“人之所以伟大，在于人承认自己的不幸。”
——帕斯卡《人是一根会思考的芦苇》
夜已深，轻轻支起台灯，我写下了这些文字。
孩子们仿佛已经习惯了在朦胧的灯光下酣睡，用鼾声回应我：妈妈，晚安。
2020年秋，人生走到了下一路口。翻开《你想活出怎样的人生》这本书，其实是想给自己灌一碗鸡汤，而作者吉野源三郎带领我探寻到的却是另一片天地。这是一部值得久久回味的教育圣经：如何在孩子的心里，种下生命之花。生而为人，最重要的是什么？
无论世界变得如何混乱与残酷，我们也能决定以怎样的姿态好好活着。
一、孩子，你要具有客观看待事物的方法
我们中国的家庭教育，往往重在提升孩子的学习成绩。对于“怎么做人”，“人生的意义在哪里”……往往被“害羞”的家长们所忽视，但随着现在8090后日益成为社会生产的中坚力量，家庭教育不得不被提上了日程，反省原生家庭教育，为自己的下一代的跃迁做好铺垫，也成为了家长必修的一门功课。
在告诉读者怎样活出自己的人生之前，我们要从一个刚上中学的小男孩，他的外号“小哥白尼”说起。
这个外号是他的舅舅给起的，哥白尼是谁？“日心说”的提出者，在他提出这一说法之前，大家都认为太阳和星星是围绕着地球转动的，原因之一是基督教的教义使人们相信地球是宇宙的中心。
但是再往深一步思考就知道，这是因为人们无论何时都习惯以自己为中心去观察和思考而得出的结论。
举个常见的例子，我们常会在脑海中这么去记忆自己家的位置：我家的对面是一条河，左边是银行右边是……，某某亲戚家在我家的西北方向等等，去记住某个人也是一样，那个人是我爸的同事，是我妈的亲戚……
人一旦习惯以自己为中心去思考、判断事物，这种想法根深蒂固，长大后也很难改变。因为它让你无法看清真相。只看得见对自己有利的那部分。
而主人公润一为什么被叫做“小哥白尼”呢？
因为他告诉舅舅他的一个发现：“人，就像水分子一样。”在东京车来车往的道路上，他发觉一辆辆车子就像甲虫。
为了让润一记住那一天的经历，因为他深切的感受到自己是这个广阔世界中的一个分子，是非常重要的事情。就和日心说代替地心说一样，具有相当深刻的意义。舅舅就开始称呼他为“小哥白尼”了。
其实，对孩子来说，不以自己为中心去看待事物，并不是一件容易的事情。心理学研究分析，8个月-3岁的孩子，是自我意识形成的关键时期，孩子在不断通过对自我的认知、探索和肯定，来帮助他们理解和认识世界。对于这个时期的孩子，家长更多的是在帮助孩子形成自我认知的同时，让他们意识到世界的恢弘壮大和宇宙的辽阔，尽管世上的人千千万万，宇宙缥缈无边，每一个你都是独一无二的你。
3岁-青春期，是自我意识的客观化时期，也正是孩子们社会化的阶段。这一阶段的成长，就是与自我中心主义剥离的过程。教会孩子用一双善于发现的眼睛去观察世界，乃至隐藏在我们生活中的大小事情，都能探寻到真相和真理之花。
作为家长，我们要相信，孩子的成长是有一定规律并且需要循序渐进的过程。学会客观的看待事物，不仅仅是孩子自己成长的心路历程，更是父母和孩子们在生活中的一点一滴来建构，例如一件生活小事，一次出游活动或者一次谈话。
二、孩子，人生的意义，需要你自己寻找答案
小哥白尼的爸爸很早就去世了，他的遗愿是希望小哥白尼成为一个高尚的人。
一个高尚的人，对于孩子来说如何去理解这句话的意思。舅舅告诉我们，这种事情，不是听听就能立刻理解的。他说
“我可以教你英语、几何或代数，却无法教你，人们聚集起来创造出这个社会、每个人在其中过着各自的人生到底有多大意义，有多少价值。随着你渐渐长大会有所感悟，不，长大后你也要继续学习，自己寻找答案。”
亲身去体验去体会，从自己最最真实的感受出发，找到真正打动你的事物，不断去思考其中的意义。这些是课本上无法告诉你的东西。唯有你自己的内心，才有最终的答案。
