心理教师资格；沙盘游戏咨询师（高级）；NLP（神经语言程序学）；催眠保健师；ABA孤独症康复专业技能培训师；美国内华达大学（university of navadareno）ABA应用行为分析专业课程班结业证。
四、心之初教育课程开展周期模式及收费
★ 一周一次课程 15次为一个周期
★ 每节课程价值：小朋友沙盘课一节 认知行为训练系统指导 每周家长指导
★ 收费：可与我们联系咨询
近年来，无论是在理论探索 ，还是在实践应用方面 ，沙盘游戏的研究都有了长足的发展 ，这些勿庸置疑。随着时间的推移,通过不懈努力,沙盘研究的理论与实践两方面不断被完善 ，并相互融合 ，互为补充 ，共同推进沙盘游戏有效地与心理学和其它技术结合，融入到心理学领域的主流 ，使之在心理评估、心理治疗、心理辅导与心理教育领域。正如卡尔夫所强调的那样，对于沙盘游戏分析师来说，理解沙盘游戏中的象征，也就等于掌握了从事沙盘游戏治疗的有力工具。
