龙老师带你玩乐高
哈罗，大家好，我是龙顺英老师~今天给大家带来三个乐高小游戏，教你在家也能花式玩转乐高，培养宝贝的逻辑思维能力！
所需材料：乐高拼插底座二个，红色、绿色、黄色、蓝色的方形乐高块若干。
01
浆果森林大探险
活动过程：
1.爸爸妈妈先在一个长条形的乐高上，按照一个蓝色，一个红色，一个白色，一个黄色的方式，把小乐高块拼在拼插底座上，拼一个循环。
2.让宝贝按照爸爸妈妈做好的"小火车"，自己完成剩下四个小火车的拼插。
3.问问宝贝我们都用到了哪些颜色的乐高块，每个颜色的乐高块都有几个。
4.引导宝贝观察自己做好的"小火车"，并且去描述自己拼插的小火车是什么样子的、都有什么样的特点。
02
丛林里的小溪
活动过程：
1.爸爸妈妈把已经用一个红色，一个绿色，一个蓝色，一个黄色的方式排列好的“小火车“放在宝贝面前，把四个车厢里相对应的红、绿、蓝、黄的乐高块拆掉。
2.让宝贝按照其他车厢的样子，把这四个颜色的乐高块放回到原来的位置上。
3.让宝贝观察自己已经还原好的"小火车"，并且去描述自己是按照什么样的方式，去把不同颜色的乐高放到相对应的位置的。
03
小木屋里的客人
活动过程：
1. 爸爸妈妈现在一个长条形的乐高上，按照一个蓝色，一个红色，一个白色，一个黄色的 方式，把小乐高块拼在长乐高块上，拼四个循环。
2. 让宝贝观察爸爸妈妈做好的“小火车”，自己用不同于爸爸妈妈的方式，来完成剩下一 个小火车的拼插。
3. 让宝贝观察自己做好的“小火车”，去描述自己拼插的小火车是什么样子的，并且和爸爸妈妈做好的“小火车”进行比较，引导宝贝去描述他们有什么不同。
玩中培养逻辑思维
通过拼插乐高既可以让孩子熟悉正方形、正方体、长方形、长方体等各类形状，在安装过程中也培养了顺序概念。
在整理乐高配件的过程中，通过根据颜色、形状对乐高积木进行分类，可以锻炼孩子的逻辑思维能力。