就像小哥白尼，经历了班级里的一次霸凌事件。
同学们都觉得浦川“奇怪”，除了他样子奇怪、行为奇怪外，还有一个理由，那就是他浑身上下都透露着一股穷酸气，感觉就是个乡巴佬。因为“与众不同”，一些爱恶作剧的同学总是以挑逗他为乐。
在一次班级大会上，浦川因“炸豆片”事件被爱恶作剧的同桌山口欺负，另外一个同学北见挺身而出，为浦川打抱不平，惩罚了山口。
但当北见将山口牢牢压倒在地，想要出拳的时候，被欺负的浦川却在背后抱住北见，拼命阻止着他，为山口求饶：“北见，可以了，不用做到那个份上！”“喂，积积德吧，你就饶了他吧！”
在这件事中，小哥白尼发现，大家都瞧不起的浦川竟然会为他人着想，拥有一颗让人不由得肃然起敬的美丽心灵，他对浦川刮目相看，更为他的行为深受感动。
我们总是希望孩子拥有一个好的结果，钢琴大赛冠军、哈佛学霸、人人称颂懂礼貌又听话爱学习的好孩子……
然而这些永远不代表你就是一个高尚的人，或者一个顶天立地的人。唯有从灵魂深处，真正明白了人究竟是什么地方高尚，而非依靠世人的眼光，说这是好的，那是不好的，才能从心底寻找到答案。
三、孩子，人类不能失去人情味
从错误中醒来，你会以新的力量走向真理。
我们总是习惯以成人世界的标准为孩子们打上世俗的标签，殊不知，在孩子们心中，他们总是善于发现并清楚知道，什么才是真正有价值的东西。
这本书中最令我动容的就是这个部分，好的教育方式，可以让孩子从错误中成长。
小哥白尼原本和朋友们约好了，如果北见被高年级的同学欺负，大家就一起保护北见，和他一起挨打。结果事到临头，小哥白尼却退缩了，怎么都迈不出那一步，眼睁睁的看着其他的三个朋友被挨打。后来，三个朋友们相互搀扶着走了，小哥白尼看着他们的背影，悔恨万分，回家后，他就大病了一场，每天都活在自责之中。
小哥白尼的妈妈看到他这样，知道一定是发生了什么事，但是她没有直接问，而是从舅舅那边了解了事情的原委，然后和他分享了自己年轻的时候的一个故事。——“石阶的回忆”
她给小哥白尼分享了自己年轻时，有一次想帮助一个正在上台阶的老奶奶提东西，但一直觉得找不到合适的时机，最终也没有帮成老奶奶。
妈妈接着分享了自己的感受：“事后我确实很后悔，但现在再去回想，多亏石阶上的回忆，我后来才有了那么多其他的美好回忆。如果没有那段回忆，我大概无法践行心中正面、美好的想法。人一生中的每一次邂逅都是唯一的，不可能重新来过。”
在孩子心里，妈妈或许已经知道了事情的真相，但却通过另一种方式来教育自己。这是平等的视角，尊重孩子的独立人格又体恤孩子脆弱的内心世界，而非高高在上的父母和权威。
“人之所以伟大，在于人承认自己的不幸，一棵树并不会承认自己是不幸的。所以，不幸的是知道自己的不幸，但知道自己不幸也是了不起的。”
我们活在这个世上，无论是孩子还是大人，都会遇到属于各自的形形色色的悲伤、辛酸和痛苦。当然，这是任何人都不希望看到的，但是，正因为如此，我们才能了解人类本来的模样。
人类如果并不知道什么事对的，也没有能力一次为基准来决定自己的行动，那么反省自己的所作所为并因犯的错误而后悔就失去了意义。
承认错误令人痛苦，单人之所以伟大，正因为我们会为了犯错而感到痛苦。
歌德曾经说过：“错误同真理的关系，就像睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来，就会以新的力量走向真理。”
我们拥有决定自己言行的力量，因此会犯错。
但是——
我们拥有决定自己言行的力量，因此能从错误中重新站起来。
关于这本书，以上就是我提炼了自己感受最深的3个观点和大家分享。还有很多很多内容值得大家好好去品读和回味。
这本被宫崎骏称作影响了他一生的书，从10岁看到70岁，同时也拍成了动画电影，让我们一起期待吧。
