标点符号、病句、对联、熟语部分联合检测题（梧叶语文课）

标点、病句、对联、熟语部分联合检测题

一、 选择题（每小题仅一个答案）（60分）

1、标点符号正确的一项（ ）

A、春天桃杏芬芳；夏天垂柳掩映；秋天海棠如火；冬天白雪似银：故乡一年四季都是美丽的图画。

B、今年入厂的三个人：丽丽、妍妍和涛涛，都是我们村的大学生。

C、不要把自己看得很高，高了你会跌倒；不要将他人看得很低，低了你也抬不起头。

D、还不赶快走？你们。我说过多次了：赶时间就是在赶生命的班车。

2、标点符号有误的一项（ ）

A、黑格尔指出，错误本身乃是“达到其理的一个必然的环节”，这很有见解。

B、他接着解释：“收豆子、红薯的时候，獾正肥哩。肉香，油多。俗话说‘八斤獾肉七斤油！’啊！”

C、“你瞧，多美啊！” 她低声喃喃地说：“可惜碎了。”

D、观众长时间地、耐心地等待，只为一睹她的风采或签上一个名。

3、没有语病的一项（ ）

A、我们要贴近受众去进行播讲，要像在家里和自己的亲人、朋友交谈一样，切忌不可以有凛然不可侵犯的狐威。

B、连这一点小事都没有办好，我从内心感到十分惭愧。

C、餐桌上到处都是浪费的酒水和饮料，还有大盘的菜压根儿就没动。

D、他在敌人的监禁室里，身体被打得伤痕累累，体无完肤。

4、有语病的一项（ ）

A、学习语文不能仅凭小聪明，也不能单凭取巧，非下苦功夫不可。

B、上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。

C、诗意在品味之中，诗情在感悟之间，读诗就是一次再创作的过程。

D、篮球场上，十位队员正在激烈地比赛。

5、句子既有歧义又是赘余的一项（ ）

A、工人们很喜欢老李师傅，一来到这里就十分高兴得跳起来。

B、我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。

C、我们在高中阶段，一是要综合掌握各科知识，二是要深入发掘自己的潜力。

D、反对家长的做法，我们有的赞成，有的不赞成。

6、成语结构不一致的一项（ ）

A、斩钉截铁 垂头丧气 趾高气扬 天南海北

B、泾渭分明 声名狼藉 衣冠楚楚 仪态万方

C、饱经风霜 痛改前非 大显身手 徒有虚名

D、平分秋色 与虎谋皮 赫赫有名 跃马扬鞭

7、成语全都来自地域文化（民族）的一项（ ）

A、杞人忧天 盘根错节 张冠李戴 小心翼翼

B、负荆请罪 背水一战 釜底抽薪 卧薪尝胆

C、阿弥陀佛 半路出家 道高一尺 魔高一丈

D、欢天喜地 死里逃生 一穷二白 推陈出新

8、成语使用不正确的一项（ ）

A、使用成语，要追溯它的来龙去脉，把握它的原义和转义。

B、他死了？这真是晴天霹雳，人们几乎不能接受这一残酷的现实。

C、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

D、我也只是走马观花地浏览了一下，书中精彩的细节还没来得及欣赏。

9、成语使用恰当的一项（ ）

A、几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。

B、让我坐上首席，这难道不是喧宾夺主吗？

C、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的最高水平攀登。

D、汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。

10、各种熟语使用不当的一项（ ）

A、凡遇院中公文，送府验印，孙大人动不动总是横挑鼻子竖挑眼。

B、对于那一小股敌人，我甘当马后炮，给它一个措手不及。

C、本人一介书生，而且无家室之累，打开天窗说亮话，又有何妨？

D、况且列强虎视眈眈，吃着碗里瞧着锅里，正是蚕食鲸吞的时候。

11、歇后语表达准确的一项（ ）

A、这项任务怎么完成，我看咱们还是外甥打灯笼——照舅（旧）。

B、一件小事在他看来，根本不在意，真是六月天的凉水——点点在心。

C、做人要谦虚。他总是很低调，时时处处总像挨了刀的皮球——瘪了。

D、学生服装整齐划一，非常雅致，好像八股文的格式——千篇一律。

12、惯用语的语义所指准确的一项（ ）

A、他的生意这几年真就像滚雪球，一年一个样。（空虚的，长久不了）

B、年轻人敢于捞世界，年老人在家守着一亩三分地。（指到国外发展）

C、劳动结束了，四个小组都不留尾巴。（不留下剩余的部分）

D、只有他此时跑出来打圆场。（调解纠纷，缓和矛盾。）

13、下列属于俗语的一项（ ）

A、只要功夫深，铁棒磨成针。

B、起家犹如针挑土，败家犹如水推沙。

C、日出东南红，无雨便是风。

D、吃不穷，穿不穷，算盘不通一世穷。

14、下列谚语搭配不正确的一项（ ）

A、岁寒知松柏，日久见人心。

B、酒逢知己千杯少，话不投机半句多。

C、台上三分钟，台下十年功。

D、鸟美在羽毛，人美在勤劳。

15、歇后语又称作什么（ ）

A、格言、警语。

B、俏皮话。

C、半吊子话。

D、双关语。

16、下列不属于对联特性的一项（ ）

A、意义相反。

B、词性相同。

C、平仄想对。

D、字数相等。

17、下列对联工对（即对得严格）的一项（ ）

A、路边绿柳舞难止，池畔白杨不停风。

B、倚柱凭栏千壑暗，推云赶雾一心明。

C、小楼千里远，湖光万点银。

D、十里松涛翻旧梦，年年楼阁沐新风。

18、下列对联是指哪个历史人物的（ ）

世上疮痍，诗中圣哲；人间疾苦，笔底波澜。

A、苏轼

B、陆游

C、李清照

D、杜甫

19、下列对联运用的修辞方法是什么（ ）

马过板桥蹄打鼓，鸡啄铜盆嘴撞钟。

A、对仗，双关

B、对仗，夸张

C、对举，拟人

D、对偶，比喻

20、律诗中的哪两联要对仗（ ）

A、首联、尾联

B、首联、颈联

C、颈联、尾联

D、颔联、颈联

二、 判断题（20分）

1、“这个问题可堪值得大家仔细商榷”是个病句，病因是赘余。（ ）

2、*的《沁园春长沙》一词，抒发了他“指点江山、激扬文字”的豪情壮志。——以上这个句子有两个标点符号错误。（ ）

3、“弹冠相庆”是说一个人有了出色的成绩或者意外惊喜，其他人挥着帽子为他庆贺。（ ）

4、“个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。”此句没有语病。（ ）

5、唐代杜甫的《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳”一诗有两组对仗句。（ ）

6、“枫叶四弦秋，枨触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江上别离情。”这幅对联是写杜牧的。（ ）

7、成语“危言危行”是指“危险的言论和行为”，不能理解为褒义。（ ）

8、谚语“补漏趁天晴， ”，下一句是“读书趁年轻”。（ ）

9、“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”这句格言是爱因斯坦说的。

（ ）

10、贴门对子时，要把上联贴到右边，把下联贴到左边。分上下联时，一句的最后一个字若是仄声，便是上联；若是平声，便是下联。（ ）

三、 修改题（均在原句上改，10分）

1、对联：桥上亭台桥下漾，水边杨柳江外摇。

2、病句：被称为“天路”的青藏铁路于7月1日正式通车运营，这表明我国已经具备独立自主、自力更生、用无穷的智慧和力量建设高原铁路。

四、 应对题（9分）

1、 对对联：皖西山水迎佳客，

2、 续谚语：柴多火焰高，

3、 续互文：君子见机，